Лесосеменное дело. Учебное пособие
.pdf
мелкие, щуплые, недоразвитые |
% |
|||||||||||||||||||
пустые и сплющенные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||
раздавленные, разрезанные, битые, голые |
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||||||
явно загнившие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||
пораженные болезнями |
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
|||||||||||
пораженные вредителями |
: энтомологическими |
|
|
|
% |
|||||||||||||||
пораженные |
% |
|
грызунами |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Примеси: семена других видов и растений |
% |
|||||||||||||||||||
живые личинки, куколки, насекомые |
|
|
|
|
% |
|||||||||||||||
мертвый сор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||||
Вес 1000 семян |
|
|
|
г __________________________________________ |
|
|||||||||||||||
Всхожесть за |
|
|
дней проращивания |
% |
||||||||||||||||
Причина изменения срока проращивания ______________________________
Энергия прорастания за |
дней проращивания |
% |
||||||||||||||
Жизнеспособность (метод |
определения |
) |
|
|
|
|
|
|
% |
|||||||
Доброкачественность (метод определения |
) |
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||
Из числа не проросших, нежизнеспособных, |
недоброкачественных семян: |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
здоровых (только при определении всхожести) |
% |
|||||||||||||||
нежизнеспособных (у хвойных) |
|
|
|
|
|
|
% |
|||||||||
загнивших |
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||
ненормально |
проросших |
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||
твердых (у бобовых) |
|
|
|
|
|
|
|
% |
||||||||
окрасившихся _____________________________________________________%
зараженные вредителями |
% |
|||||||
пустых |
|
|
|
|
% |
|||
|
|
|
|
|
% |
|||
Влажность |
|
|||||||
Зараженность |
семян: |
|
|
|
|
|||
а) грибами: паразитными (название грибов) |
% |
|||||||
сапрофитными (степень: сильная, средняя |
, слабая) ____________________ |
|
||||||
б) насекомыми и клещом (название вредителей) |
% |
|||||||
Рекомендуемые мероприятия по улучшению качества семян ______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
|
« ____ » ____________ 20 _____ г. |
М. П. |
Директор ______________________ |
101
Форма 11
АКТ проверки качества семян
Настоящий акт составлен 20 ____ г ______________ месяца ________ дня
___________________________________________________________________
(наименование хозяйства, организация)
в составе ___________________________________________________________
(должность, фамилия и инициалы каждого члена комиссии)
в том, что сего числа произведена проверка посевных качеств ______________
______________________ в образце массой _________________ г, отобранной
(желудей, каштанов)
___________числа _________ месяца 20 ____ г от партии массой ________ кг
Образец отобран в соответствии с ГОСТ 13056.1-67 и оформлен актом от_______________________ дня _________________ месяца 20 _____ г №__
При определении качества семян установлено:
1.Чистота _______________% по навеске массой ________________________
2.Отход семян исследуемого вида и примеси (всего) ____________________%
втом числе: поврежденные насекомыми ___________________________ %
зараженных болезнями _______________________________ % механически поврежденных __________________________ %
3.Доброкачественность семян ____________% как среднего из _________проб
(число)
в том числе: наклюнувшихся и проросших __________________________%
4.Всхожесть за ________________________ дней _____________________ %
5.Из числа недоброкачественных и проросших:
здоровых (не проросших при определении всхожести) ________________% загнивших ________% поврежденных насекомыми___________________ %
зараженных болезнями ___________________________________________ %
6.Масса 1000 семян ________________________________________________ г
7.На основании ___________________________________________________
(ГОСТ, технические условия)
семена относятся к __________________________________ классу качества 8. Семена по показателю _____________________________________________
(доброкачественность, всхожесть)
соответствуют требованиям ________________________________________
(ГОСТ, технические условия)
9.Особые замечания о качестве семян и необходимые мероприятия по его улучшению _________________________________________________________
10.Срок действия настоящего акта __________________________ 20 _______г
(число, месяц)
« _____» ______________ 20 _____г
Подписи:
102
14. Тестовые вопросы по лесосеменному делу
1. Что понимают под лесосеменным делом?
A) создание постоянной лесосеменной базы в стране;
B) наука и практика выведения и размножения новых древесных видов;
C) наука и практика обеспечения нужд лесохозяйственного производства семенами древесно-кустарниковых видов;
D) создание временного лесосеменного участка; E) создание лесосеменной плантации.
2. Что такое лесосеменное сырье?
A)плоды и шишки, собранные для получения семян;
B)семена, извлеченные из шишек, но не прошедшие обескрыливание;
C)плоды и ягоды, собранные для получения соков;
D)семена, отправленные на лесосеменную станцию;
E)семена, собранные для проверки посевных качеств.
3.В чем заключается основная задача лесосеменоводства?
A) контроль за качеством семян; B) контроль за заготовкой семян;
C) получение высококачественных генетических ценных семян; D) заготовка и реализация некачественного семенного сырья; E) очистка семян и хранение до реализации.
4.Семена, какого вида можно использовать в качестве корма домашним животным?
A) бирючина; B) дуба;
C) сосны; D) ольхи; E) липы.
5.Семена, какого вида употребляют в пищу?
A)дуба;
B)клена;
C)яблони;
D)груши;
E)кедра.
6. Плоды, какого вида не употребляют в пищу?
A)облепихи;
B)шиповника;
C)яблони;
103
D)клена;
E)лещины.
7.Семеноводство, какого вида получило наиболее широкое распространение в Казахстане?
A) ели Шренка;
B) сосны обыкновенной; C) пихты сибирской;
D) березы повислой; E) дуба черешчатого.
8.Семеноводство, какого вида получило наименьшее распространение в Казахстане?
A) сосны обыкновенной; B) пихты сибирской;
C) ели Шренка; D) саксаула;
E) березы повислой;
9.Укажите примеры, относящиеся к развитию древесных видов:
A)рост сеянцев в высоту;
B)рост листьев у деревьев;
C)начало плодоношения дерева;
D)генеративная ярусность крон у сосны и ели;
E)увеличение диаметра сеянцев.
10. Что такое климатипы?
A)типы климатов;
B)генетические формы одного вида древесных, сформировавшиеся в условиях данного климата;
C)формы деревьев, сформировавшиеся под воздействием условий среды (ветер, морозы и пр.);
D)формы деревьев, сформированных в результате радиактивного воздействия;
E)организмы изменившиеся в результате мутации.
11. Что такое формовое разнообразие древесных видов?
A)отличающиеся по внешним признакам деревья одного вида в лесу;
B)разные виды древесных растений в лесу;
C)разные формы деревьев одного вида, отличающиеся по наследственно обусловленным признакам;
D)различные формы различных древесных видов;
E)морфологические различия признаков дерева.
104
12.Что понимают под периодичностью плодоношения древесных видов?
A)смена фаз развития в течение года;
B)периоды молодости, зрелости и старения в течение жизни дерева;
C)колебание обилия урожаев семян по годам в течение ряда лет;
D)периоды года, когда созревают семена у тех или иных видов;
E)вступление дерева в фазу плодоношения.
13.При какой полноте насаждения можно ожидать наибольшие урожаи семян?
A)0.9-1.0;
B)0.7-0.8;
C)0.5-0.6;
D)0.3-0.4;
E)при любой полноте.
14.У какого вида образуются плоды типа «ложный плод»?
A)шелковица;
B)жимолость;
C)яблоня;
D)дуб;
E)саксаул.
15.Пути преодоления периодичности плодоношения?
A)защита от заморозков в период цветения;
B)удаление минусовых деревьев из насаждения;
C)рубки ухода за лесом;
D)отбор плюсовых деревьев;
E)орошение насаждений.
16.Укажите причины периодичности плодоношения у древесных видов в лесу:
A)климатические условия;
B)погодные условия при цветении;
C)отдых после обильных урожаев;
D)почвенные условия;
E)неблагоприятные экологические условия.
17.Что понимается под партенокарпией?
A)образование плода без оплодотворения;
B)образование беззародышевых семян у хвойных видов;
C)образование беззародышевых семян у лиственных видов;
D)образование семян от свободного опыления;
E)образование плода путем оплодотворения.
105
18. Что такое явление апомикса?
A)образование беззародышевого семени;
B)образование плода без оплодотворения;
C)образование плода путем оплодотворения;
D)образование плода с несколькими семенами;
E)образование семян с двумя зародышами.
19.Что понимается под партеноспермией?
A)образование беззародышевых семян у хвойных видов;
B)образование плода без оплодотворения;
C)образование беззародышевых семян у лиственных видов;
D)образование семян от свободного опыления;
E)образование плода путем оплодотворения.
20.В каком случае образуются мелкие семена со сниженными посевными качествами?
A)при густом размещении деревьев;
B)при редком размещении деревьев;
C)при механической заготовке семян;
D)при ручном сборе семян;
E)у старовозрастных деревьев.
21.Какой из климатических факторов оказывает наиболее сильное влияние на урожай?
A)влажность воздуха;
B)количество осадков;
C)направление ветров;
D)отсутствие заморозков;
E)температура воздуха.
22.Семена, какого рода относятся к голосеменным?
A)сливы;
B)бирючины;
C)шиповника;
D)кедра;
E)ореха.
23.Какие виды называются поликарпическими?
A)многократно плодоносящие виды;
B)виды плодоносящие один раз в жизни;
C)виды способные образовывать два урожая за год;
D)виды не образующие плоды;
E)виды с выраженной периодичностью плодоношения.
106
24. Семена, какого рода относятся к покрытосеменным?
A)вишни;
B)можжевельника;
C)сосны;
D)ели;
E)пихты.
25. Семена, какого семейства развиваются в шишках?
A)розоцветных;
B)бобовых;
C)лоховых;
D)сосновых;
E)буковых.
26.Чем характерен этап зрелости в развитии древесных видов (по Мичурину)?
A) нет способности к плодоношению; B) есть способность к плодоношению;
C) большая приспособительная способность к новым условиям; D) замедленный рост в высоту;
E) замедление темпа роста и развития.
27.Какие факторы наиболее сильно влияют на обилие плодоношения древесных видов в лесу?
A) теплая погода;
B)богатство почвы;
C)освещенность;
D)обилие насекомых-опылителей;
E)высокая влажность воздуха.
28. Что такое урожай семян в насаждении?
A) среднее количество образующихся на 1 га семян за ряд лет; B) количество семян, собранное с 1 га насаждений;
C) количество семян, образовавшихся на 1 га в данном году; D) количество шишек, образовавшихся на 1 га в данном году; E) среднегодовое количество заготовленных семян.
29. Какой метод учета плодоношения насаждений наиболее рентабелен?
A) сплошного сбора плодов;
B) модельных деревьев (Соболева);
C) среднего модельного дерева (Правдина); D) пробных ветвей (Нестерова);
E) фенологических наблюдений.
107
30.С каким признаком роста дерева наиболее тесно коррелирует урожай семян на нем?
A) высота дерева;
B) диаметр ствола на высоте груди; C) диаметр кроны;
D) диаметр у корневой шейки;
E) расстояние от земли до первого живого сучка.
31.В каком случае качество семян бывает не высоким?
A)при низком плодородии почвы;
B)в первые годы плодоношения;
C)при густом размещении деревьев;
D)при редком размещении деревьев;
E)при ручном сборе семян.
32.Что относится к биологическим особенностям плодоношения?
A) плодородие почвы;
B) наличие минеральных микроэлементов; C) освещенность;
D) возраст дерева;
E) редкое размещение деревьев.
33.Какие годы называются семенными?
A)годы обильных урожаев;
B)годы образования небольшого урожая;
C)годы, когда деревья не образуют урожая;
D)годы между обильными урожаями;
E)годы, когда одни виды образуют урожай, а другие нет.
34. В каких насаждениях деревья дают более обильное плодоношение?
A)в густостойных насаждениях;
B)в молодых насаждениях;
C)в редкостойных насаждениях;
D)в насаждениях смешанного состава;
E)в чистых насаждениях.
35. Какой способ учета дает возможность проследить динамику опадения семян?
A)метод модельных деревьев;
B)метод фенологических наблюдений;
C)метод семеномеров;
D)метод пробных ветвей;
E)учетно-статистический метод.
108
36.Какие из перечисленных методов учета плодоношения насаждений дают оценку урожаев семян в количественных единицах?
A) пробных ветвей;
B) среднего модельного дерева; C) фенологических наблюдений; D) глазомерный метод;
E) все методы.
37.Деревья какого класса Крафта дают основную долю в общем урожае семян в лесу?
A) I; B) II; C) III; D) IV; E) V.
38.Какой способ прогнозирования урожая наиболее достоверный?
A)глазомерный;
B)семеномерный;
C)пробных ветвей;
D)модельных деревьев;
E)сплошной метод.
39. Что понимается под долгосрочным прогнозированием урожая
A)определение урожайности за короткое время;
B)определение урожайности за более длительное время;
C)определение объема урожая глазомерным способом;
D)прогноз урожая с 1 га насаждения с переводом урожайности на все насаждение;
E)прогнозирование урожая на следующие несколько лет.
40.Что понимается под краткосрочным прогнозированием урожая?
A) прогноз урожая одного дерева; B) прогноз урожая на текущий год;
C) прогноз урожая насаждения сбором семян с одного дерева; D) прогноз урожая методом семеномеров;
E) прогноз урожая глазомерным способом.
41.Что такое «географические культуры»?
A)культуры, посаженные в разных географических пунктах;
B)культуры, созданные в одном месте из семян, полученных из разных климатических районов;
C)культуры, созданные из древесных видов, произрастающих в разных географических районах;
109
D)культуры, одного вида произрастающих в разных условиях;
E)культуры, способные произрастать в неблагоприятных условиях.
42.Для чего используются «нормальные насаждения» в лесосеменном де-
ле?
A) для массовой заготовки семян для производственных целей;
B) для заготовки черенков для прививки на лесосеменных плантациях; C) для закладки постоянных лесосеменных участков;
D) для выделения временных лесосеменных участков; E) для отбора из их состава элитных деревьев.
43.При каком виде спелости наступает полное созревание семян?
A)при биологической спелости;
B)при физиологической спелости;
C)при технической спелости;
D)при экологической спелости;
E)при урожайной спелости.
44.Какой из показателей зрелости семян относится к морфологическим признакам?
A)вкус плода;
B)отделяемость семян от плода;
C)осыпание плодов;
D)окраска плода;
E)разлет семян.
45.В чем заключается селекционный отбор древесных видов?
A)отбор деревьев одним и тем же человеком - специалистом;
B)отыскивание в природе ценных форм древесных видов;
C)отбор нужных для рубки деревьев в лесу;
D)отбор специалистом минусового дерева;
E)выделение участка улучшенных деревьев.
46.Что такое элитное дерево?
A)плюсовое дерево, передающее свои качества потомству;
B)плюсовое дерево;
C)лучшее дерево в лесу;
D)дерево, оставляемое при рубке леса для лесовозобновления;
E)гибрид плюсового и улучшенного деревьев.
47.Какой основной метод стимулирования плодоношения на лесосеменных участках?
A)изреживание древостоя;
B)формирование крон деревьев;
110
