Курс по основам безопасности жизнедеятельности

12.Вредные привычки: употребление алкоголя,

18.Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС:

31.Организация подготовки населения

вобласти защиты от ЧС

36.Противопожарная безопасность на производстве:

39.Общие санитарно-техническиетребования

кпроизводственным помещениям

43.Производственные яды: профессиональные отравления

46.Статическое электричество: понятие, последствия воздействия,

Основыбезопасности

1жизнедеятельности(ОБЖ): предмет, целиизадачикурса

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности»

(ОБЖ) — учебная дисциплина, где рассматриваются основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания и основы защиты от негативных факторов в чрезвычайныхситуациях. Изучениеданного курса готовит человека к действиям в чрезвычайных ситуациях и направлено на сохранение его работоспособности и здоровья.

Предмет исследования — угрозы, подстерегающие человека как в повседневной жизни, так и в чрезвычайных ситуациях, а также условия и средства, необходимыедлябезопаснойжизнедеятельностичеловека или коллектива людей.

Курс ОБЖ связан с соответствующими разделами психологии, социологии, философии, правоведения, физиологии, экологии и другими науками.

В данном курсе рассматриваются:

1)безопасность в окружающей природной среде;

2)безопасность жизнедеятельности в городской среде;

3)безопасность в производственной среде;

4)безопасность в бытовой среде;

5)основы военной службы;

6)чрезвычайныеситуациимирногоивоенноговремени.

Цель курса — изучить классификацию событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасных условий жизнедеятельности человека и общества, мер по ихупреждению, локализации и устранению; сформировать у обучающихся осознанного и ответственного отношения к личной безопасности

ибезопасности окружающих, усвоение ими знаний

иумений определять и давать оценку опасным ситуациям, определять способы защиты от них, оказывать помощь.

Задачи курса:

1)изучениезаконодательныхинормативно-право- вых актов, которые регламентируют безопасные условия жизнедеятельности и обязанности должностныхлицвчастиихреализации(федеральныезаконы, постановления правительства, указы президента, локальныенормативныеактыконкретныхпредприятий

идр.);

2)ознакомлениесзащитойчеловекавповседневной жизни, а также в экстремальных ситуациях (при наводнениях, пожарах, землетрясениях и др.);

3)овладениеприемамииспособамиоказанияпервой медицинской помощи пострадавшим (при переломах, кровотечениях, ожогахидр.);

4)повышение уровня обученности основам обеспечения безопасных условий жизнедеятельности, укрепление духовного, физического и психического здоровья обучаемых, на основе чего складывается безопасная жизнедеятельность и др.

КурсОБЖреализуеттребованиярядафедеральных законов: «О безопасности», «Об основахохраны здоровья граждан в Российской Федерации», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О воинской обязанности и военной службе», «О радиационной безопасности населения», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения» и др., а также ряда постановлений Правительства РФ и дру- гихнормативно-правовыхдокументоввобластиобе- спечения безопасности граждан.

Окружающая среда— среда обитания и производственной деятельности человека. Включает природнуюиискусственную(техногенную) среду. Врезультате научно-технического прогресса влияние человека на окружающую среду с каждым годом усиливается, порой вызывая в ней трудно обратимые изменения: природаподвергаетсяразрушительномувоздействию множества вредныхфакторов.

Любоеизменениеокружающейсредывлечетзасо-

бой последствия: загрязнение атмосферы — ухудшениесостоянияпочвыиводоемов, вырубкалесов—об- меление рек и озер, нарушение экологии Мирового океана — сокращение биологических ресурсов и др. Здоровье человека напрямую зависит от параметров внешней среды: нормальная температура тела и температура внешней среды, давление в сосудах и атмосферное давление, количество жидкости в организме

ивлажностьвоздуха идр.

Вредная окружающая среда— среда, вызывающая

нарушения здоровья человека; к ней тяжело приспо-

собиться. Экстремальнаяокружающаясреда—среда,

где человек не может жить без предварительного ее приспособления для существования (например, Арктика, пустыня Сахара и др.).

Нарушение экологического равновесия чревато расстройствомздоровьячеловека: аллергиями(вследствиеизмененияхимическогосоставасреды), профессиональными заболеваниями, нервно-психической неустойчивостью(вследствиеинформационныхперегрузок, чрезмерного шума в городах) и другими.

Загрязнениевнешнейсреды—изменениевнешней среды побочными продуктами производства выше