Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Конфликтологическая культура специалиста технологии формирования. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
872 Кб
Скачать

3.Содружество авторов и исполнителей хоровой музыки.

4.Признаки «новой фольклорной волны» в вокальной музыке.

Обязательная литература:

1–3; 8–12.

Дополнительная литература:

13–17, 25, 27, 44, 65, 73, 77, 81, 83, 85, 88, 93, 97–99.

Занятие № 13. Индивидуально-звуковой мир камерных сочинений композиторов

Цель: представить камерные жанры как поле взаимодействия стилевых традиций и экспериментов

План:

1.Соединение эпического, лирико-драматического и концертного в камерной музыке.

2.Принципы «инструментального театра» в малых формах.

3.Тематическое и сюжетное обогащение в содержании камерных произведений.

4.Универсальность, способность к гибкой модификации камерного письма.

Обязательная литература:

1–3; 8–12.

Дополнительная литература:

13–17, 36, 39, 41, 46, 68, 69, 77, 81, 83, 88, 91–93, 96.

Занятие № 14. Жанровое расширение массовой музыкальной культуры

Цель: выявить причины динамичного обновления массовых жанров. План:

1.Возникновение новых жанрово-стилевых моделей советской массовой песни.

2.Активное внедрение в отечественную массовую музыкальную культуру зарубежной поп-музыки.

3.Бурный расцвет самодеятельного творчества.

4.Формирование инфраструктуры в сфере молодежной музыки.

101

Обязательная литература:

1–3; 8–12.

Дополнительная литература:

58, 59, 67, 68, 70, 72, 77, 90, 94, 100.

Занятие № 15. Своеобразие образно-драматургического содержания поздних симфоний Д. Д. Шостаковича

Цель: обосновать единство стиля поздних симфоний композитора с ранними оркестровыми произведениями.

План:

1.Взаимодействие традиций хоровой и оркестровой музыки в последних симфониях композитора.

2.Преломление разных типов программности в жанре симфонии.

3.Полистилистические приемы в тексте 13, 14 и 15 симфоний Шостаковича.

4.Новое понимание симфонической композиции.

Обязательная литература:

3; 8–12.

Дополнительная литература:

13, 26–28, 45, 46, 50, 77, 97, 98, 101.

Занятие № 16. Хоровой космос Г. Свиридова

Цель: выявить в хоровых произведениях Свиридова признаки стилевого синтеза (фольклорного и авангардного).

План:

1.Усиление импровизационности, приближение к атмосфере народного музицирования в монументальных хоровых формах.

2.Классичность как родовая черта музыкального мышления композитора.

3.Интерес к произведениям на православные тексты.

4.Элементы театрализации в хоровых сочинениях Свиридова.

Обязательная литература:

3; 7–12.

Дополнительная литература:

25, 36, 44, 52, 69, 73, 77, 85, 96.

102

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1.Преломление традиций жанра хора а капелла в творчестве современных отечественных композиторов.

2.Восточная поэзия в вокальных произведениях отечественных композиторов ХХ века.

3.Тема войны в оперном творчестве композиторов России во второй половине ХХ века.

4.Особенности эволюции жанра киномузыки в творчестве отечественных композиторов ХХ века.

5.Жанр оперетты в наследии композиторов России ХХ века.

6.Особенности жанра комической оперы в творчестве современных отечественных композиторов.

7.Трагические и сатирические образы в камерно-вокальном наследии Д. Шостаковича.

8.Использование приемов «хорового действа» в кантатноораториальном жанре композиторами России в ХХ веке.

9.Д. Шостакович – мастер характеристических портретов в жанрах во- кально-инструментальной музыки.

10.Поэзия А. Блока в вокальном наследии отечественных композиторов ХХ века.

11.Детская хоровая и камерно-вокальная музыка в творчестве отечественных современных авторов.

12.Детская оркестровая и камерно-инструментальная музыка в творчестве современных отечественных композиторов.

13.Трактовка ораториального жанра Д. Шостаковичем и Р. Щедриным.

14.Особенности жанра вокально-симфонической поэмы в творчестве современных отечественных композиторов.

15.Характеристика камерно-вокального творчества Ю. Шапорина.

16.Особенности трактовки жанра реквиема современными отечественными композиторами.

17.Черты новаторства в оперном творчестве Р. Щедрина.

18.И. Дунаевский и его роль в становлении жанра «советской оперетты».

19.Музыка к кинофильмам в творчестве А. Петрова.

20.Эволюция камерно-вокального творчества Н. Мясковского.

103

21.Особенности музыкального прочтения повести «Леди Макбет Мценского уезда» Н. Лескова в опере Д. Шостаковича «Катерина Измайлова».

22.Специфика жанра «массовая песня» и его роль в формировании бытовой музыкальной культуры России ХХ века.

23.Особенности прочтения романа-эпопеи Л. Толстого в одноименной опере С. Прокофьева «Война и мир».

24.Жанр камерной кантаты в творчестве Г. Свиридова.

25.Традиции хорового концерта в творчестве современных отечественных композиторов.

26.Специфика песенно-хорового творчества А. Кастальского.

27.Значение оперного творчества С. Слонимского для эволюции жанра во второй половине ХХ века.

28.Новаторство драматургии в опере Д. Шостаковича «Нос».

29.Соотнесение жанров трагедии и сатиры в опере С. Прокофьева «Игрок».

30.Соотнесение жанров трагедии и сатиры в опере Д. Шостаковича «Катерина Измайлова».

31.Образ русской женщины в вокальных циклах современных отечественных композиторов.

32.Драматургические особенности Четырнадцатой симфонии Д. Шостаковича.

33.Своеобразие бардовского искусства в России во второй половине ХХ века.

34.Специфика хорового стиля Г. Свиридова и его преломление в «Поэме памяти Сергея Есенина».

35.Духовные хоры Г. Свиридова, В. Мартынова, А. Шнитке.

36.Специфика жанра камерной оперы в творчестве С. Рахманинова.

37.Неофольклоризм – стилевое явление в отечественной музыке ХХ века.

38.Проявление экспрессионистских тенденций в творчестве Н. Мясковского.

39.Чеховская проза в балетной интерпретации Р. Щедрина.

40.Эволюция квартетного жанра в творчестве Д. Шостаковича.

41.Эволюция квартетного жанра в творчестве Н. Мясковского.

42.Значение творческого содружества И. Дунаевского и Л. Утесова для эволюции массовых жанров.

104

43.Проявление закономерностей театральной музыки в Третьей и Четвертой симфониях С. Прокофьева.

44.Жанр фортепианного концерта в творчестве С. Прокофьева.

45.Жанр фортепианного концерта в творчестве Д. Шостаковича.

46.Эволюция жанра скрипичного концерта в современной отечественной музыке.

47.Эволюция жанра виолончельного концерта в современной отечественной музыке.

48.Трактовка революционной и героико-патриотической темы в симфоническом творчестве Н. Мясковского.

49.Эволюция симфонического творчества А. Хачатуряна.

50.Особенности драматургии Восьмой симфонии Д. Шостаковича.

51.Специфика симфонического творчества отечественных композиторов в 40–50-е годы ХХ века.

52.Преломление темы «войны и мира» в Пятой и Шестой симфониях С. Прокофьева.

53.Драматургические особенности «последних симфоний» Н. Мясковского, С. Прокофьева, Д. Шостаковича.

54.Преломление особенностей жанров симфония и концерт в симфо- нии-концерте для виолончели с оркестром С. Прокофьева.

55.Образы войны в Фортепианном трио Д. Шостаковича и Трио Г. Свиридова.

56.Преломление классицистских традиций С. Прокофьевым в балете «Золушка».

57.Особенности драматургии в Шестой симфонии Д. Шостаковича и Шестой симфонии С. Прокофьева.

58.Преломление традиций малеровского симфонизма в симфоническом творчестве Д. Шостаковича.

59.Жанр киномузыки в творчестве А. Шнитке.

60. Значение жанра киномузыки для кантатного творчества С. Прокофьева.

61.Особенности драматургии Первой симфонии А. Шнитке.

62.Особенности прочтения трагедии У. Шекспира в балете С. Прокофьева «Ромео и Джульетта».

63.Традиции исторической оперы в «Семене Котко» С. Прокофьева.

64.Отечественный «рок-андеграунд» в 70–80-е годы ХХ века.

105

65.Роль советской массовой песни в формировании традиций эстрадного пения.

66.Характеристика творчества композиторов «третьего направления» в контексте диалога академических и массовых жанров.

67.Особенности становления жанра мюзикла в отечественном искусстве ХХ века.

68.Жанр рок-оперы в творчестве Н. Рыбникова.

69.Специфика русской духовной музыки ХХ века.

70.Жанр духовной инструментальной музыки в творчестве отечественных композиторов ХХ века.

71.Особенности эволюции русской литургической музыки в ХХ веке.

72.Продолжение традиций русской духовной музыки в позднем хоровом творчестве Г. Свиридова.

73.Оригинальное возрождение национальных традиций в творчестве П. Чеснокова.

74.С. Рахманинов – композитор «Нового направления».

75.Особенности жанрового симбиоза в «Перезвонах» В. Гаврилина.

76.Специфика хоровых обработок народных песен в отечественном искусстве ХХ века.

77.Преломление традиций ХIХ века в исследованиях фольклора в отечественном музыкознании ХХ века.

78.Дирижерская деятельность современных отечественных композиторов.

79.Исполнительская деятельность современных отечественных композиторов.

80.Педагогическая деятельность современных отечественных композиторов.

81.Общая характеристика творчества композиторов Кузбасса.

82.Проявление региональной специфики в произведениях композиторов Кузбасса.

83.Жанр «авторской песни» в музыкальной культуре Кузбасса.

84.Особенности бытования жанров джазовой музыки в Кузбасском регионе.

85.Специфика эволюции хорового искусства в Кузбассе.

106

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПРОСЛУШИВАНИЯ И ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВИКТОРИНАМ для студентов очной и заочной форм обучения

по специальности 070105 «Дирижирование»

С. А. Губайдулина: фрагменты симфонии «Слышу…Умолкло…»; «Vivente – non vivente»; фрагменты из кантат «Ночь в Мемфисе» и «Ру-

байят»; части из «Perception»; Offertorium.

Э. В. Денисов: цикл «Плачи», фрагменты оперы «Пена дней»; фрагменты из Реквиема и произведения для хора «Свете тихий».

Н. Я. Мясковский: симфонии № 16, 21, 23.

С. С. Прокофьев: симфонии № 1, 5, 6, 7. Первый и Третий концерт для фортепиано с оркестром. «Скифская сюита». Оперы «Любовь к трем апельсинам», «Семен Котко», «Война и мир». Балеты: «Блудный сын», «Ромео и Джульетта», «Золушка». Кантата «Александр Невский». Фортепианные сонаты, фортепианные миниатюры.

С. В. Рахманинов: Этюды-картины, Прелюдии для фортепиано; Второй фортепианный концерт. Фрагменты из Литургии Иоанна Златоуста и «Всенощного бдения»; «Колокола»; фрагменты из оперы «Алеко». Романсы.

Г. В. Свиридов: Музыкальные иллюстрации к повести А. Пушкина «Метель»; сюита «Время, вперед!». «Поэма памяти Сергея Есенина» и «Патетическая оратория»; хоровой концерт «Пушкинский венок»; кантата «Курские песни». Симфонический триптих. Вокальный цикл «Слободская лирика».

А. Н. Скрябин: «Божественная симфония»; «Прометей»; «Поэма экстаза»; «Поэма огня»; произведения для фортепиано (мазурки, прелюдии, этюды).

С. М. Слонимский: «Концерт-буфф»; Славянский концерт; симфония № 1, симфония «Круги ада. Вокальный цикл «Песни вольницы». Реквием.

И. Ф. Стравинский: балеты «Петрушка», «Весна священная» и «Поцелуй феи»; фрагменты из оперы «Мавра» и «Свадебки»; фрагменты из «Симфонии в трех движениях» и «Симфонии псалмов».

А. И. Хачатурян: балет «Спартак». Концерт для скрипки с оркестром.

107

А. Г. Шнитке: Первая симфония; Реквием; кантата «История доктора Иоганна Фауста»; Концерт для хора Г. Нарекаци; Сюита в старин-

ном стиле; Сoncerto grosso № 2.

Д. Д. Шостакович: Пятая, Седьмая, Восьмая, Тринадцатая и Четырнадцатая симфонии. Оперы «Нос» и «Катерина Измайлова»; сюита из балета «Болт»; Вокальный цикл «Из еврейской народной поэзии», воальная сюита на стихи Микеланджело; фрагменты из Альтовой сонаты. Первый концерт для фортепиано с оркестром. Вокально-симфоническая поэма «Казнь Степана Разина». Квинтет. Квартет № 8.

Р. К. Щедрин: концерт для оркестра «Озорные частушки». Полифонические произведения для фортепиано.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1.Назвать «симфонии со словом» Д. Шостаковича.

2.Дать определение термину «полистилистика» в музыке ХХ века.

3.Дать определение апеллятивной технике и приему «аллюзия» в музыке ХХ века.

4.Дать определение приему «коллаж» и принципу адаптации темы в современной музыке.

5.Дать определение приемам «цитирование, автоцитирование» в музыке ХХ века.

6.Пояснить использование терминов «шпрехштимме и шпрехгезанг» в музыке ХХ века.

7.Дать общую характеристику типу симфонии Д. Шостаковича.

8.Назвать приемы музыкальной драматургии, схожие с приемами кинодраматургии.

9.Дать определение термину «додекафония».

10.Охарактеризовать специфику серийной техники.

11.Назвать примеры «детской музыки» в творчестве отечественных композиторов ХХ века.

12.Назвать известные музыкальные монограммы.

13.Указать хронологические рамки этапов развития современной отечественной музыки.

108

14.Привести примеры влияния политической цензуры на развитие отечественного музыкального искусства в ХХ веке.

15.Назвать объединения, группировки среди художников, литераторов, музыкантов начала ХХ века.

16.Назвать музыкальные жанры, возникшие в результате диалога музыкального искусства с кино, телевидением.

17.Указать отличительные особенности жанра «массовая песня».

18.Назвать сатирические произведения в отечественной музыке 20–30-х годов ХХ века.

19.Назвать оперы, созданные С. Прокофьевым в разные периоды своего творчества.

20.Назвать балеты, созданные С. Прокофьевым в разные периоды своего творчества.

21.

Указать

приемы

«инструментального

театра»,

использованные

С. Прокофьевым в своих операх и балетах.

 

 

22.

Указать

приемы

«инструментального

театра»,

использованные

Д. Шостаковичем в своих операх, вокальных циклах, симфониях.

23.Назвать отечественных композиторов, работавших в жанре симфонии в первой половине ХХ века.

24.Назвать отечественных композиторов, работавших в жанре симфонии во второй половине ХХ века.

25.Назвать оперы отечественных композиторов, в которых отразились события Великой Отечественной войны.

26.Назвать сказочные балеты в творчестве отечественных композиторов первой половины ХХ века.

27.Назвать симфонии, оперу, балет С. Прокофьева, тесно связанные содержанием.

28.Назвать композиторов, входивших в АСМ, указать задачи их деятельности.

29.Назвать композиторов, входивших в РАПМ, указать задачи их деятельности.

30.Дать определение «жанровому гибриду», распространенному в музыке ХХ века.

31.Перечислить приемы «инструментального театра».

32.Объяснить принцип аутентичной интерпретации.

109

33.Назвать произведения С. Прокофьева, в которых отражена история России.

34.Назвать произведения Д. Шостаковича, в которых отражена история России.

35.Назвать композиторов «русского зарубежья».

36.Указать специфику жанра рок-оперы.

37.Дать характеристику бардовскому искусству.

38.Дать определение жанру «авторская песня».

39.Назвать произведения отечественных композиторов ХХ века, опирающиеся на архаические обряды и образы.

40.Перечислить направления в музыкальном искусстве ХХ века, относящиеся к стилю «модерн».

41.Назвать произведения отечественных композиторов, в которых звучит джазовая музыка.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1.Периодизация истории отечественной музыки ХХ века.

2.Характеристика музыкального искусства в контексте Серебряного века.

3.Характеристика этапа государственного строительства в отечественной музыкальной культуре.

4.Визуальные искусства и музыка.

5.Полистилистика как метод композиторского мышления в ХХ веке.

6.Музыкальный театр в культуре Серебряного века.

7.Кантатно-ораториальное творчество до 1917 года.

8.Своеобразие художественного содержания в жанрах камерной музыки до 1917 года.

9.Символическое мировоззрение А. Скрябина.

10.Поздние романтические традиции в творчестве С. Рахманинова.

11.«Русский театр» И. Стравинского.

12.Проблемы эволюции советского музыкального театра.

13.Становление жанров советской симфонической музыки.

14.Обновление монументальных жанров кантаты и оратории в период

с1917–1950-е годы.

110

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]