История и философия науки. Философские проблемы техники и технических наук. История технических наук. Учебно-методический комплекс по дисциплине

работа с неадаптированными философскими текстами под контролем преподавателя.

Итоговый контроль усвоения материала осуществляется в форме кандидатского экзамена по «Истории и философии науки» в конце первого года обучения в аспирантуре.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО

ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ

Перечень контрольных вопросов к I части «Общие проблемы философии науки»

1.Предмет философии науки. Основные концепции науки в истории философии.

2.Понятие науки. Формы бытия науки: наука как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры.

3.Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.

4.Позитивистская традиция в философии науки.

5.Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности.

6.Познание как процесс получения и обновления знаний. Особенности научного познания.

7.Функции науки в жизни общества: наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила.

8.Преднаука и наука в собственном смысле слова.

9.Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.

10.Формирование идеалов математизированного и опытного знания в XIII–XV вв.: оксфордская школа, Роджер Бэкон, Уильям Оккам.

11.Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.

12.Развитие экспериментально-математического естествознания

вXVII–XVIII вв. Особенности классической науки.

11

13.Революция в естествознании конца XIX – начала ХХ вв. и становление идей и методов неклассической науки.

14.Формирование науки как профессиональной деятельности. Возникновение дисциплинарно организованной науки.

15.Эмпирический и теоретический уровень научного знания, критерии их различения.

16.Структура эмпирического знания. Эмпирический факт и проблема его теоретической нагруженности.

17.Теоретический поиск в науке: теоретические модели, схемы

изаконы.

18.Научная картина мира. Исторические формы научной картины мира.

19.Общие закономерности динамики науки.

20.Эволюционная эпистемология о проблеме динамики науки как процессе порождения нового знания.

21.Постпозитивизм о проблеме динамики науки как процессе порождения нового знания.

22.Метод и методология. Классификация методов научного исследования.

23.Научные революции как перестройка оснований науки. Проблемы типологии научных революций.

24.Основные тенденции развития науки во второй половине ХХ

– начале XXI века.

25.Распространение системного и синергетического подходов к исследованиям как существенная характеристика постнеклассической науки.

26.Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов и основа формирования современной научной картины мира.

27.Новые этические проблемы науки в конце XX – начале XXI века. Научный этос.

28.Сциентизм и антисциентизм.

29.Основные теоретические подходы к исследованию науки как социального института. Социальные характеристики научной профессии.

30.Наука и антинаука: проблема демаркации.

12

Перечень контрольных вопросов ко II части Философские проблемы техники и технических наук

(для специальностей 05.02.05, 05.02.08, 05.07.02, 05.12.04,

05.12.07, 05.12.13, 05.12.14, 05.27.01, 05.27.06)

1.Предмет, основные сферы и главная задача философии техники.

2.Соотношение философии науки и философии техники.

3.Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.

4.Перспективы и границы современной техногенной цивилизации.

5.Технический оптимизм и технический пессимизм: апология и культуркритика техники.

6.Ступени рационального обобщения в технике: частные и общая технологии, технические науки и системотехника.

7.Особенности методологии технических наук и методологии проектирования.

8.Роль техники в становлении классического математизированного и экспериментального естествознания и в современном неклассическом естествознании.

9.Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках, особенности теоретико-методологического синтеза знаний в технических науках.

10.Техническая теория: специфика построения, особенности функционирования и этапы формирования.

11.Дисциплинарная организация технической науки: понятие научно-технической дисциплины и семейства научно-технических дисциплин.

12.Сущность классических научно-технических дисциплин.

13.Сущность современных (неклассических) научнотехнических дисциплин.

14.Особенности теоретических исследований в современных (неклассических) научно-технических дисциплинах.

15.Развитие системных и кибернетических представлений в технике.

16.Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом общества.

13

17.Проблема комплексной оценки социальных, экономических, экологических и других последствий техники.

18.Этика ученого и социальная ответственность проектировщика: виды ответственности, моральные и юридические аспекты их реализации в обществе.

19.Критерии и новое понимание научно-технического прогресса

вконцепции устойчивого развития.

20.Философия инженерной деятельности.

Перечень примерных тем рефератов и контрольных вопросов

кIII части «История технических наук»

1.Особенности механики в эпоху античности (от Архимеда до Витрувия).

2.Проблема актуальной бесконечности в Древней Греции, апории Зенона.

3.Прикладная и теоретическая механика в работах ученых Александрии.

4.Механика в средневековом арабском естествознании.

5.Оксфордская и Парижская школы средневековой механики.

6.Проблема движения и покоя в механике Нового Времени (от Галилея до Декарта).

7.Проблема движения снаряда в эпохи Античности, Средневековья и Возрождения.

8.Проблемы механики в работах Г. Галилея и представителей его научной школы (Б. Кавальери, В. Вивиани, Э. Торричелли).

9. Гелиоцентрическая система мира: от Н. Коперника до Г. Галилея.

10.Картезианская картина мира.

11.Механика Христиана Гюйгенса.

12.Проблемы механики в работах И. Ньютона.

13.Небесная механика от И. Кеплера до П.-С. Лапласа.

14.Л. Эйлер и перевод основ механики на язык бесконечно

малых.

15.Развитие статики в работах Ж. Роберваля и П. Вариньона.

16.Задачи гидростатики в работах А. Клеро и Л. Эйлера.

17.Исследования представителей семейства Бернулли в области механики.

14

18.Механика колебаний (исследование колебаний струны, мембраны, стержня в работах ученых XVIII века).

19.Ж. Лагранж и его «Аналитическая механика».

20.Парижская политехническая школа и разработка в ней проблем механики.

21.Основные направления развития механики в XIX веке (можно детализировать или написать общий обзор).

22.Методологические вопросы механики на рубеже XIX и XX вв, (Л. Больцман, Г. Герц, П. Дюгем, Э. Мах, А. Пуанкаре).

23.Из истории развития аэродинамики.

24.Основные этапы развития теории устойчивости.

25.Развитие новых областей механики в XX веке (на выбор соискателя – газовая динамика, теория пограничного слоя, механика гироскопов, нелинейная динамика, теория динамических систем, релятивистская механика, квантовая механика и др.).

Перечень вопросов к разделу «Философский практикум»

1.Аристотель «Метафизика».

2.Ф. Бэкон «Новый органон».

3.Р. Декарт «Рассуждение о методе». «Правила для руководства ума» (на выбор).

4.И. Кант «Пролегомены».

5.Г.Ф.В. Гегель «Энциклопедия философских наук» («Наука логики», «Философия природы» – на выбор).

6.В.И. Вернадский «О научном мировоззрении». «Философские мысли натуралиста».

7.А. Эйнштейн «Физика и реальность».

8.М. Вебер «Наука как призвание и профессия».

9.Р. Мертон «Амбивалентность ученого». «Эффект Матфея в науке, II: Накопление преимуществ и символизм интеллектуальной собственности» (на выбор).

10.И. Лакатос «История науки и ее рациональные реконструкции». «Фальсификация и методология научноисследовательских программ» (на выбор).

11.К. Поппер «Логика научного исследования».

12.Т. Кун «Структура научных революций».

13.М. Полани «Личностное знание».

15

14.П. Фейерабенд «Наука в свободном обществе», «Против методологического принуждения» (на выбор).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ I ЧАСТИ «ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ

НАУКИ»

Основная литература

1.Берков В.Ф. Философия и методология науки: Учебное пособие. – Минск: Новое знание, 2004. – 336 с.

2.Зеленов Л.А., Владимиров А.А., Щуров В.А. История и философия науки: Учебное пособие. – М.: Флинта; Наука, 2008. – 472 с.

3.Ивин А.А. Современная философия науки. – М.: Высшая школа, 2005. – 592 с.

4.Илларионов С.В. Теория познания и философия науки. – М.: РОССПЭН, 2007. – 535 с.

5.История и философия науки. Философия науки: Учебное пособие / Е.Ю. Бельская, Н.П. Волкова, М.А. Иванов и др.; Под ред. Ю.В. Крянева, Л.Е. Моториной. – М.: Альфа – М.: ИНФРА-М, 2007. –

335 с.

6.История и философия науки: Учебное пособие для аспирантов / Под ред. А.С. Мамзина. – СПб.: Питер, 2008. – 304 с.

7.Котенко В.П. История и философия классической науки: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2005. –

474 с.

8.Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 608 с.

9.Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Философия науки в вопросах и ответах: Учебное пособие для аспирантов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 352 с.

16

13.Липкин А.И. Философия науки. – М.: Эксмо, 2007. – 608 с. 14.Микешина Л.А. Философия науки: Современная

эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: Учебное пособие. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с.

15.Никифоров А. Философия науки: История и теория: Учебное пособие. – М.: Идея-Пресс, 2006. – 262 с.

16.Печенкин А.А. Современная философия науки. – М.: Логос,

2005. – 400 с.

17.Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. – М.: Гардарики, 2006. – 384 с.

Дополнительная литература

1.Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. – М.: Московский философский фонд, 1998. – 344 с.

2.Башляр Г. Новый рационализм. – М.: Прогресс, 1987. – 280 с.

3.Бернал Дж. Наука в истории общества. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1956. – 735 с.

4. Вартофский М. Модели: Репрезентация и научное понимание. – М.: Прогресс, 1988. – 508 с.

5.Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. – М.: Прогресс, 1988. – 704 с.

6.Гайденко П.П. Эволюция понятия науки: Формирование научных программ Нового времени XVII–XVIII вв. – М.: Наука, 1987. – 448 с.

7.Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопросы философии. – 1992. – № 4. – С. 136–176.

8.Дильтей В. Введение в науки о духе // Зарубежная эстетики и теория литературы XIX–XX вв. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – С. 108– 135.

9.Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. – Киев: Лыбидь, 1990. – 147 с.

10.Камю А. Творчество и свобода: Статьи, эссе, записные книжки. – М.: Радуга, 1990. – 602 с.

11.Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика

ипрогнозы будущего. – М.: Наука, 1997. – 286 с.

17

12.Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. – М.:

Наука, 1988. – 199 с.

13.Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки. –

М.: Мысль, 1974. – 568 с.

14.Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. – М.: Ин-т психологии РАН, 1997. – 358 с.

18.Лукашевич В.К. Анатомия научного метода: Пособие для магистров и аспирантов высших учебных заведений. – Минск: ООО

«Мисанта», 1999. – 96 с.

19.Мамчур Е.А. Проблема социокультурной детерминации научного знания. – М.: Наука, 1987. – 125 с.

20.Овчинников Н.Ф. Методологические принципы в истории научной мысли. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 296 с.

21.Поппер К. Предположения и опровержения: Рост научного знания. – М.: Изд-во АСТ, 2004. – 638 с.

22.Порус В.Н. Парадоксальная рациональность: Очерки о научной рациональности. – М.: УРАО, 1999. – 132 с.

23.Пригожин И. Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. – М.: Прогресс, 1986. – 432 с.

24.Рассел Б. Человеческое познание: Его сфера и границы. – Киев: Ника-Центр, 1997. – 560 с.

25.Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре // Культурология. ХХ век: Антология. – М.: Юрист, 1995. – С. 69–104.

26.Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 160 с.

27.Степин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 744 с.

28.Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки: Сборник переводов / Сост. и ред. Б.С. Грязнова, В.Н. Садовского. – М.: Прогресс, 1978. – 488 с.

29.Титаренко И.Н., Папченко Е.В. Аксиологические проблемы современной науки: Учебное пособие. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ,

2011. – 236 с.

18

30.Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: Проблемы и дискуссии. – М.: Политиздат, 1986. – 399 с.

31.Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. – СПб.: Наука, 2000. – 379 с.

32.Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. – М.: Республика, 1993. – 447 с.

33.Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. – М.: Школа Культурной Политики, 1997. – 572 с.

34.Юдин Б.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. – М.: Едиториал УРСС, 1997. – 444 с.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ II ЧАСТИ «ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

ТЕХНИКИ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК»

Основная литература

1.Горохов В.Г. Основы философии техники и технических наук: Учебник. – М.: Гардарики, 2007. – 335 с.

2.Попкова Н.В. Антропология техники: Становление – М.: Едиториал УРСС, 2009. – 376 с.

3.Попкова Н.В. Философия техносферы. – М.: Едиториал УРСС, 2009. – 344 с.

4.Розин В.М. Философия техники. – М.: Изд-во Эксмо, 2001. –

512 с.

5.Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / Под ред. В.В. Миронова. – М.: Гардарики, 2006. – 639 с.

6.Философия математики и технических наук: Учебное пособие для вузов / Под ред. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект, 2006. – 779 с.

7.Философия техники: классическая, постклассическая, постнеклассическая: Словарь / Под общ. ред. Б.И. Кудрина – М.: Технетика, 2008. – 180 с.

8.Черняк В.З. История и философия техники: Учебное пособие для аспирантов. – М.: КноРус, 2006. – 572 с.

9.Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники: Учебное пособие. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 320 с.

19

Дополнительная литература

1Аль-Ани Н.М. Философия техники: очерки истории и теории: Учебное пособие. – СПб: Изд-во СПбГУ, 2004. – 184 с.

2Воронин А.А. К проблеме генезиса технического знания // Вопросы философии. – 2003. – № 10. – С. 85–102.

3Воронин А.А. Техника и мораль // Вопросы философии. –

2004. – № 10. – С. 93–101.

4Горохов В.Г. Техника и культура: Возникновение философии техники и теории технического творчества в России и Германии в конце XIX – начале XХ столетия. – М.: Логос, 2010. – 376 с.

5Горохов В.Г. Философия техники как теория технической деятельности и проблемы социальной оценки техники // Философские науки. – 2006. – № 1. С. 28–42; № 2. – С. 26–44; № 3. –

С. 15–26; № 4. – С. 35–53.

6Горохов В.Г., Розин В.М. Введение в философию техники: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 1998. – 224 с.

7Ленк Х. Размышления о современной технике. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 183 с.

8 Мамфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества. – М.: Логос, 2001. – 408 с.

9Митчем К. Что такое философия техники? – М.: Аспект Пресс, 1995. – 148 с.

10Негодаев И.А. Философия техники. – Ростов-на-Дону: Изд-во ДГТУ, 1997. – 320 с.

11Павленко А.Н. Прописи бытия: О временной сущности техники // Человек. – 2003. – № 5. – С. 5–15.

12Розин В.М. Понятие и современные концепции техники. – М.: ИФ РАН, 2006. – 255 с.

13Розин В.М. Техника и социальность // Вопросы философии. –

2005. – № 5. – С. 95–107.

14Розин В.М. Философия техники: от египетских пирамид до виртуальных реальностей: Учебное пособие. М.: NOTA BENE, 2001. – 456 с.

15Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и

техники: Учебное пособие. – М.: Контакт-Альфа, 1995. – 379 с.

16 Философия техники в ФРГ: Сборник статей / Сост.: Ц.Г. Арзаканян, В.Г. Горохов. – М.: Прогресс, 1989. – 528 с.

20