История и философия науки. Философские проблемы информатики. История информатики. Учебно-методический комплекс по дисциплине

7.Урсул А.Д. Природа информации: Философский очерк. – М.: Политиздат, 1968. – 287 с.

8.Шрейдер Ю.А. Семиотические основы информатики. – М.:

ИПКИР, 1975. – 80 с.

Дополнительная

1.Афанасьев В.Г. Системность и общество. – М.: Политиздат,

1980. – 368 с.

2.Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. – М.: Политиздат, 1975. – 408 с.

3.Корогодин В.И. Информация и феномен жизни. – Пущино: Объединенный институт ядерных исследований, 1991. – 202 с.

4. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социальный анализ. – М.:

Наука, 1980. – 176 с.

5.Чуринов Н.М. Философские основания информологии. – Красноярск: Изд-во Красноярского государственного университета,

1990. – 233 с.

6.Шрейдер Ю.А. Информация и знание // Системная концепция информационных процессов: Сборник трудов – М.: ВНИИСИ, 1988. Вып. 3. – С. 47–53.

7. Шрейдер Ю.А. Логика знаковых систем: Элементы семиотики. – М.: Знание, 1974. – 64 с.

Тема 2.3. ИНТЕРНЕТ КАК МЕТАФОРА ГЛОБАЛЬНОГО МОЗГА

Понятие киберпространства Интернет и его философское значение. Синергетическая парадигма «порядка и хаоса» в Интернете. Наблюдаемость, фрактальность, диалог. Феномен зависимости от Интернета. Интернет как инструмент новых социальных технологий.

Интернет как информационно-коммуникативная среда науки XXI в. и как глобальная среда непрерывного образования.

51

информационном обществе. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. –

252 с.

328с.

4.Носов Н.А. Виртуальная психология. – М.: Аграф, 2000. –

432с.

5.Социальные и психологические последствия применения информационных технологий / Под общ. ред. А.Е. Войскунского. – М.: Московский общественный научный фонд, 2001. – 284 с.

Дополнительная

1.Еляков А. Интернет – тотальная угроза обществу? // Мировая экономика и международные отношения. – 2007. – №11. – С. 92–98.

2.Корытникова Н.В. Интернет как средство производства сетевых коммуникаций в условиях виртуализации общества // Социологические исследования. – 2007. – № 2. – С. 85–93.

3.Информационные вызовы национальной и международной безопасности / Под общ. ред. А.В. Федорова и В.Н. Цыгичко. – М.: ПИР-Центр, 2001. – 328 с.

4. Куроуз Дж.Ф., Росс К.В. Компьютерные сети: Многоуровневая архитектура Интернета. – М.: Питер; СПб.: Питер Принт, 2004. – 764 с.

5.Лепский В.Е., Рапуто А.Г. Моделирование и поддержка сообществ в Интернет. – М.: Институт психологии РАН, 1999. – 96 с.

6.Смолян Г.Л., Цыгичко В.Н., Хан-Магомедов Д.Д. Интернет в России: перспективы развития. – М.: УРСС, 2004. – 199 с.

7.Таратута Е.Е. Философия виртуальной реальности. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2007. – 147 с.

52

Тема 2.4. ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Концепция информационной эпистемологии и ее связь с кибернетической эпистемологией. Компьютерная этика, инженерия знаний, проблемы интеллектуальной собственности. Технологический подход к исследованию знания. Проблема искусственного интеллекта и ее эволюция.

Литература к теме 2.4

Основная

1.Алексеева И.Ю., Шклярик Е.Н. Что такое компьютерная этика? // Вопросы философии. – 2007. – № 9. – С. 60–72.

2.Виртуалистика: экзистенциальные и эпистемологические аспекты / Отв. ред. И.А. Акчурин. – М.: Прогресс-Традиция, 2004. – 384 с.

3.Дубровский Д.И. Сознание, мозг, искусственный интеллект // Искусственный интеллект: междисциплинарный подход: Сборник статей. – М.: ИИнтелл. – С. 32–48.

4. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. – М.: Едиториал УРСС, 2001. – 256 с.

5.Лорьер Ж.-Л. Системы искусственного интеллекта. – М.: Мир, 1991. – 568 с.

6.Нильсон Н. Принципы искусственного интеллекта. – М.: Радио и связь, 1985. – 376 с.

7. Рассел С., Норвиг П. Искусственный интеллект: современный подход. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 1408 с.

8. Эндpю А. Искусственный интеллект. – М.: Миp, 1985. –

264 с.

Дополнительная

1. Богатых Б.А. Фрактальная природа постнеклассического познания // Философские науки. – 2007. – №6. – С. 27–40.

53

2.Войскунский А.Е., Дорохова О.А. Становление киберэтики: исторические основания и современные проблемы // Вопросы философии. – 2010. – №5. – С. 69–83.

3.Дубровский Д.И. Информация, сознание, мозг. – М.: Высшая школа, 1980. – 186 с.

4.Капурро Р. Информационная этика // Информационное общество. – 2010. – № 5. – С. 6–15.

Синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной деятельности. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 353 с.

Тема 2.5. СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА

Концепция информационного общества: от П. Сорокина до Э. Кастельса. Происхождение информационных обществ. Синергетический подход к проблемам социальной информатики. Информационная динамика организаций в обществе. Сетевое общество и задачи социальной информатики. Проблема личности в информационном обществе. Современные психотехнологии и психотерапевтические практики консультирования как составная часть современной социогуманитарной информатики.

Литература к теме 2.5

Основная

1.Еляков А. Современное информационное общество // Высшее образование в России. – 2001. – № 4. – С. 77–85.

2.Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.

3.Колин К.К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2003. – 432 с.

4.Социальная информатика: основания, методы, перспективы / Отв. ред. Н.И. Лапин. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 216 с.

54

5. Уэбстер Ф. Теории информационного общества. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 400 с.

Дополнительная

1.Героименко В.А., Лазаревич А.А., Титаренко Л.Г. Знание, компьютер, общество / Под ред. М.А. Слемнева. – Минск: Наука и техника, 1992. – 149 с.

2.Колин К.К. Информационная глобализация общества и гуманитарная революция // Alma mater. – 2002. – № 8. – C. 3–9.

3. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социальный анализ. – М.: Наука, 1980. – 176 с.

4. Ринкявичус Л., Буткявичене Э. Концепция общности (gemeinschaft/community) и ее специфика в виртуальном пространстве // Социологические исследования. – 2007. – № 7. – С. 3– 10.

5.Системное мышление и системный подход: Истоки и предпосылки социальной информатики // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова / Ред. Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2002. – Вып. 1. – С. 14–27.

6.Финн В.К. Интеллектуальные системы и общество. М.: Издво РГГУ, 2001. – 309 с.

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО II ЧАСТИ «ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

ИНФОРМАТИКИ»

Семинар 2.1

ИНФОРМАТИКА КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ НАУКА О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ ТЕХНОЛОГИЗАЦИИ ПОСРЕДСТВОМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ

Вопросы для обсуждения

1. Первоначальное (донаучное) представление об информации. Информация – общенаучная категория. Статистическая теория информации и кибернетика. Негэнтропийный принцип информации.

55

2.Сущность социальной информации в единстве ее

семантических, синтаксических и прагматических характеристик.

3.Атрибутивная и функционально-кибернетическая концепция информации.

4.Информация и синергетика. Проблема информационной реальности.

Основная литература

1.Абрамов Ю.Ф. Картина мира и информация: Философские очерки. – Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1988. – 192 с.

2.Винер Н. Кибернетика и общество – М.: Изд-во иностранной литературы, 1958. – 200 с.

знание. – Красноярск: Изд-во Красноярского гос. ун-та, 2006. – 134 с.

6.Суханов А.П. Информация и прогресс. – Новосибирск:

Наука, 1988. – 192 с.

7.Урсул А.Д. Природа информации: Философский очерк. – М.: Политиздат, 1968. – 287 с.

8.Шрейдер Ю.А. Семиотические основы информатики. – М.:

ИПКИР, 1975. – 80 с.

Дополнительная литература

1.Афанасьев В.Г. Системность и общество. – М.: Политиздат,

1980. – 368 с.

2.Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. – М.: Политиздат, 1975. – 408 с.

3.Гриценко В.И., Каныгин Ю.М., Михалевич В.С. Основные черты информатики // Методологические проблемы кибернетики и информатики: Материалы методологического философского семинара. – Киев: Наукова думка, 1986. – С. 24–36.

4.Корогодин В.И. Информация и феномен жизни. – Пущино: Объединенный институт ядерных исследований, 1991. – 202 с.

56

5. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социальный анализ. – М.:

Наука, 1980. – 176 с.

6.Сифоров В.И. Информология и проблемы информационных сетей: Методологические аспекты и перспективы науки об информации // Информация и информационные сети. – М.: Наука,

1977. – С. 5–31.

7.Чуринов Н.М. Философские основания информологии. – Красноярск: Изд-во Красноярского государственного университета,

1990. – 233 с.

8.Шрейдер Ю.А. Информация и знание // Системная концепция информационных процессов: Сборник трудов – М.: ВНИИСИ, 1988. Вып. 3. – С. 47–53.

9. Шрейдер Ю.А. Логика знаковых систем: Элементы семиотики. – М.: Знание, 1974. – 64 с.

Семинар 2.2

ИНТЕРНЕТ КАК МЕТАФОРА ГЛОБАЛЬНОГО МОЗГА

Вопросы для обсуждения

1.Информационное общество и проблема информационной реальности. Интернет как семиотическая система.

2.Интернет как особая «виртуальная реальность». Философское осмысление понятия «виртуальная реальность».

3.Роль Интернета и информационных технологий в становлении современного общества. Понятие киберпространства.

информационном обществе. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. –

Интернете, бизнесе и обществе. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 328 с.

57

4.Носов Н.А. Виртуальная психология. – М.: Аграф, 2000. –

432 с.

5.Социальные и психологические последствия применения информационных технологий / Под общ. ред. А.Е. Войскунского. – М.: Московский общественный научный фонд, 2001. – 284 с.

Дополнительная литература

1.Еляков А. Интернет – тотальная угроза обществу? // Мировая экономика и международные отношения. – 2007. – №11. – С. 92–98.

2.Корытникова Н.В. Интернет как средство производства сетевых коммуникаций в условиях виртуализации общества // Социологические исследования. – 2007. – № 2. – С. 85–93.

3.Информационные вызовы национальной и международной безопасности / Под общ. ред. А.В. Федорова и В.Н. Цыгичко. – М.: ПИР-Центр, 2001. – 328 с.

4. Куроуз Дж.Ф., Росс К.В. Компьютерные сети: Многоуровневая архитектура Интернета. – М.: Питер; СПб.: Питер Принт, 2004. – 764 с.

5.Лепский В.Е., Рапуто А.Г. Моделирование и поддержка сообществ в Интернет. – М.: Институт психологии РАН, 1999. – 96 с.

6.Смолян Г.Л., Цыгичко В.Н., Хан-Магомедов Д.Д. Интернет в России: перспективы развития. – М.: УРСС, 2004. – 199 с.

7.Таратута Е.Е. Философия виртуальной реальности. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2007. – 147 с.

Семинар 2.3

СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА

1.Генезис информационного общества.

2.Концепции информационного общества.

3.Проблема личности в информационном обществе.

Основная литература

1.Еляков А. Современное информационное общество // Высшее образование в России. – 2001. – № 4. – С. 77–85.

2.Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.

58

3.Колин К.К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2003. – 432 с.

4.Социальная информатика: основания, методы, перспективы / Отв. ред. Н.И. Лапин. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 216 с.

5.Уэбстер Ф. Теории информационного общества. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 400 с.

Дополнительная литература

7.Героименко В.А., Лазаревич А.А., Титаренко Л.Г. Знание, компьютер, общество / Под ред. М.А. Слемнева. – Минск: Наука и техника, 1992. – 149 с.

8.Колин К.К. Информационная глобализация общества и гуманитарная революция // Alma mater. – 2002. – № 8. – C. 3–9.

9. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социальный анализ. – М.: Наука, 1980. – 176 с.

10.Ринкявичус Л., Буткявичене Э. Концепция общности (gemeinschaft/community) и ее специфика в виртуальном пространстве // Социологические исследования. – 2007. – № 7. – С. 3– 10.

11.Системное мышление и системный подход: Истоки и предпосылки социальной информатики // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова / Ред. Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2002. – Вып. 1. – С. 14–27.

12.Финн В.К. Интеллектуальные системы и общество. М.: Издво РГГУ, 2001. – 309 с.

ЧАСТЬ III. ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ

ВВЕДЕНИЕ

Основу настоящей программы составляют исторические взаимодействия (в контексте истории информатики), концептуальные положения и фактический материал по истории следующих вузовских дисциплин: математика, информатика, основы семиотики, теория систем и системный анализ, информационные системы, вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций,

59

мировые информационные ресурсы, базы данных, интеллектуальные информационные системы.

Программа-минимум разработана Институтом истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН и Российским государственным гуманитарным университетом и одобрена экспертным советом Высшей аттестационной комиссии РФ по истории.

Тема 3.1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ИНФОРМАТИКИ

3.1.1. Цели и задачи изучения истории информатики. Место истории информатики в системе вузовского и послевузовского преподавания, в системе необходимых профессиональных знаний. Современное понимание разделения знания на учебное и научное. Историзм как необходимый компонент современной культуры мышления; история информатики как основа новой информационной культуры. Современное вероятностное понимание истории. Логика истории информатики, логика ее восприятия и принципы научной оценки истории.

3.1.2. Предмет и методы истории информатики.

Межпредметный характер информатики и его проявления в истории информатики. Многозначность понимания социальной истории информатики. Неполнота когнитивной истории информатики. Основные методы в исследованиях по истории информатики. Новые информационно-коммуникационные технологии и перспективы истории информатики. Этические проблемы исследований по истории информатики.

3.1.3.Источниковая база истории информатики. Структура и характеристики традиционных источников. Возможности и пределы конструирования новых (модельных, в том числе виртуальных) видов источников. Основные правила и ограничения идентификации и интерпретации источников по истории информатики.

3.1.4.Принципы оценки и самооценки уровня понимания истории информатики. Структура и содержание тестово-

контрольного блока по истории информатики. Темы возможных рефератов, докладов, самостоятельных работ. Музеи, историконаучные центры, интернет-ресурсы истории информатики.

60