Демография. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 39.03.01 – Социология; 38.03.04 – Государственное и муниципальное уп

Саратовский национальный исследовательский государственный

университет имени Н. Г. Чернышевского

Д Е М О Г Р А Ф И Я

Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 39.03.01 – Социология;

38.03.04– Государственное и муниципальное управление;

39.03.03– Организация работы с молодежью;

39.03.02– Социальная работа;

09.03.03– Прикладная информатика, профиль

«Прикладная информатика в социологии»; 39.04.01 – Социология, профиль «Демография»

Под редакцией профессора Я. А. Никифорова

Саратов Издательство Саратовского университета

2025

Раздел 1. Демография как наука

Демография (от греч. demos – народ и grapho – пишу) – наука, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений, взаимосвязь соци- ально-экономических факторов и изменений в населении. Демография – наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исто- рической обусловленности этого процесса.

Термин «демография» появился в 1855 г. в названии книги французского ученого А. Гийяра: «Элементы статистики человека, или сравнительная демография», широкое распространение получил в конце XIX – начале XX в. В русский язык – вошел с 70-х гг. XIX в. в связи с работой VIII сессии Международного статистического конгресса в Санкт-Петербур-

ге в 1872 г.

Объектом демографии является совокупность людей, проживающих одновременно на какой-либо территории, – народонаселение. Исходя из этого демографию кратко можно определить как науку о народонаселении. Термин «народонаселение» употребляется как синоним понятия «население». Оно имеет качественно-количественные признаки: те или иные характеристики самого населения и происходящих в нем процессов всегда имеют численное выражение. В зависимости от целей исследования демографические совокупности могут включать не только индивидов, но и супружеские пары, семьи или даже более широкие группы (поколение).

Совокупность свойств народонаселения, характеризующих его воспроизводство, способность реагировать на сложившиеся природные, экономические, социокультурные условия и адаптировать их к своим изменяющимся потребностям, называется качеством народонаселения. Развитие народонаселения представляет собой процесс его количественных и качественных изменений, происходящих под воздействием социально-экономических, ме- дико-биологических, социокультурных факторов. Это развитие определяется как процесс повышения человеческих возможностей.

Одним из центральных признаков народонаселения является его движение, которое выступает способом как его существования, так и выражения. В демографии выделяют три формы движения населения: естественное движение населения – изменение численности и состава населения, обусловленное рождаемостью, смертностью, образованием и распадом брачных пар; механическое движение населения – пространственные перемещения населения, связанные с его территориальной подвижностью;

4

социальную мобильность населения – изменение его социального, образовательного, профессионального и других статусов вследствие перехода из одной социальной группы в другую.

Народонаселение является динамическим понятием и изучение механизма его движения требует привлечения дополнительных оснований для его анализа: экономики, политики, культуры, духовной жизни. Развитие населения связано с различными формами его движения. Формы движения населения проявляются через процессы и явления. Демографические процессы – это последовательность одноименных событий в жизни людей, имеющих значение для смены их поколений. Существует три формы движения: естественное, отражающее изменения, происходящие в населении в связи с рождениями, смертями, браками и разводами; миграционное, или механическое, связанное с передвижением населения по территории

ипеременой места жительства; социальное, связанное с социальной мобильностью населения и отражающее изменения социального, экономического, образовательного, профессионального, квалификационного состава населения.

Демографические явления – это изменения, происходящие в отдельных компонентах различных форм движения населения. Таким образом, демография в узком смысле есть статистика, исчисление населения, а в широком – социальная демография, изучающая как экономические и социальные последствия демографических явлений, так и их причины.

Предметом демографии является воспроизводство народонаселения, его качественные характеристики. Существуют два подхода к определению

ианализу воспроизводства населения: узкий и широкий. Первый подход трактует воспроизводство населения как процесс естественного непрерывного возобновления поколений, т. е. как воспроизводство населения в результате рождаемости и смертности. В рамках второго подхода воспроизводство населения включает в себя и другие демографические процессы: брачность, прекращение брака, воспроизводство супружеских пар и семей, миграцию, социальную мобильность и т. д.

Предмет демографии имеет свою внутреннюю структуру, которая включает несколько больших блоков:

1)теоретические демографические науки: теоретическая, описательная, региональная, географическая и другие демографические науки;

2)теория воспроизводства народонаселения;

3)учет населения (статистика населения);

4)методики демографии (демографический анализ);

5)прикладные демографические исследования и социально-демографи- ческое прогнозирование;

6)демографическая политика, связанная с воспроизводством населения.

5

Конкретная совокупность людей, населяющих ту или иную территорию, в демографии рассматривается как человеческая популяция, самовозобновляющаяся в процессе смены поколений. Для этого она должна обладать определенной численностью и возрастно-половым составом, а образующие ее люди должны быть связаны определенными отношениями, регулирующими их поведение в области деторождения и сохранения жизни. Вне учета возраста и пола нельзя анализировать ни изменения семейного состояния людей, ни создание и структуру семей, ни процессы рождения

исмерти, ни переход людей из одних состояний в другие. Поэтому в демографии особое значение придается изучению возрастно-половой структуры населения и ее влиянию на все исследуемые процессы, наличию тех или иных форм брака, а следовательно, отношений между супругами, родителями и детьми.

Научное и практическое значение демографии определяется тем, что население – основа и субъект всей общественной жизни, и всех других общественных процессов и явлений, является создателем всего общественного богатства. Поэтому численность людей, и особенно рабочего населения, представляет собой фактор, влияющий на возможности дальнейшего экономического развития. Таким образом, развиваясь под воздействием общественных условий, состояние народонаселения – фактор, который в свою очередь влияет на развитие общества, замедляя или ускоряя его.

Теоретическая демография базируется на общей теории народонаселения, объединяет совокупность теоретических положений, принципов, гипотез, представлений, на основе которых дается объяснение происходящим в воспроизводстве населения изменениям, раскрываются его закономерности. Она изучает характер влияния экономических, социальных, природных

идругих факторов на воспроизводство населения в обобщенной форме: воздействие различных факторов на рождаемость, смертность, брачность, разводимость, миграционные процессы, расселение, здоровье населения, изменения социальной структуры исследуются в отдельных демографических науках. В теоретической демографии результаты этих исследований объединяются на основе какой-либо теоретической концепции, создание которых – одна из важнейших задач теоретической демографии. Демографии как науке свойственны теоретические концепции трех уровней. Одна часть самых общих теоретических представлений входит в общую теорию народонаселения, другая – в теоретическую демографию, третья является составной частью отдельных демографических наук. Иными словами, теоретическая демография развертывает категории и понятия общей теории народонаселения в систему категорий и понятий более частных демографических наук.

6

Практические задачи демографической науки: изучение тенденций демографических процессов; факторов, влияющих на демографическое развитие общества в перспективе; разработка демографических прогнозов; разработка эффективных мер демографической политики. Из этого вытекают основные функции демографической науки:

1)демостатистическая функция, обеспечивающая исчисление населения и регистрацию фактов ее движения.

2)теоретическая функция, призванная разрабатывать методологические основы демографической науки, определять и уточнять категориальный аппарат, формулировать закономерности и механизмы воспроизводства народонаселения;

3)прогностическая функция, которая обусловливает научный характер процессов демографического прогнозирования;

4)прагматическая (практическая) функция демографии заключается в выборке реальных программ демографической политики, соответствующей объективным обстоятельствам (социально-экономическим и политическим) в стране.

Изучению роли проблем демографического развития уделяли внимание уже на первых этапах цивилизации. Мыслителей Древнего мира занимала идея оптимального соотношения между ресурсами и народонаселением. Такие выдающиеся философы античного мира, как Платон и Аристотель, в своих высказываниях о населении обращали большое внимание на проблему ограничения его численности, возлагая именно на государство задачи по регулированию роста и движения населения.

История становления демографии. Стремление понять влияние плотности населения и изменений в его численности на жизнь общества было присуще общественной мысли на Востоке уже в VI–III вв. до н. э. Так, в Древнем Китае Конфуций развивал идею «оптимума населения», считая, что нарушение «идеальной пропорции» между численностью населения и площадью земли приводит к определенным трудностям. Переселение жителей из густонаселенных мест в малонаселенные он считал эффективной государственной мерой в области целенаправленного регулирования численности и размещения населения.

В эпоху феодального средневековья демографическая мысль получила дальнейшее развитие. Идеологи позднего феодализма пришли к выводу о неблагоприятных для общества последствиях роста населения. Ряд авторов утверждали, что скорость размножения населения намного превосходит количественные показатели средств существования, что и ведет к социальной несправедливости и бедности. В XVIII в. во Франции философыпросветители (Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье и Д. Дидро) выступали за рост численности населения, а его сокращение считали негативным явлением.

7

ВРоссии проблемы народонаселения уже в XVIII в. стали предметом научного исследования. Подтверждение тому – сочинение М. В. Ломоносова «О сохранении и размножении российского народа». По мнению великого ученого, «величество, могущество и богатство всего государства состоит в размножении и сохранении российского народа, а не в обширности, тщетной без обитателей».

К концу XVIII в. в Западной Европе появляется новое учение о народонаселении: рост численности населения ведет к голоду и нищете, поскольку он превосходит рост средств существования. Англичанин Т. Р. Мальтус

впубликации «Опыт о законе народонаселения и его воздействие на улучшение общественного благосостояния» утверждал, что увеличение населения является основной причиной социальной дисгармонии – бедности и пауперизма. Причина этого, по его мнению, в том, что народонаселение растет в геометрической прогрессии, а средства существования – в арифметической.

Вметодологическом отношении актуальна критика мальтузианства

видными представителями передовой русской общественной мысли В. А. Милютиным и Н. Г. Чернышевским (XIX в.). В своих работах они подчеркивали необходимость решения проблем народонаселения в контексте обширных социально-экономических реформ и улучшения условий жизни широких народных масс. В первой половине XIX в. изучение народонаселения постепенно становится областью науки, предмет которой – закономерности воспроизводства населения и связанные с ним вопросы.

После 1917 г. в стране организуется гражданская регистрация рождений и смертей, хотя их учет еще не был полным. Проводятся три переписи населения (1920, 1923, 1926). Были организованы Институт демографии АН Украины (1919) и Демографический институт АН СССР (1930). Однако в начале 1930-х гг. прекращается публикация данных о населении и демографических процессах, закрываются оба института, многие ученые репрессированы, конкретные исследования были свернуты, а в теории на долгие годы возобладал догматизм.

Демография в стране возрождается лишь в начале 1960-х гг., когда после проведения переписи населения 1959 г., ряда выборочных обследований постепенно возобновляется публикация данных; формируются исследовательские группы, разворачивается преподавание демографии; издается «Курс демографии» для высшей школы (А. Я. Боярский). Главной темой исследований становится изучение причин и факторов снижения рождаемости (В. А. Борисов, Л. Е. Дарский, Б. Ц. Урланис), разворачиваются исследования брачности (Дарский, М. С. Тольц, А. Б. Синельников), репродуктивных установок (В. А. Белова), динамики возрастной структуры населения (С. И. Пирожков, И. В. Калинюк). В 1970-х гг. развивается

8

теория демографической революции, позже – концепция демографического перехода (А. Г. Вишневский).

Источники данных о населении – это источники демографической информации. Они различаются: 1) по степени охвата (население мира, региона, страны или ее частей); 2) масштабу или национальной принадлежности (национальные и международные); 3) характеру данных (численность

исостав населения на момент характеристики демографических событий за период, смешанные характеристики демографических процессов); 4) времени, к которому относятся данные (историко-демографические, ретроспективные, текущие, демографические прогнозы); 5) способу получения данных (официальные публикации, материалы специальных исследований); 6) характеру издания (специальное, общего типа).

Источники данных о населении по полноте и достоверности подразделяются на первичные и вторичные. Первичные источники демографической информации содержат непосредственные результаты обработки и сопоставления собранных статистических данных и полученные на их основе расчетные показатели. Выделяют следующие основные виды первичной демографической информации: 1) переписи населения; 2) текущий учет демографических событий; 3) специальные выборочные обследования; 4) списки и регистры населения. Вторичные источники демографической информации являются результатом авторских расчетов и оценок, выполненных на основе первичных источников демографической информации. Таким образом, первичная демографическая информация – это исходная информация, а вторичная – преобразованная первичная демографическая информация – разработанные таблицы, публикации, монографии, статьи, webстраницы и др.

Самую точную и достоверную демографическую информацию представляют специальные государственные статистические службы стран. В нашей стране это Государственный комитет по статистике (Госкомстат России). Демографическую информацию разной степени полноты и достоверности дают и другие источники: документальные, законодательные, литературные, а также информационные службы отраслевых ведомств и др. Главными источниками информации о населении

идемографических процессах являются переписи населения, а также выборочные данные текущей официальной статистической отчетности (материалы и публикации Госкомстата России). Кроме того, информацию

и некоторые другие), муниципальные и другие территориальные службы (данные домовых книг о числе и составе жителей), а также списки избирателей, составленные для выборных кампаний.

9

Кроме того, имеется обширный информационный фонд медико-демо- графического и санитарно-эпидемиологического, образовательного профиля, в структурных подразделениях службы гражданской обороны и ряде общественных организаций (например, инвалидов, многодетных семей, женщин, ветеранов войн), а также других источниках информации. Одним из наиболее авторитетных международных демографических изданий является Демографический ежегодник ООН.

В нашей стране обширную демографическую информацию содержат издания Росстата России, прежде всего: «Демографический ежегодник России», «Российский статистический ежегодник» (статистический сборник), «Регионы России» (ежегодный статистический сборник) и др. В изданиях Росстата России содержится демографическая информация по стране в целом, всем ее регионам и федеральным округам; проведены ретроспективные данные, показатели в динамике и демографические международные сравнения (материалы подготовлены на основе статистических публикаций международных организаций – ООН, Организации экономического сотрудничества и развития, Европейского союза, Статистического комитета СНГ и национальных статистических органов).

Методами изучения демографических процессов служит совокуп-

ность специальных приемов изучения демографических процессов, структур и воспроизводства населения в целом. Выделяются следующие основные группы методов демографического анализа:

–математические методы применяются для анализа закономерностей развития тех или иных демографических процессов, воспроизводства населения в целом, развития семьи, а также определения взаимосвязи (корреляции) демографических процессов с развитием экономики, состоянием окружающей среды и рядом других социальных процессов;

–статистические методы, или демографическая статистика, применяются для использования приемов статистического анализа: относительных и средних величин, индексов, различных характеристик интенсивности демографических тенденций и явлений, корреляционного и факторного анализа, метод средних величин, индексный, табличный и др., ибо закономерность явлений проявляется только тогда, когда их совокупность достигает достаточно большой величины;

–графоаналитические методы и картографирование населения применяются в целях представления демографической информации в виде разного рода графиков, схем (возрастно-половые пирамиды), рисунков, карт плотности населения и т. д.;

–картографический анализ служит наглядной иллюстрацией территориальных различий в динамике демографических процессов;

–социологические методы применяются для исследования отношения населения к различным демографическим проблемам: каждая семья,

10