Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и история народной художественной культуры. Учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество»

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
492 Кб
Скачать

24.Идеалы, нормы, мораль являются:

1)знаково-символическими элементами культуры;

2)ценностно-познавательными элементами культуры;

3)духовно-комплексными элементами культуры.

25.Культура как самодостаточная, самовоспроизводящаяся автономная система со специфической морфологией, своими законами развития и функционирования рассматривается в:

1)детерминистском подходе;

2)структурно-функционалистическом подходе;

3)системном подходе.

26.Интегрированный набор разделяемых верований и ценностей, который придает смысл деятельности каждого человека и обосновывает правила поведения в коллективе, – это:

1)социальная культура;

2)организационная культура;

3)культура.

27.К негативным последствиям глобализации в сфере культуры можно отнести два проявления:

1)усиление информационного обмена;

2)размывание национальных культур;

3)углубление противоречий между развитыми и развивающимися странами;

4)появление глобальных идеологий.

28.Чувство дискомфорта, возникающее при встрече с непривычными сторонами другой культуры, – это:

1)культурный кошмар;

2)культурный шок;

3)культурный ужас;

4)культурный бред.

71

29.«Реципиентная» группа в процессе культурного взаимодейст-

вия – это:

1)группа, вынужденная перенимать образцы поведения из другой культуры, чтобы выжить;

2)группа, навязывающая свои культурные ценности другим группам;

3)группа, активно отвергающая факторы инородной культуры;

4)группа, отторгающая ценности другой субкульутры.

30.Процесс обмена информацией между людьми в ходе культурного общения реализует следующую функцию культуры:

1)познавательную;

2)регулирующую;

3)коммуникативную;

4)гедонистическую.

31.Этническая картина мира – это:

1)вид межгрупповых отношений, исторически предшествовавший всем остальным видам, поэтому он наиболее глубоко связан с предысторией человечества;

2)совокупность компонентов материальной, духовной и социальнонормативной культуры, которые сформировались в рамках данного этноса, являются для него специфическими и выделяют его среди других этносов;

3)особым образом структурированное представление о мироздании, характерное для членов того или иного этноса, которое имеет адаптивную функцию и воплощает в себе ценностные доминанты, присущие культуре данного народа.

33.Устойчивая система социально значимых черт, включающая мировоззренческую, нравственную и профессиональную культуры, характеризующие ее социальный тип, – это:

1)национальное самосознание;

2)менталитет;

3)социальная зрелость.

72

34.Процесс вхождения человека в культуру, овладение этнокультурным опытом называется:

1)аккультурацией;

2)ассимиляцией;

3)инкультурацией.

35.Верно ли утверждение?

Функция, фиксирующая цели, перспективы и проекты человеческой деятельности, называется:

1)коммуникативная;

2)целеполагания;

3)социализирующая.

36. Верно ли утверждение?

Эмпатия – это способность индивида эмоционально отзываться на переживания других людей:

1)да;

2)нет.

37.Верно ли утверждение?

Менталитет – это относительно целостная совокупность мыслей, верований, создавших картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности:

1)да;

2)нет.

38.Верно ли утверждение?

Этноцентризм – это представление о превосходстве своего народа над всеми другими, предпочтение интересов своего этноса перед другими:

1)да;

2)нет.

39.Верно ли утверждение?

Культурный шок – это реакция индивида при контактах с чужой культурой, выражающаяся в глубоких психологических переживаниях и

73

утрате способности свободно ориентироваться в новых культурных условиях:

1)да;

2)нет.

40.Обряды, обычаи, традиции являются:

1)синтетическими элементами культуры;

2)духовно-комплексными;

3)простыми элементами культуры.

41.Первые немцы на территории Кемеровской области появились:

1)в первой половине XVIII века;

2)во второй половине XVIII века;

3)в первой половине XIX века;

4)во второй половине XX века;

5)в первой половине ХХ века.

42.Первые немцы на территории Кемеровской области были:

1)горными специалистами;

2)путешественниками;

3)медиками;

4)крестьянами-переселенцами;

5)депортированными с Поволжья.

43.В настоящее время в Кемеровской области не проживают:

1)немцы;

2)алтайцы;

3)казахи;

4)мордва;

5)все проживают.

44.Характеристики разных народов, которые содержали интересные наблюдения, но часто заканчивались довольно наивными умозаключениями, составлял:

1)Д. Юм;

2)К. Гельвеций;

3)Г. Гегель.

74

45.Термин «суперэтнос» в этнологическую науку был введен:

1)А. Д. Сахаровым;

2)Л. Н. Гумилевым;

3)Ю. В. Бромлеем.

46.К физической характеристике городской среды относится:

1)плотность населения;

2)научно-технический прогресс;

3)передача совокупности знаний.

47.Исторически сложившиеся формы социальной регуляции поведения и отношений людей, воспроизводящие образцы действий и предписывающие правила поведения для представителей одной культуры, – это:

1)нравы;

2)обычаи;

3)обряды.

48.Совокупность символических, стереотипных коллективных действий, установленных обычаями, воплощающих в себе те или иные социальные идеи, представления, нормы и ценности и вызывающих определенные коллективные чувства – это:

1)традиции;

2)обычаи;

3)обряды.

49.Исторически сложившиеся устойчивые образцы и правила поведения, взгляды, вкусы, обычаи, повадки какого-либо этноса, сознательно передаваемые от поколения к поколению, обеспечивающие этносу преемственность его культуры и поддерживающие его достоинство, – это:

1)традиции;

2)обычаи;

3)обряды.

75

50.Принадлежность индивида к какой-либо культуре или культурной группе, формирующая ценностное отношение человека к самому себе, обществу и миру в целом, – это:

1)культурная идентичность;

2)межличностная аттракция;

3)сензитивность.

51.Переселение в Сибирь официально было разрешено законом в:

1)1700 году;

2)1861 году;

3)1865 году.

52.Этой категории работников не было в Сибири во второй полови-

не XVIII–XIX веке:

1)мастеровые;

2)приписные крестьяне;

3)крепостные крестьяне;

4)каторжники.

53.Верно ли утверждение?

Культуры народов делятся на «отсталые» и «передовые»:

1)да;

2)нет.

54. Верно ли утверждение?

Во второй половине ХIХ – начале ХХ века в Русском географическом обществе развернуло свою деятельность Отделение этнографии:

1)да;

2)нет.

55. Верно ли утверждение?

Этнологические представления формировались в древние века и Средневековье, начиная с Геродота (490–425 годы до н. э.):

1)да;

2)нет.

76

56. Верно ли утверждение?

У каждого народа, нации, региона сложилась самобытная культура воспитания, совершенствующаяся из поколения в поколение:

1)да;

2)нет.

57.Небольшие группы украинских переселенцев появились в Куз-

бассе в:

1)середине 70-х годов ХIХ века;

2)конце ХVIII века;

3)первой половине ХVII века.

58.Действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-либо другого, называются:

1)физическими контактами;

2)ценностями;

3)правилами;

4)символами.

59.Верно ли утверждение?

Природно-географическая среда воздействует на формы организации социальной жизни:

1)да;

2)нет.

60.Гражданин – это:

1)городской житель, горожанин;

2)каждый человек из тех, кто составляет народ, государство;

3)самостоятельный член общества, обладающий правами и ответственностью за свои поступки и действия.

61.Этнические стереотипы – это:

1)приписывание определенных черт народу, составляющему этнос;

2)приписывание определенных черт социальной группе.

77

62.Межэтническая интеграция – это:

1)расширение и углубление сотрудничества народов во всех сферах жизни; в целях удовлетворения потребностей;

2)захват и порабощение угнетенных народов.

63.Процесс перемещения людей за пределы своей страны с целью постоянного проживания или работы называется:

1)иммиграция;

2)паломничество;

3)туризм;

4)эмиграция.

64.Процесс регулярного перемещения людей из одних населенных пунктов, являющихся местом жительства, в другие, где они работают, называется:

1)эмиграция;

2)сезонная миграция;

3)маятниковая миграция;

4)иммиграция.

65.Результат осознания индивидом самого себя в качестве человеческой личности – это:

1)самоорганизация;

2)инфантилизм;

3)идентификация;

4)индивидуализация.

66.Процесс социализации исключает:

1)культурное развитие человека;

2)обучение личности;

3)воспитание личности;

4)изоляцию личности.

67.К нормативной личности относится:

1)принятый культурой данного общества тип личности, наиболее отражающий особенности культуры;

78

2)наиболее распространенный в обществе тип личности;

3)идеальный тип личности.

68.Социальный контроль подразделяется на:

1)формальный;

2)неформальный;

3)индивидуальный.

69.Социальный контроль по форме воздействия классифицируется

на:

1)общий;

2)детальный;

3)социальный.

70.Основные методы социального регулирования и контроля: 1) дозволение; 2) побуждение; 3) предписание; 4) запрет.

71.Основным инструментом социального контроля является: 1) санкция; 2) закон;

72.Фазы социализации:

1)адаптация и конформизм;

2)адаптация и активность;

3)адаптация и интериоризация.

73. Люди, длительное время проживающие на одной и той же территории, образуют:

1)класс;

2)территориальную общность;

3)нацию;

4)малую группу.

79

74.К этническим группам относятся: 1) расы, племена, народы, кланы;

2) этносы, находящиеся на стадии присваивающего хозяйства;

3) малые народности; 4) классы, страты, территориальные группы, граждане государств.

75.Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей со сходными особенностями культуры, психики и самосознания – это:

1) поселенческая группа;

2) общественный класс;

3) этнос.

76.Ограничение или лишение прав определенной категории граждан по признаку расовой или национальной принадлежности, по признаку пола, по религиозным и политическим убеждениям – это:

1) дискриминация;

2) аккультурация;

3) инкультурация.

77.Осознание принадлежности к этнической общности, представление людей о культуре, языке, историческом прошлом своего народа называется:

1) этническим самосознанием;

2) этнической идентификацией.

78.Эффект групповой идентификации – это чувство:

1)принадлежности друг к другу;

2)противоречия.

79. Выявление в культуре универсальных структурных образований, структурных элементов, их взаимных связей, выполнение ими определенных социально значимых функций предполагает подход:

1)детерминистский;

2)структурно-функционалистический;

3)системный.

80

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]