Секреты словообразования в английской грамматике = Secrets of Word Formation in English Grammar сборник упражнений. Учебно-методическое пособие
.pdf
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»
К.К. Гарсия-Каселес
СЕКРЕТЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОЙ ГРАММАТИКЕ
SECRETS
OF WORD FORMATION
IN ENGLISH GRAMMAR
Сборник упражнений
Москва Российский университет дружбы народов
2018
УДК 372.881.111.1ꞌ34(072.8) |
У т в е р ж д е н о |
ББК -2*81.2Англ |
РИС Ученого совета |
Г21 |
Российского университета |
|
дружбы народов |
Гарсия-Каселес, К. К.
Г21 Секреты словообразования в английской грамматике = Secrets of Word Formation in English Grammar : сборник упражнений : учебно-
методическое пособие / К. К. Гарсия-Каселес. – Москва : РУДН, 2018. – 49 с.
Цель пособия – протестировать и усовершенствовать умение студентов образовывать новые слова, имеющих один грамматический корень, определять принадлежность вновь образованного слова к определенной части речи. Знание суффиксов и префиксов, зачастую, помогает студенту понять абсолютно новые значения слова. Издание включает целый ряд упражнений, направленных на словообразовательный тренинг, усвоение его продуктивности и значения, на развитие коммуникативных навыков в данной области знания. Упражнения стимулируют не только поиск новой информации, но и потребность ее обсуждения. В связи с этим необходимо остановиться на основных способах словообразования в английском языке.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей, изучающих английский язык. Подготовлено на кафедре иностранных языков филологического факультета РУДН.
ISBN 978-5-209-09150-9 |
© Гарсия-Каселес К.К., 2018 |
|
© Российский университет |
|
дружбы народов, 2018 |
CONTENTS
Введение................................................................ |
4 |
1.Suffixes. Наиболее употребительные суффиксы существительных………………………............... 6
2.Suffixes. Наиболее употребительные суффиксы прилагательных………………………….............. 15
3.Suffixes. Наиболее употребительные суффиксы глаголов………………………………….............. 22
4.Prefixes. Наиболее употребительные префиксы………………………………….............31
5.Affixes. Final miscellaneous exercises.
Смешанные упражнения………………………... 37
6.Тренировочные тесты……………………........... 45
7.Ответы к тренировочным тестам………............ 48
3
Введение
Лексический состав английского языка является наиболее динамичной стороной языка в любой исторический период его эволюции. Основной характерной чертой словарного состава английского языка на всех его этапах развития было словообразование.
Для того, чтобы язык мог полноценно выполнять свою основную функциюфункцию коммуникативную, его вокабуляр должен быстро реагировать на все изменения, происходящие в обществе и в мире, в целом.
Основными способами словообразования в английском языке являются:
1)конверсия (образование новых слов без изменения их написания и произношения)
2)словосложение (образование нового слова путем сложения двух слов в одно)
3)изменение ударения в слове (и получение нового слова другой части речи).
4)аффиксация (прибавление к корню суффикса или префикса)
Слово может менять свое значение и выполнять новую синтаксическую функцию в предложении, при этом, не изменяя написание и произношение. Эта функция называется конверсией. Наиболее распространенным является образование глаголов от существительных: dress (одежда) - to dress (одеваться), stay (пребывание) - to stay (находиться), water (вода) - to water (поливать). Однако глаголы могут быть образованы и от прилагательных: empty (пустой) - to empty (опустошать) black (черный) - to black (чернить).
Другим способом словообразования является словосложение - это соединение двух или более слов в одно, которое пишется слитно, или через дефис, а иногда раздельно: mid-road (середина пути); trailer-on- flat (трейлер на платформе); woodwork- ( wood-дерево, work –работа,
сделанный из дерева); air-base - авиабаза (air - воздух, base - база); schoolday - школьный день (school - школа, day - день), birthplace - место рождения (birth - рождение, place - место); home-owner (домовладелец).
Сложные слова могут состоять из двух существительных, первое из которых приобретает значение прилагательного. В этом случае слова пишутся
отдельно.
4
Например: service dress - форменная одежда, (service - служба, dress - платье), shop window - витрина (shop - магазин, window - окно).
Многие существительные совпадают по форме с глаголами, но отличаются ударением. В существительных ударение падает на первый слог, а в соответствующих глаголах - на второй: comment (комментарий) –to comment (комментировать), present (подарок) - to present (дарить).
В данном сборнике упражнений основное внимание уделяется феномену
словообразовательной аффиксации, как самому продуктивному способу образовании новых слов
Суффиксы, как и префиксы, могут присоединяться к различным частям речи, изменяя при этом значение основы слова.
Например:
friendly (дружественный); - unfriendly (недружественный); happy - happiness (счастье); - happily (счастливо); help (помощь) - helper (помощник) - helpful (полезный) - helpless (беспомощный).
5
1. Наиболее употребительные суффиксы существительных:
-age, -al, -an, -ance, - ard, -ant,-ation, - craft, - cy,-dom, - ean, -ee, - ence, - ent, -er, -ery, ese, -ess, -ette, -ful, -graph, -hood, -ian, -ie, -ition, -ision, -ism, -ist, -let,- logue, -man, - ment, -ness, - ocracy, - oid, -ology, - or, - osis, - phile, -ure, -y.
Суффикс |
Значение |
|
|
гл + er, + or |
Указывает на вид занятий, род |
|
деятельности, профессии |
|
|
гл + age |
а) Обозначает процесс или |
сущ + age |
результат процесса |
|
б) в сочетании с |
|
существительными, |
|
обозначающими единицы |
|
измерения |
|
в) слова, имеющие иное |
|
значение |
|
|
гл+ al |
Выражает действие или |
|
процесс, выраженные |
|
соответствующим глаголом |
гл + ment |
Обозначает процесс |
|
совершения действия, либо |
|
результат этого действия |
гл + ance/ ence Такие существительные указывают на действие, движение или состояние.
Пример
singer manager translator
а) breakage, spoilage, marriage, wastage б)footage, percentage,
в) advantage, cottage, average, damage, language, hostage, massage, message, village, patronage denial, arrival, betrayal, dismissal, rental
accomplishment, achievement, argument, assignment, commitment, employment, development, management, movement, payment, announcement acceptance, performance, resistance, assistance, tolerance, disturbance, observance, reliance absence, confidence, intelligence, patience
6
гл +ant |
Служит для образования |
accountant, applicant, |
|
отглагольных |
assistant, descendant, |
|
существительных, |
inhabitant, occupant, |
|
обозначающих лица, |
participant, servant, |
|
занимающихся определенной |
immigrant, consultant |
|
деятельностью |
collection, conclusion, |
гл + ion |
Встречается много вариантов |
|
|
существительных, |
combination, exhibition, |
|
образованных при помощи |
decision, organization, |
|
суффикса –ion ( -ation, - ition, |
comparison |
|
-sion, - tion |
dancing, reading, |
гл + ing |
Некоторые причастия |
|
|
настоящего времени |
cooking, swimming, |
|
употребляются в качестве |
walking |
|
существительных для |
|
|
обозначения деятельности или |
|
|
действия в процессе |
boredom, freedom, |
прил/сущ.+ dom |
Существительные, |
|
|
образованные таким способом, |
wisdom, martyrdom, |
|
описывают состояние или |
kingdom, dukedom, |
|
практический опыт, а также |
|
|
могут обозначать территорию, |
earldom |
|
находящуюся в распоряжении |
|
|
соответствующих лиц |
attractiveness, awareness, |
прил+ ness |
Продуктивный элемент -ness |
|
|
употребляется для |
kindness, loneliness, |
|
образования существительных |
sadness, rudeness, |
|
от прилагательных для |
tenderness, goodness, |
|
обозначения состояния или |
consciousness, sweetness |
|
качества, описанного |
|
|
соответствующим |
|
|
прилагательным |
creativity, hostility, |
прил+ ty, -ity |
Существительные, |
|
|
образованные данным |
intensity, popularity, |
|
способом, указывают на |
prosperity, security, |
|
состояние или условие, |
superiority, productivity |
|
описанное исходным |
|
|
прилагательным |
closure, departure, |
гл+ure |
Такие существительные имеют |
|
|
отношение к действиям и |
failure, mixture, |
|
состояниям, описанным |
pleasure, procedure, |
|
исходным глаголом |
pressure, signature, |
|
|
creature |
|
7 |
|
гл+th |
Обозначает отвлеченные |
|
понятия |
cущ+hood |
Продуктивный суффикс |
|
употребляется для |
|
образования новых |
|
существительных от |
|
существительных, |
|
обозначающих людей и |
|
указывает на состояние, |
|
условия или периоды времени, |
|
при которых или в течение |
|
которых человек приобретает |
|
определенный жизненный |
|
опыт |
-an, -ian |
Употребляются для |
|
образования слов, |
|
обозначающих |
|
территориальную |
|
принадлежность, |
|
национальность, а также, |
|
иногда профессию |
cущ+ship |
Употребляется для |
|
образования новых |
|
существительных от |
|
существительных, |
|
обозначающих людей, занятых |
|
определенным видом |
|
деятельности или занимающих |
|
определенную должность |
гл+ ee |
- Образует существительные |
|
от переходных глаголов и |
|
указывают на лицо, на которое |
|
соответствующее действие |
|
направлено |
|
- а также на лицо, |
|
выполнившее или |
|
выполняющее какое либо |
|
конкретное действие |
length, width, depth, growth
adulthood, childhood, motherhood, nationhood, wifehood, maidenhood, guesthood, brotherhood, bachelorhood
Russian, American,
Asian, Cuban, Indian,
Korean, Italian,
Hungarian
Librarian
citizenship, governorship, ownership, editorship, deanship, membership, authorship, traineeship
- appointee, deportee, employee, interviewee, payee, trainee, trustee
-devotee, escapee, retiree, absentee, divorcee
8
прил+cy |
- Существительные, |
|
образованные таким способом, |
|
указывают на состояние, |
|
качество или опыт, описанные |
|
соответствующими |
|
прилагательными |
|
- Также могут указывать на |
|
соответствующую должность, |
|
положение или занятие |
прил+ery |
- описывают манеру поведения |
сущ/гл + ery |
- указывают на место |
|
совершения действия или |
|
хранения чего-либо |
|
|
-consistency, deficiency, delicacy, frequency, illiteracy, fluency, accuracy, urgency, transparency, diplomacy
-advocacy, piracy, presidency, occupancy
-bravery, foolery, savagery, roguery,
-bakery, creamery, fishery, nursery, winery
Упражнения на образование существительных с помощью соответствующих суффиксов.
Упражнение 1
Определите, к какой части речи относятся следующие слова. Переведите их на русский язык.
Laughter – laugh , lose – loss, complaint –complain, resistance - resistant, assistance - assist - assistant, celebration - celebrate, difference - different, city - citizen, nation - national - nationality, measure - measurement, develop - development, act - active - activity, contain - container, discover - discovery - discoverer, literature - literary, graduate - graduation - undergraduate - postgraduate, educate - education, progress - progressive, act - action - activity - active, govern - governor – government, grow-growth-grown.
Упражнение 2
Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффикса еr или -or. Переведите на русский язык и составьте с ними предложения
To explore, to lead, to write, to read,
9
to visit, to speak, to sleep, to act, to direct,
to conduct, to drive, to fight, to mine, to report, to sing, to skate, to swim, to teach, to travel, to sail,
to invent, to found, to compose, to serve.
Упражнение 3
Образуйте от данных слов существительные с помощью суффикса -ist, - ism, -ian. Переведите на русский язык
Nation, special, idea, symbol, comedy, beauty, social, art, capital, economy, international, piano, technic, mathematics, statistics, politics, music, electric, Russia, Hungary, Canada, India.
Упражнение 4
Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффикса - ment. Переведите на русский язык
Agree, develop, amuse, asses, achieve, move, entertain, arrange, deploy, treat, state, improve, enjoy, equip, accomplish, govern, require, pay, measure, announce, pave, manage, commit, adjust, abandon, attach.
10