Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методы анализа предметных областей. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.06 (071900) «Библиотечно-информационная де

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
569 Кб
Скачать

Квотная выборка – вид выборки, которая формируется по принципу создания модели, пропорционально воспроизводящей генеральную совокупность по основным наиболее существенным признакам.

Классификация – метод обработки информации, заключающийся в распределении каких-либо объектов по классам на основе их общих признаков (свойств, характеристик или параметров объектов), сходства и различий, отражающих связи между классами объектов в единой системе данной отрасли знания.

Количественные методы анализа – вид методов анализа предмет-

ной области, предназначенный для изучения объективных характеристик, измерение которых базируется на использовании теории вероятностей и математической статистики.

Контент-анализ – метод формализованного анализа документов посредством выявления устойчиво повторяющихся смысловых единиц текста (названий, понятий, имен, суждений и т. п.).

Метод экспертных оценок – метод получения информации путем опроса экспертов, являющихся специалистами в заданной предметной области; заключается в проведении экспертами интуитивно-логического анализа проблемы с количественным суждением и формальной обработкой результатов.

Методы библиометрического анализа – количественные методы изучения документального потока путем выявления закономерностей его развития, особенностей состава, структуры.

Методы информационной диагностики – методы анализа инфор-

мации об объекте, позволяющие по избранным для оценки индикаторам определить состояние, тенденции предметной области и оптимальные пути ее дальнейшего развития.

Моделирование – процесс создания формализованного описания системы, предполагающий представление различных характеристик поведения физической или абстрактной системы с помощью другой системы.

Наблюдение – метод сбора первичной информации путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях.

Надежность измерения – воспроизводимость результатов измерения в аналогичных условиях, количественно выражаемая с помощью корреляции результатов начальных и повторных измерений.

Опрос – метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами к определенной группе людей (респондентам).

71

Органолептический метод – вид методов определения значений показателей качества, который основан на использовании информации, получаемой в результате анализа восприятия органов чувств.

Оценка достоверности информации – процесс установления степени соответствия нашего знания об объекте (в рамках принятых при решении задач информационных моделей) реальному состоянию объекта, т. е. определение степени адекватности представлений реальному состоянию оригинал-объекта (предмета, явления).

Ошибка выборки – степень отклонения выборки от генеральной совокупности.

Предметная область – часть реального мира (совокупность объектов, предметов), данные о которой являются основой при принятии проектных решений; это может быть предприятие (учреждение, организация, фирма и т. п.) в целом, его структурные подразделения и реализуемые в них производственные процессы.

Предметная область АБИС – результат целенаправленного отражения фрагмента реального мира с позиций интересов пользователей автоматизированной библиотечно-информационной системы.

Прогнозирование – процесс научного, основанного на системе установленных причинно-следственных связей и закономерностей выявления состояния и вероятных путей развития явлений и процессов.

Простая вероятностная (случайная) выборка – вид выборки, ко-

торая формируется по принципу «жребия», «лотереи», т. е. каждый объект имеет шанс быть выбранным для участия в исследовании.

Ранжирование – метод обработки информации, заключающийся в упорядочении любых объектов по возрастанию или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством обладают.

Расчетный метод – вид методов определения значений показателей качества, который основан на использовании информации, получаемой с помощью теоретических или эмпирических зависимостей.

Регистрационный метод – вид методов определения значений показателей качества, который основан на использовании информации, получаемой путем подсчета числа определенных событий, предметов или затрат.

Репрезентативность выборки – способность выборочной совокупности отражать характеристики генеральной совокупности объектов.

Связь – функциональная зависимость между сущностями, значимая для рассматриваемой предметной области при построении ER-модели.

72

Серийная (гнездовая, кустовая, кластерная) выборка – вид вы-

борки, которая формируется по принципу отбора отдельных гнезд (подразделений генеральной совокупности объектов, объединенных по специфическим неповторяющимся свойствам); в сформированных группах (гнездах, кластерах) далее отбор может осуществляться на основе одноступенчатой или двухступенчатой простой случайной выборки.

Систематическая вероятностная выборка – вид выборки, которая формируется по принципу отбора каждого пятого, десятого, сотого и т. п. объекта из заданного списка объектов.

Систематические ошибки выборки – ошибки выборки, возникаю-

щие из-за неполной объективности выборки генеральной совокупности, а также из-за несоответствия выборки целям и задачам исследования.

Слабоструктурируемая информация – информация, формализо-

ванное представление которой современными средствами ее описания приводит к значительным потерям адекватности создаваемой модели информации самой исходной информации.

Случайные ошибки выборки – ошибки выборки, связанные со статистическими погрешностями и непредвиденными нарушениями процедуры сбора информации.

Сравнительный анализ – метод анализа информации, заключающийся в сравнении результатов исследований, проведенных на разных объектах или в разное время одним или разными исследовательскими коллективами с целью обобщения информации и обеспечения надежности полученных результатов.

Стихийная выборка – вид выборки, которая формируется по принципу выбора «первого встречного».

Стратифицированная (расслоенная, районированная, типиче-

ская) выборка – вид выборки, которая формируется по принципу разбивки генеральной совокупности объектов исследования на несколько групп (слоев), отличающихся друг от друга по каким-либо признакам; выбор объектов из каждой группы (слоя) может осуществляться на основе простой случайной выборки или в соответствии с установленными пропорциями.

Сущность – реальный либо воображаемый объект, имеющий существенное значение для рассматриваемой предметной области при построении ER-модели.

Терминологический анализ – метод исследования, направленный на раскрытие сущности исследуемых объектов, процессов, явлений по-

73

средством обнаружения и уточнения значений и смыслов терминов (понятий), их обозначающих; результатом терминологического анализа, как правило, являются дефиниции, а также обозначения выявленных научных подходов (позиций) к трактовке и определению соответствующих понятий.

Устойчивость – компонент надежного измерения, характеризующий степень совпадения результатов измерения при повторных применениях измерительной процедуры.

Факторный анализ – метод многомерной математической статистики, направленный на выявление и специфическое математическое выражение структур в системах случайных явлений; используется для измерения взаимосвязей между признаками объектов и классификации признаков с учетом этих взаимосвязей.

Формализация – процесс представления информации об объекте, процессе, явлении в форме, принятой в данной системе.

Формальная система – математическая модель, задающая множество дискретных объектов путем описания исходных объектов и правил построения новых объектов из исходных и уже построенных.

Шкала – инструмент измерения, представляющий собой числовую систему, совокупность значений, задающих критерии классификации объектов.

Эксперимент – метод, в основе которого лежит специально поставленный опыт в определенных условиях, содержащих оптимальные возможности для объекта исследования, соответствующие замыслу эксперимента.

Экстраполятивное прогнозирование – разновидность поискового прогнозирования, предполагающая оценку прошлых показателей деятельности анализируемого объекта (организации, учреждения) и тенденций их развития и перенесение этих тенденций в будущее.

ER-модель (модель «сущность-связь») – концептуальная модель предметной области, представляющая собой формализованное описание объектов предметной области, их свойств, а также связей между ними.

SWOT-анализ – метод совместного изучения внешней и внутренней среды организации на основе структурного описания стратегических характеристик среды и самой организации, позволяющий определить причины ее эффективной или неэффективной работы на рынке и выявить предпочтительные направления развития, способные обеспечить ей долговременный успех.

74

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение........................................................................................................

3

1. Структура и содержание дисциплины..................................................

6

1.1. Структура дисциплины.........................................................................

7

1.2. Содержание дисциплины.....................................................................

10

2. Учебно-теоретические материалы..........................................................

16

2.1. Методические указания по изучению теоретической части дис-

 

циплины......................................................................................................

16

3. Учебно-практические материалы...........................................................

20

3.1. Описания практических работ............................................................

20

4. Методические материалы........................................................................

48

4.1. Методические указания по выполнению учебного исследова-

 

тельского проекта......................................................................................

48

4.2. Описание образовательных технологий...........................................

54

4.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины......................

55

5. Контрольно-измерительные материалы.................................................

55

5.1. Контрольные вопросы по дисциплине...............................................

55

5.2. Тесты для самоконтроля......................................................................

57

5.3. Вопросы к зачету.................................................................................

64

5.4. Темы деловых ролевых и ситуационных игр....................................

65

5.5. Темы кейс-стади....................................................................................

65

6. Учебно-библиографическое и информационное обеспечение дис-

 

циплины.......................................................................................................

66

6.1. Список литературы...............................................................................

66

6.2. Перечень полезных ссылок................................................................

68

7. Учебно-справочные материалы............................................................

68

7.1. Перечень ключевых слов.....................................................................

68

7.2. Глоссарий..............................................................................................

69

75

 

Редактор В. А. Шамарданов

Компьютерная верстка М. Б. Сорокиной

Подписано в печать 22.07.2014. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 3,3. Усл. печ. л. 4,4.

Тираж 300 экз. Заказ № 85.

_______________________________________________________

Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.

E-mail: izdat@kemguki.ru

76

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]