Криминалистика. Сборник задач
.pdf1.Определите понятие и раскройте содержание предъявления трупов для опознания.
2.Определите порядок подготовки предъявления для опознания трупов.
3.Расскажите о порядке предъявления трупов для опознания в данной следственной ситуации.
Задача 6
13 марта в Лепельский РОВД обратился гражданин Свистунов и заявил, что на него в 14.00. в районе ул. Парковой напал неизвестный и под угрозой ножа забрал деньги, золотые часы и золотой перстень. По данному факту было возбуждено уголовное дело. С целью установления личности преступника следователь решил предъявить для опознания потерпевшему альбом фотоснимков лиц, склонных к совершению насильственных преступлений и проживающих на территории Лепельского района.
1.Определите понятие и раскройте содержание предъявления для опознания живых лиц по фотоснимкам.
2.Назовите требования, предъявляемые к фотоснимкам, применяемым при опознании.
Литература
Основная
1.Адельханян Р. А. Криминалистика: курс лекций. М.: ЮНИТИ, 2011.
2.Адельханян Р. А., Аминов Д. И., Федотов П. В. Криминалистика: курс лекций [Электронный ресурс]. М.: Юнити-Дана, 2012.
3.Драпкин Л. Я., Карагодин В. Н. Криминалистика [Электронный ресурс]: электронный учебник, презентации (анимация, звук), подробные тренировочные тесты, контрольные тесты, словарь терминов, персоналии. М.: Кнорус, 2009.
Дополнительная
1.Бурданова В. С., Быховский И. Е. Предъявление для опознания на предварительном следствии. М., 1999.
2.Гапанович Н. Н. Опознание в судопроизводстве. Минск, 2000.
3.Гапанович Н. Н. Опознание в следственной и судебной практике (тактика). Минск, 2000.
61
4.Гинзбург А. Я. Тактика предъявления для опознания. М., 1999.
5.Гинзбург А. Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. М., 1996.
Интернет-ресурсы
1.Информационно-правовой портал «Гарант».URL: http://www.garant.ru
2.Система КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru
3.www.sledcomproc – официальный сайт Следственного Комитета РФ.
12. Тактика следственного эксперимента
Методические рекомендации
Следственный эксперимент – это следственное действие, которое состоит в проведении специальных опытов с целью получения новых и проверки имеющихся доказательств, проверки и оценки следственных версий о возможности существования тех или иных фактов, имеющих значение для дела.
Существуютследующаяклассификациявидовследственногоэксперимента:
-по установлению возможности восприятия какого-либо факта, явления;
-по выявлению возможности совершения какого-либо действия;
-по определению механизма и способа образования следов преступления;
-по определению наличия или отсутствия профессиональных или преступных навыков;
-повыяснениювозможностисуществованиякакого-либоявления. Студенты должны изучить тактические приемы проведения след-
ственного эксперимента. Подготовка к проведению следственного эксперимента осуществляется в два этапа: до выезда на место эксперимента, на месте производства эксперимента до его начала. Тактика следственного эксперимента заключается в обеспечении ряда условий его проведения:
–ограниченного числа участников;
–максимально схожие условия с теми, в которых имело место
событие;
62
– многократность повторения однородных опытов.
Студент должен знать также, что средствами фиксации хода и результатов следственного экспериментов служит протокол, видеосъемка, фотографирование.
Задачи для формирования и контроля владения компетенциями
Задача 1
Свидетель на допросе показал, что в день преступления, около восьми часов вечера, находясь в помещении склада, двери и окна которого были закрыты, он отчетливо слышал звук выстрела, раздавшегося со стороны дома обвиняемого Забелина.
Забелин, опровергая эти показания как вымышленные, утверждал, что никакого выстрела он не производил и если бы даже он стрелял, то свидетель не мог слышать звука выстрела, находясь в закрытом помещении склада, отстоящего на значительном расстоянии от его дома.
Кроме того, между домом и складом пролегает шоссейная дорога, по которой непрерывно проходит в двух направлениях большое количество автомашин.
1.В чем состоят основные тактические правила производства следственного эксперимента?
2.Какследуетвданномслучаепровестиследственныйэксперимент?
3.Составьте протокол этого следственного действия.
Задача 2
3 января в СО Боровского района от Баритоновой М. И. поступило заявление о самоубийстве ее мужа Баритонова П. В. Со слов Баритоновой М. И., накануне, 2 января, ее муж после очередной ссоры ушел из дома и больше не вернулся. Его сестра Степанова Г. В. с крыльца дома Баритонова П. В. заметила на чердаке висевшего на веревке человека. Узнав об этом, сын Баритонов А. П. поднялся на чердак и увидел, что его отец висит, не касаясь ногами пола. Он перерезал веревку, чтобы попытаться вернуть отца к жизни, но тот был уже мертв.
63
По поводу обстоятельств обнаружения трупа были допрошены сестра умершего Степанова Г. В. и его сын Баритонов А. П. Они подтвердили показания жены умершего Баритоновой М. И.
Входеследствиябылисобраныданные,опровергающиеверсиюо самоубийстве Баритонова П. В. и указывающие на его убийство родственниками с последующей инсценировкой самоповешения. При осмотре места происшествия, в частности, было обращено внимание на сложный узел на веревке. В связи с этим у следователя возникли сомнения в правильности показаний Баритоновой М. И., Степановой Г. В. и Баритонова А. П. Следователь решил путем следственного эксперимента проверить, могла ли Степанова Г. В. с крыльца дома Баритонова В. П. видеть на чердаке дома повешенного человека.
Кроме того, путем эксперимента следователь решил проверить: а) мог ли низкорослый Баритонов П. В. без дополнительной под-
ставки достать до балки, на которой была укреплена веревка; б) мог ли подозреваемый по данному делу сожитель Баритоно-
вой М. И. Соловеев Г. В. (в прошлом моряк) связать узлы, соответствующие завязанным на веревке и относящиеся, по заключению специалистов, к профессиональным морским узлам типа «простой штык».
Определите, верны ли действия следователя.
Задача 3
Обвиняемый в убийстве своей шестилетней дочери Накрыткин показал: после обеда, в 15 ч., задумав стирать белье, он наполнил наполовину водой 10-ведерную бочку,стоявшую в комнате.Замочил бельеипошелзахолоднойводойкколонке,находившейсяв300мот дома. Он якобы попросил свою дочь Анну закрыть за ним дверь на крючок. Вернувшись, он постучал, но дочь ему не открыла. На стук собрались проживающие в доме соседи, которым он рассказал, что несколько минут тому назад он вышел за водой, а дочь, оставшаяся одна, ему не открывает. Было решено взломать дверь. Вошедшие увидели девочку, находившуюся в кадке с водой вниз головой. Рядом с кадкой стояла табуретка, оставленная, по словам Накрыткина, устола,анаднекадкиобнаруженакружка.СоседНакрыткинаПименов показал, что около 15 ч Накрыткин несколько раз сильно стучал
64
дверью, что удивило его. Накрыткин опроверг показания Пименова, заявив, что из квартиры Пименова невозможно слышать стук закрываемой двери в его квартире. Следователь решил проверить путем следственного эксперимента:
а) мог ли Накрыткин закрыть дверь своей комнаты на крючок, установив его в соответствующее положение и хлопнув дверью?
б) могла ли шестилетняя Анна закрыть дверь на крючок?
в) могла ли Анна достать воду из наполовину наполненной кадки без табуретки?
г) мог ли Пименов, находясь дома, слышать стук двери?
Определите, верны ли действия следователя.
Задача 4
Машинист Барыкин обвинялся в том, что он, проявив преступную небрежность, при движении электровоза задним ходом задавил шедшего по пути сцепщика вагонов Симонова. Барыкин заявил, что наезд на Симонова произошел при движении паровоза по кривой, и он со своего места не мог видеть того участка, по которому проходил Симонов.
Следователь решил проверить показания Барыкина следственным экспериментом.
Определите, верны ли действия следователя?
Литература
Основная
1.Адельханян, Р. А. Криминалистика: курс лекций. М.: ЮНИТИ, 2011.
2.Адельханян Р. А., Аминов Д. И., Федотов П. В. Криминалистика: курс лекций [Электронный ресурс. М.: Юнити-Дана, 2012.
3.Драпкин Л. Я., Карагодин В. Н. Криминалистика [Электронный ресурс]: электронный учебник, презентации (анимация, звук), подробные тренировочные тесты, контрольные тесты, словарь терминов, персоналии. М.: Кнорус, 2009.
Дополнительная
1. Белкин Р. С., Белкин А. Р. Эксперимент в уголовном судопроизводст-
ве. М., 1999.
65
2.Возгрин И. А. Общие положения криминалистической тактики. СПб.,
2000.
3.Глазырин Ф. В., Кругликов А. П. Следственный эксперимент. Волго-
град, 2001.
4.ЛузгинИ.М.Моделированиеприрасследованиипреступлений.М.,1999.
Интернет-ресурсы
1.Информационно-правовой портал «Гарант».URL: http://www.garant.ru
2.Система КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru
3.www.sledcomproc – официальный сайт Следственного Комитета РФ.
~ РАЗДЕЛIV ~
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
13. Расследование убийств
Методические рекомендации
Студент должен уяснить наиболее распространенные поводы к возбуждению уголовного дела об убийстве (сообщения об обнаружении трупа, заявления очевидцев, заявления об исчезновении людей).
Такженеобходимознатькругобстоятельств,подлежащихвыяснению и доказыванию в процессе расследования: кто является жертвой убийства, что являлось причиной смерти – убийство, самоубийство, смерть от естественных причин, где было совершено преступление, когда, каким способом, каков способ сокрытия преступления, кто совершил убийство, не обладает ли преступник квалифицирующими признаками, мотив, цель преступления.
По второму вопросу студент должен знать, какие следственные действия проводятся на первоначальном этапе расследования: осмотр места происшествия, допрос очевидцев и иных свидетелей, судебно-медицинская экспертиза. При этом необходимо знать особенности наружного осмотра трупа, изучение обстановки при инсценировке события преступления (самоубийство, несчастный случай, смерть от естественных причин).
66
Материально-техническое обеспечение: справочник следователя – 15 шт., практикум по криминалистике – 15 шт., архивные уголовные дела – 15 шт., видеомагнитофон, телевизор, видеофильм.
Задачи для формирования и контроля владения компетенциями
Задача 1
Поступило заявление, что на одной из улиц села обнаружен труп молодой женщины Волковой.
Приняв дело к своему производству, следователь решил установить, кто, где и когда видел потерпевшую в последний раз.
Допрошенная в качестве свидетеля подруга убитой Плетнева показала, что вечером Волкова была у нее в гостях. Когда Волкова пошла домой, она решила ее проводить. Дорогой им повстречался Спирин, работающий на заготовительной базе. Он пригласил их пойти с ним в клуб, но они отказались, и Спирин ушел. Волкова и Плетнева пошли дальше. Остановившись около моста, они некоторое время постояли, побеседовали и разошлись по домам. Спирин на допросе заявил, что в день убийства Волковой он был на работе. После окончания рабочего дня зашел в столовую, поужинал, выпил, а затем пришел домой и лег спать. Плетневу и Волкову он не встречал.
1.Определите, какие следственные действия должен произвести следователь в ходе дальнейшего расследования.
2.Какие обстоятельства по делу необходимо установить?
Задача 2
На песчаной отмели реки обнаружен труп женщины. Шею охватывалатонкаяверевка,завязаннаяскользящейпетлей.Однако,странгуляционной борозды, не было. Из абсолютных признаков смерти (трупные явления) отмечены трупные пятна. Обращало на себя внимание то обстоятельство, что пятна были расположены на спине, в то время как убитая лежала лицом вниз. При осмотре одежды трупа, на туфлях и на подоле платья замечены прилипшие листья. Туфли были испачканы засохшей глиной.
67
1.О чем могут свидетельствовать обстоятельства, установленные осмотром места происшествия и трупа?
2.Какое они имеют значение для дальнейшего расследования?
3.Определите, какие действия должен предпринять следователь исходя из данных осмотра места происшествия.
Литература
Основная
1.Адельханян, Р. А. Криминалистика: курс лекций. М.: ЮНИТИ, 2011.
2.Адельханян Р. А., Аминов Д. И., Федотов П. В. Криминалистика: курс лекций [Электронный ресурс]. М.: Юнити-Дана, 2012.
3.Драпкин Л. Я., Карагодин В. Н. Криминалистика [Электронный ресурс]: электронный учебник, презентации (анимация, звук), подробные тренировочные тесты, контрольные тесты, словарь терминов, персоналии. М.: Кнорус, 2009.
Дополнительная
1.Дворкин А. И. Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве. М., 2003.
2.Дворкин А. И., Бертовский Л. В. Методика расследования убийств, совершенных с применением взрывных устройств. М., 2001.
3.Сидоров А. С. Первоначальный этап расследования убийств, совершаемых на ж/д транспорте. М., 2003.
4.Федотов И. С. Расследование детоубийств: учебное пособие для практических работников и вузов. М., 2003.
Интернет-ресурсы
1.Информационно-правовой портал «Гарант».URL: http://www.garant.ru
2.Система КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru
3.www.sledcomproc – официальный сайт Следственного Комитета РФ.
68
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Вопросы для самоконтроля по итогам освоения дисциплины
1.Предмет криминалистики и изучаемые этой наукой закономерности. Место криминалистики в системе уголовно-правовых наук.
2.Система криминалистики. Законы развития и принципы криминалистики.
3.Общие и специальные методы криминалистики: их характеристика и критерии допустимости.
4.Понятие, научные основы и задачи криминалистической идентификации.
5.Объекты криминалистической идентификации: идентифицируемые и идентифицирующие, искомые и проверяемые.
6.Виды, сфера применения и формы криминалистической идентификации.
7.Групповая идентификация и ее разновидности.
8.Криминалистическое учение об идентификационных признаках: понятие, существенность признака, его выраженность и относительная устойчивость.
9.Классификация идентификационных признаков: общие и частные, их характеристика.
10.Понятие и классификация образцов для сравнительного исследования: свободные и экспериментальные.
11.Понятие и виды криминалистического прогнозирования. Его методы и роль в разработке криминалистических средств и методов.
12.Понятие, предмет и система криминалистической техники.
13.Общие положения трасологии. Классификация следов и их криминалистическое значение.
14.Следы рук человека: папиллярные линии, флексорные линии, складки морщин и поры. Общие и частные признаки папиллярных узоров.
15.Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук.
16.Криминалистическое исследование следов ног и обуви. Спо-
собы обнаружения, фиксации и изъятия следов ног и обуви.
69
17.Криминалистическое исследование дорожки следов ног и обуви и ее значение для решения идентификационных задач.
18.Способы обнаружения, фиксации, исследования и изъятия следов зубов, оставленных на различных поверхностях.
19.Криминалистическое исследование микроследов и микроналожений.
20.Классификация следов инструментов и орудий, используемых для взлома.
21.Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов орудий взлома и инструментов.
22.Следы транспортных средств: их классификация и криминалистическое значение.
23.Криминалистическое значение исследования замков и пломб.
24.Следы выделений человека и их криминалистическое значение.
25.Понятие, научные основы, объекты и методы криминалистической одорологии.
26.Запаховые следы: их свойства и классификация.
27.Понятие и задачи, решаемые криминалистическим исследованием огнестрельного оружия.
28.Особенности криминалистического исследования пуль и гильз, отстрелянных из нарезного оружия.
29.Вопросы, решаемые судебно-баллистической экспертизой.
30.Понятие документа как объекта криминалистического исследования. Признаки различных способов подделки документов.
31.Криминалистическое исследование машинописных текстов: общие и частные признаки пишущих машин; правила получения образцов для сравнительного исследования.
32.Понятие и научные основы почерковедческого исследования.
33.Общие и частные признаки почерка.
34.Понятие письменной речи. Топографические признаки письма.
35.Неидентификационные исследования письма и их роль в расследовании преступлений.
36.Понятие и сущность криминалистической габитоскопии.
37.Методыкриминалистическогоученияопризнакахвнешности.
38.Понятие, сущность и возможности криминалистической портретной экспертизы.
39.Понятие, содержание и правовые основы криминалистической регистрации.
70