Грамматика немецкого языка с упражнениями. Учебное пособие

Plusquamperfekt служит для выражения разновременности действия в прошлом. Если речь идет о прошлом и повествование ведется в имперфекте, то для выражения предшествования, т.е. действия, которое совершилось раньше, употребляется временная форма плюсквамперфект (поэтому его часто называют предпро- шедшим временем).

Например: Ich begegnete meinem Freund. - Я встретил сво- его друга. Wir hatten zusammen in der Schule gelernt. - Мы учились вместе в школе (учились раньше).

Чаще всего плюсквамперфект встречается в придаточных предложениях, которые вводятся союзами nachdem (после того как), als (когда), weil (потому что) и др.

Упражнение 1. Проспрягайте в следующих предложениях глаголы в плюсквамперфекте:

1. In Moskau hatte ich viele Museen besucht. 2. Ich war ins Werk zurückgekommen.

Упражнение 2. Вместо точек поставьте глаголы, данные

вскобках в плюсквамперфекте. Предложения переведите.

1.Diese Werkbänke ... das Werk im Jahre 1972 ... (bekommen). 2. Im Laufe von 3 Jahren ... ich eine Berufsschule ... (besuchen). 3. Unsere Fabrik ... moderne Automaten im Jahre 1980 ... (erhalten). 4. Eine deutsche Delegation ... in unserem Werk ... (sein). 5. Vor 10 Jahren ... ich meine Heimatstadt ... verlassen.

Упражнение 3. Переведите следующие предложения на русский язык. Объясните, почему в предложениях употреблен плюсквамперфект:

1. Oleg Iwanow arbeitete bei uns als Meister. Früher hatte er zwei Jahre als Schlosser gearbeitet. 2. Er absolvierte die Fachschule. Vor drei Jahren hatte er eine Abendschule absolviert. 3. Heute hatten wir eine Vorlesung. Gestern hatten wir ein Seminar gehabt.

41

Упражнение 4. Выпишите из следующих предложений сказуемые, определите временную форму глаголов, укажите их инфинитив. Переведите предложения:

1. Die Hörer hatten die Prüfungen bestanden und fuhren ins Lager. 2. Sie hatten das Ferninstitut absolviert und gingen jetzt an die praktische Arbeit. 3. Dieser Offizier war für einige Tage nach Moskau gekommen und dann fuhr er in den Kaukasus. 4. Ich war um 7 Uhr morgens aufgestanden und um 8 Uhr ging ich an die Hochschule. 5. Viele Fernstudenten hatten sich gut erholt und im September gingen sie zum Studium.

Futurum - будущее время

Futurum = глагол werden в соответствующем лице и чис- ле + Infinitiv смыслового глагола.

В русском языке имеются две формы будущего времени - простая (я напишу) и сложная (я буду писать). Обе эти формы используются при переводе Futurum.

Упражнение 1. Переведите предложения:

1. Wohin werden Sie in diesem Sommer fahren? - Ich weiB es nicht. Ich werde wahrscheinlich zu Hause bleiben, denn ich werde meine Diplomarbeit beenden. 2. Heute wird es regnen.

Упражнение 2. Перепишите предложения так, чтобы их содержание относилось к будущему. Переведите предложения:

1. Unsere Brigade erfüllt eine wichtige Aufgabe. 2. Er fährt zum Bahnhof mit seinem Auto. 3. Sie sind schon um 20 Uhr zu Hau-

42

se. 4. Im Lager treiben wir viel Sport. 5. Der Aspirant K. hat den Studenten bei der Arbeit geholfen.

Упражнение 3. Поставьте глаголы, данные в скобках в Futurum. Предложения переведите:

1. Viele Delegationen ... in Leningrad ... (ankommen). 2. Die Gäste ... die Stadt ... (besichtigen). 3. Hier ... ein neuer Betrieb ... (entstehen). 4. In dieser Abteilung ... man Objektive für Fotoapparate ...

(anfertigen). 5. Man ... die Technologie ... (andern). 6. Ich ... in der mechanischen Abteilung ... (arbeiten). 7. ... du die Vorlesungen im Lektorium ... ? (besuchen) 8. Unser Betrieb ... MeBgeräte und Funkanlagen ... (erzeugen).

Упражнение 4. Напишите в следующих предложениях глаголы в Futurum. Переведите предложения:

1. Mein Freund studiert an der Universität. 2. Dieser berühmte Gelehrte nimmt an unserer Arbeit teil. 3. Nach der Arbeit rufe ich meinen Freund an. 4. In der Stunde schreiben die Studenten ein Diktat. 5. Man baut in unserer Stadt eine neue U-Bahnstation. 6. Nach der Arbeit gehe ich nach Hause. 7. Wir hören den Vortrag von Professor Alexandrow. 8. Er spricht über den Aufbau der Materie.

Упражнение 5. Образуйте из данных слов предложения, поставьте сказуемое в Futurum. Предложения переведите:

1. Am Abend, wir, wohin, gehen? 2. Wer, an dieser Arbeit, teilnehmen? 3. Besuchen, uns, morgen, deutsche Gäste. 4. In dieser Stadt, man, bauen, neue Häuser. 5. Fahren, wohin, unsere Gäste. 6. Wir, eine Prüfung in Physik, haben. 7. Du, wohin, fahren, nach der Arbeit.

Упражнение 6. Скажите, что действие произойдет в бу-

дущем:

1. In 5 Jahren… er die Hochschule… .

a) werde… beenden, b) wird… beenden, c) hat… beendet. 2. Seit September… sie Studenten… .

a) werden… sein, b) wird… sein, c) werdet…sein.

43

3. Am Abend … ich … auf das Seminar … .

a) werde…mich…vorbereiten, b) wird…sich…vorbereiten, c) werden…sich… vorbereiten.

4. Wir.. viel Neues… .

a) werdet… erfahren, b) werden… erfahren, c) werde … er-

fahren.

5.Nach der Absolvierung der Hochschule …sie nach dem Fernen Osten … .

a) werden … fahren, b) werde… fahren, c) werdet… fahren.

6.Seit September… sie Studenten… .

a) werden… sein, b) wird… sein, c) werdet…sein.

Контрольные задания

по теме «Временные формы глагола в Aktiv»

Задание 1. Переведите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время:

1.Der Student erfüllt die Aufgabe im Lesesaal.

2.Mein Freund machte die Übersetzung ohne Wörterbuch.

3.Unser Institut wird ein neues Gebäude bekommen.

4.Mein Bruder hilft mir bei der Arbeit.

5.Unsere Gruppe half den Schülern in der Schule.

6.Die Lehrerin gibt den Studenten neue Texte.

7.Die Studentin fragte den Leiter über ihre Ferien.

8.Der Professor antwortet auf die Fragen nach der Vorlesung.

9.Meine Schwester spricht gut Deutsch.

10.Unsere Gruppe sprach mit den ausländischen Studenten.

11.Die Versammlung wird im Hörsaal stattfinden.

12.Sie trifft ihre Freundin jeden Tag in der Bibliothek.

Задание 2. Из данных предложений выберите те, дейст- вие которых происходило в прошлом. Назовите временную фор- му:

1.Sie fahren nach Moskau mit dem Auto.

2.Während der Vorlesung erfuhr sie viel Neues.

44

3. Die Wissenschaftler führten ihre Experimente in der Nacht

durch.

4.Die Delegation ist um 6 Uhr angekommen.

5.Die Mitglieder der Delegation sprachen frei Deutsch.

6.Die Prüfung wird im Hörsaal 2 stattfinden.

7.Unsere Brigade hat den Plan vorfristig erfüllt.

8.Wir erwarten von der neuen Maschinen eine neue Leistung.

9.Die Studenten warteten auf die Resultate der Prüfung.

Задание 3. Прочитайте и переведите предложения, в ко- торых глаголы употреблены в Futurum:

1.In vier Jahren werden wir die Hochschule absolvieren.

2.Ab morgen turne ich.

3.Der Mensch wird zu den anderen Planeten fliegen.

4.Werden Sie das Wochenende auf dem Lande verbringen?

5.Diese Frage bespricht man in der Versammlung.

6.Die Studenten werden sich an der Hochschule versammeln.

7.In unserer Schule wird man Deutsch und Englich studieren.

Задание 4. Выпишите из следующих предложений сказуе- мое, выраженное Perfekt. Подчеркните вспомогательный глагол двумя чертами, основной - одной чертой. Образуйте Infinitiv ос- новного глагола. Переведите предложения:

1. Auf diesem Gebiet haben wir groBe Erfahrungen gesam-

melt.

2.Die wissenschaftliche Information hat in der letzten Jahren eine groBe Bedeutung gewonnen.

3.In seinen Dramen hat Schiller die Welt seiner Zeit darges-

tellt.

4.Während der Blockade ist seine Familie in Leningrad ge-

blieben.

5.Die Gäste haben sich für unsere Produktion interessiert.

45

Задание 5. Подтвердите, что Ваш друг уже сделал то же самое. Выберите правильный вспомогательный глагол и его форму:

1. Ich fahre nach Leningrad.

Mein Freund…schon nach Leningrad… . a) fährt b) ist…gefahren c) wird… fahren 2. Ich mache die Hausaufgaben.

Mein Freund…schon die Hausaufgaben… . a) ist… gemacht b) hat… gemacht c) macht 3. Morgen lege ich die Prüfung ab.

Mein Freund… schon die Prüfung… .

a) legten…ab b) hat…abgelegt c) legt… ab

4.Ich komme ins Institut um 9 Uhr. Mein Freund… heute um 8… .

a) ist… gekommen b) bin …gekommen c) hat… gekommen

5.Ich arbeite heute in der Bibliothek.

Mein Freund… gestern dort… .

a) hat… zu arbeiten b) habe… gearbeitet c) hat… gearbeitet

Задание 6. Дополните предложения, выбрав правильную

форму:

1. Er … Philosophie.

a) studiert b) studiere c) studieren

2.Viele Studenten… nach Moskau. a) fährt b) fährst c) fahren

3.In seiner Freizeit… er Musikunterricht. a) nehmen b) nimmt c) nimmst

4.… dein Freund das Buch ? a) habt b) hat c) habe

5.Moskau …zu einem grossen Eisenbahnknotenpunkt. a) werde b) wurden c) wird

6.Viele Studenten… nach Moskau.

a) fährt b) fährst c) fahren

46

Задание 7. Поставьте в пропуски подходящий вспомога- тельный глагол в личной форме, нужной для образования пер- фекта:

1.Ich … das nicht gehört. a) bin b) sind c) habe

2.Wer … nach Berlin gefahren ? a) hat b) ist c) hast

3.Wann … Fräulein Schulz heute ins Büro gekommen ? a) hat b) bist c) ist

4.Du … den Text nicht verstanden.

a) hast b) bist c) habt

5.Warum … ihr nicht zur Arbeit gegangen ? a) seid b) habt c) sind

6.Wer … Herrn Naumann zu Besuch eingeladen ? a) ist b) hat c) bist

Задание 8. Найдите соответствующее название форме глагола.

1.Der Lektor begann das neue Thema zu erzählen. а) Präsens b) Perfekt c) Imperfekt

2.Anna und Gisela werden ihre Winterferien in Stuttgart ver-

bringen.

а) Präsens b) Imperfekt c) Futurum

3.Als Mozart 6 Jahre alt war, gab er schon Klavierkonzerte.

а) Imperfekt b) Präsens c) Futurum

4. Meine Schwester hat im vorigen Jahr das Gymnasium be-

endet.

а) Perfekt b) Imperfekt c) Präsens

5.In Deutschland gehen die Kinder in die Schulen, Gymnasien oder Lyzeen nicht immer am ersten September. In jedem Bundesland beginnt das Schuljahr verschieden.

a) Perfekt b) Futurum c) Präsens

6.Ich habe zwei Wochen im Juli an der Ostsee verbracht.

а) Perfekt b) Futurum c) Imperfekt

7 Erich will in den nächsten Ferien nach Italien – dieses Land interessiert ihn sehr.

47

а) Futurum b) Präsens c) Imperfekt

8.Nachdem er aus dem Ausland gekommen war, erzählte er viel Interessantes über seine Reise.

a) Plusquamperfekt + Perfekt b) Perfekt + Präsens c) Plusquamperfekt + Imperfekt

9.Berlin wurde zur Hauptstadt des wiedervereinigten Deutschland.

а) Imperfekt Aktiv b) Imperfekt Passiv c) Präsens Passiv

10.Morgen werden wir Kölner Dom, ein Meisterwerk gotischer Architektur besuchen.

а) Futurum Aktiv b) Präsens Passiv c) Präsens Aktiv

Задание 9. Выберите правильный вариант:

1.Professor Müller … Sprachwissenschaftler. a) sind b) ist c) hat

2.Ich … Direktstudentin.

a) habe b) wirst c) bin

3.Die Studenten … heute Deutschunterricht. a) haben b) werden c) sind

4.Sie … verheiratet.

a) sind b) haben c) werde

5.Das Studium … attraktiver. a) hat b) seid c) wird

6.Die Studiengebühr … hoch. a) werdet b) ist c) habe

7.Die Eltern … 50 Jahre alt. a) sind b) haben c) wird

8.Er … zwei Hobbys.

a) ist b) hat c) bin

9.Ich … mit der Aufgabe fertig. a) bin b) habe c) werden

10.… du heute viel zu tun ?

a) bist b) hast c) wirst

11.… studieren Sie ? a) wer b) wohin c) wo

12.… kommt Frau Schwarz ?

48

a) was b) wessen c) woher

13.… ist diese Studentin ? Sie heisst Julia. a) wann b wer c) was

14.… sind Ihre Eltern ? Sie sind Lehrer. a) wo b) was c) wer

15.… dauert das Studium ?

a) wie lange b) welches c) wieviel

16.Die Hochschule … Ingenieure … . a) steht auf b) bildet heran c) arbeitet aus

17.Die Universität … seit 1409.

a) besteht b) steht c) gehört

18.Das Studium … mit einer Diplomarbeit … . a) legt ab b) nimmt teil c) schließt ab

19.Desing ist eine … an unserer Hochschule.

a) Einrichtung b) Studienrichtung c) Fremdsprache

20.… ist eine organisatorische Einheit einer Universität. a) Fachbereich b) Prüfung c) Studienanfänger

21.Die Vorlesung ist eine … .

a) Fachhochschule b) Ausstattung c) Lehrveranstaltung

22.Klaus … am Wochenende nach Hause. a) fahren b) fahrt c) fährt

23.Am Morgen … sie immer früh … .

a) steht auf b) stehe auf c) stehst auf

24. Die Humbold-Universität …. in Berlin.

a) befindet sich b) befindet euch c) befinden sich

25.Professor Rippe … Vorlesungen in Wirtschaft. a) haltet b) hält c) halte

26.Die Freunde … im Park Schi gern.

a) läuft b) laufen c) lauft

27.Man … nur deutsch im Deutschunterricht. a) sprecht b) spechen c) spricht

28.An der Uni …. es ein Rechenzentrum.

a) gibt b) geben c) gebt

29.Ich …. meine Ferien auf dem Lande. a) verbringt b) verbringst c) verbringe

30.Am Abend … die ganze Familie … .

49

a) sehen fern b) sieht fern c) sehe fern

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

Глаголы, выражающие не само действие, а отношение действующего лица к какому-либо действию, называются мо- дальными.

sollen (долженствовать, быть обязанным) → müssen (быть вынужденным)

können (мочь, уметь) → dürfen (иметь право, сметь) wollen (хотеть) → mögen (желать)

При спряжении все модальные глаголы, кроме sollen ме- няют в единственном числе корневую гласную. В 1-ом и 3-ем ли-

це единственного числа в презенсе эти глаголы окончаний не имеют. Модальные глаголы употребляются, как правило, с инфи- нитивом другого глагола. Модальный глагол в повествователь- ном предложении всегда стоит на втором месте, а инфинитив в конце предложения.

Три основные формы модальных глаголов