Введение в инженерную интеграционную механику
.pdf
1.10. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, НЕ РЕШАЯ ЗАДАЧУ |
41 |
Критерий применимости основных положений классической механики
Первое положение основного компакта: коэффициент применимости основных теорем теоретической механики:
β = |
Tу |
, |
где Tу — время удара; |
2θ |
|||
|
|
|
θ — время пробега волны деформации. |
Основа информации — эксперимент, если β = Tу > 3 . . . 8, то при-
2θ
меняется классическая механика Ньютона, но Tу и θ — определяются из реального процесса и связаны с положениями механики деформированного тела. Волны многократно прошли по телу, напряжения возросли и сам волновой процесс не опасен (рис. 1.12).
ε 
t
2θ
Ty
Рис. 1.12
1.10.Информационная механика — «решить задачу, не решая задачу»
Комплекс приемов творчества, позволяющий решить задачу, не прибегая к общепринятой логике, выделим в отдельный тип интеграционной механики, которую назовем информационной механикой. «Чтобы решить задачу — надо знать ответ» (Д. Пойя [10]). Информационная механика — умение пользоваться логикой изобретателя, решать задачу при неполной информации. В информационную механику войдут приемы: инверсия; декомпозиция; интеграция (вместо решения отдельных простых задач решается одна общая задача); учет особенности задачи; применения дополнительной информации; философская вилка: положительная, нейтральная, отрица-
42 |
ГЛАВА 1 |
тельная теории. На рис. 1.13, 1.14, 1.15 представлены три задачи колебаний математического маятники с упругой связью. Необходимо оценить влияние ориентации на собственную частоту системы. В постановке задачи не говориться о необходимости составлять уравнения движения, требуется найти собственную частоту.
a |
ϕ |
|
|
|
l |
c |
|
|
mg |
Рис. 1.13. Влияние ориентации на собственную частоту математического маятника. Задача №1
Поставим инверсионную задачу: сначала найдем влияние ориентации на собственную частоту, а потом составим уравнения движения для каждой отдельной задачи. Рассматриваем все три задачи одновременно, при этом легче оценить особенность каждой задачи в отдельности. Общим во всех трех задачах является математический маятник. Прием дополнительной информации заключается в том, что известно решение упрощенной задачи (в народе такой прием называют «танцевать от печки»).
Решающий задачу должен знать свой ум, а атлет — свое тело примерно так же, как жокей знает своих лошадей (Д. Пойя).
Рассмотрим решение для нахождения собственной частоты для математического маятника. Исходное физическое уравнение:
|
d |
(ml |
2 |
ϕ˙ ) = −mgl sin ϕ, |
|
dt |
|
||
l = const, |
m = const, sin ϕ = ϕ, |
|||
1.10. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, НЕ РЕШАЯ ЗАДАЧУ |
43 |
c |
|
a |
|
mg |
|
ϕ |
|
l |
|
Рис. 1.14. Задача №2 |
|
mg |
|
l |
|
a |
c |
|
|
ϕ |
|
Рис. 1.15. Задача №3 |
|
44 |
ГЛАВА 1 |
|
||
уравнение движения: |
ml 2ϕ¨ + mglϕ = 0, |
|
||
|
|
|||
математическое уравнение движения: |
|
|||
|
ϕ¨ + p 2ϕ = 0, |
|
||
квадрат собственной частоты: |
|
|||
|
p 2 = |
g |
. |
(1.38) |
|
|
|||
|
|
l |
|
|
Для математического маятника выражение (1.38) является правильным, но в нашей постановке математический маятник является не самой задачей, а задачей образа. Поэтому правильным ответом является:
p 2 = |
mgl |
. |
(1.39) |
|
|||
|
ml 2 |
|
|
Итак, преждевременное сокращение на ml явилось грубейшей ошибкой для нашей задачи. Наша первая задача от задачи математического маятника отличается наличием момента упругих сил. Будем искать величину момента упругих сил? Если мы его будем искать, то нарушим прием решения задачи, не решая задачи. Сначала найдем место, куда необходимо записать нашу информацию. Есть два варианта в формуле (1.38): числитель и знаменатель. В знаменателе момент инерции, который связан с моментом количества движения. В числителе — информация о внешнем моменте (момент силы тяжести относительно точки подвеса). Получаем первое приближение нашей задачи, так как нашли место расположения дополнительной информации:
p 2 = |
mgl + • • • |
. |
(1.40) |
|
ml 2 |
|
|
Мы имеем два параметра c и a. Произведение c · a дает только значение силы (жесткость на перемещение), чтобы размерность в числителе не изменилась, необходимо принять неизвестное выражение c · a2. Второе приближение к ответу:
p 2 = mgl + ca2 . ml 2
Но нам нужен ответ для каждой задачи, поэтому вместо sign + вим sign ± :
p 2 = ± mgl ± ca2 . ml 2
(1.41) подста-
(1.42)
1.10. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, НЕ РЕШАЯ ЗАДАЧУ |
45 |
Подведем промежуточный итог, решали упрощенную задачу, где воспользовались готовым решением, а записали решение всех трех задач. Если мы владеем интеграционной механикой, то можно заметить ошибку в решении (1.42), но мы и ее искать не будем, постараемся найти решение иным путем. Прием «решить задачу, не решая задачу» в математике имеет классическим примером теорему Штурма о нахождении количества корней в алгебраическом уравнении по изменению знака коэффициентов алгебраического уравнения. Итак, вместо составления уравнений движения, займемся знаками в числителе выражения (1.42). Составляем таблицу (табл. 1.2).
|
Таблица 1.2 |
|
|
|
|
|
|
№ задачи |
sign mgl |
|
sign c · a 2 |
1 |
+ |
|
+ |
2 |
0 |
|
+ |
3 |
− |
|
+ |
Почему задачи располагаем по порядку 1, 2, 3? Может, удобнее другой порядок. При рассмотрении нескольких задач сразу, целесообразнее помнить о философской вилке. Можно с уверенностью предполагать, что первая и третья задачи противоположны. Третья задача — это первая задача, поставленная на «попа». Геометрическая инверсия. В какой последовательности решать задачи? Если будем решать первую, вторую, третью, то мы затрудним пользование философской вилкой. Поэтому «решаем» первую, потом третью, а затем только вторую задачу. В первой задаче: момент веса и момент упругой силы имеют одинаковый знак. В третьей задаче: момент веса и момент упругой силы имеют разный знак. Что принять за sign+. Естественно, момент упругой силы — положительная величина, он будет больше момента веса, так как не может быть величиной отрицательной. Если момент веса будет больше момента упругой силы, то колебаний не будет. Нас же интересует процесс колебаний. Как видим, неявно используется прием дополнительной информации. Поэтому sign+ относится к c ·a2, sign− относится к mgl.
Переходим ко второй задаче. Система возвращается в исходное положение, как в 1-й и 3-й задачах. Следовательно, sign + для c · a2. Sign для mgl? Мы имеем в первой задаче sign +, в третьей sign −. Учитываем философскую вилку. Интуитивно чувствуем необходимость нуля. Правильно! Почему 0, не знаем. Внимание, мы чувствуем решение интуитивно по предложенной схеме, по философской вилке. Мы получили правильный ответ,
46 |
ГЛАВА 1 |
но не знаем, как это доказать физически. Окончательный ответ:
+
0 mgl + ca2
p 2 = |
− |
|
. |
(1.43) |
|
ml 2 |
|||
|
|
|
|
После того, как задача решена, вернемся к началу и составим уравнения движения, чтобы понять физические особенности задачи.
Составим математические уравнения:
Задача 1: |
ϕ¨ + p 2ϕ = 0 |
p 2 |
= |
+ mgl + ca2 |
; |
||
ml 2 |
|||||||
|
|
|
|
|
|||
Задача 2: |
ϕ¨ + p 2ϕ = 0 |
p 2 |
= |
+ ca2 |
; |
|
|
ml 2 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
Задача 3: |
ϕ¨ + p 2ϕ = 0 |
p 2 |
= |
− mgl + ca2 |
. |
||
|
|
|
|
ml 2 |
|
||
Перейдем к получению физического уравнения, предшествующего математическому уравнению:
Задача 1: ml 2ϕ¨ + (mgl + ca2)ϕ = 0 ;
Задача 2: ml 2ϕ¨ + ca2ϕ = 0 ;
Задача 3: ml 2ϕ¨ + (− mgl + ca2)ϕ = 0 .
Почему в задаче два не учитывается момент веса? Возвращаемся к физическому смыслу закона Ньютона:
d(ml 2ϕ˙ ) |
= M e. |
(1.44) |
||
dt |
|
|||
|
|
|||
Изменение момента количества движения системы равно изменению внешнего момента, действующего на систему.
Правильная запись уравнений движения для задач:
Задача 1: ml 2 |
ϕ¨ = 0 |
− mgl sin ϕ − ca2 tg ϕ ; |
Задача 2: ml 2 |
ϕ¨ = mgl − mgl cos ϕ + ca2 tg ϕ; cos ϕ ≈ 1; mgl cos ϕ ≈ mgl; |
|
Задача 3: ml 2 |
ϕ¨ = 0 |
+ mgl sin ϕ − ca2 tg ϕ . |
1.11. РЕЗОНАНС |
47 |
1.11.Резонанс (технический, математический, физический, системный)
Рассмотрим линейный осциллятор при гармоническом законе нагружения, для которого физическое уравнение движения:
|
|
|
|
|
|
|
|
mx¨ + cx = P · sin ωt, |
|||||||
математическое уравнение: |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
x¨ + p 2x = h · sin ωt, |
|||||||
где p 2 = |
c |
; h = P ; при начальных условиях t = 0; x = x0; x˙ = x˙0 |
|||||||||||||
m |
|||||||||||||||
|
|
|
m |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
решение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
x = x0 cos p t + |
x˙ 0 |
sin p t |
(свободные колебания); |
||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
p |
|
|
|
|
|
|
||
|
− |
|
hω |
sin p t |
(сопровождающие колебания); |
||||||||||
|
p (p 2 − ω2) |
||||||||||||||
|
|
+ |
h |
sin ωt |
(чисто вынужденные колебания). |
||||||||||
|
|
p 2 − ω2 |
|
||||||||||||
Коэффициент динамичности данной задачи: |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
η = |
Aдин. |
= |
|
1 |
|
. |
||
|
|
|
|
|
|
|
Aст. |
|
− ωp |
2 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|||
Если ω → p, η → ∞. Это инженерное понятие резонанса, технический резонанс, который определяется ростом амплитуды перемещений при совпадении частоты вынужденных колебаний с частотой свободных колебаний. Свободные колебания не связаны с резонансом, с резонансом связана частота свободных колебаний. В общем операторе информации три составляющие: математическая, физическая, системная. Но системную составляющую резонанса разбиваем на две части: технический резонанс и системный резонанс. Это связано с тем, что понятие технического резонанса общепринято, а коэффициент динамичности удобен для многих инженерных задач. Зависимость η от ω · p −0 1 дана на рис. 1.16.
Совпадение по частоте сопровождающих и чисто вынужденных колебаний является истинным понятием резонанса, но дадим ему название математического. Если быть точным, то это понятие резонанса должно иметь
48 |
ГЛАВА 1 |
Рис. 1.16
название физического, но все значительно интереснее, даже в такой тривиальной задаче.
Математическое понятие резонанса:
lim −
ω→p
При ω
hω |
|
sin p t + |
|
h |
sin ω t = |
|
|
|
p (p2 |
ω2) |
p2 |
ω2 |
|
|
|||
− |
|
|
|
− |
− |
p (p2 − ω2) |
. |
|
|
|
|
|
= ω→p − |
||||
|
|
|
|
lim |
h ( |
ω sin p t + p sin ω t) |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
||
→ p общее выражение имеет вид |
|
|
||||||
0 . Воспользуемся правилом |
||||||||
Лопиталя (продифференцируем числитель и знаменатель по ω), получим: вековой член −2hpt cos p t.
Амплитуда при резонансе возрастает пропорционально t. Сколько резонансов имеет система с одной степенью свободы? Знаменитый советский физик И. Мандельштам заметил, что для системы с одной степенью свободы существует много резонансов.
Действительно: |
|
|
|
|
|
|
x = x0 cos p t + |
x˙ 0 |
sin p t − |
hω |
sin p t + |
h |
sin ωt |
p |
p (p 2 − ω2) |
p 2 − ω2 |
Резонанс по x, резонанс по x˙ , резонанс по ускорению x¨ и т. д. Все эти резонансы отличаются по амплитуде, знаку.
1.12. СИСТЕМНЫЙ МЕТОД |
49 |
Системный резонанс возникает в реальных изделиях. При многократных ударных нагружениях пружинного механизма напряжения в пружине не успевают затухать к следующему удару и начинается рост напряжений от удара к удару. В более сложных системах могут возникать другие виды системного резонанса, который связан непосредственно с особенностями конструкций.
1.12. Системный метод составления уравнений движения
Структура составления уравнения движения в системном методе:
1)уравнение равновесия динамической системы в целом (аналог — составления уравнений равновесия статически неопределенных задач);
2)оператор информации нулевого действия:
а) уравнение равновесия внутренних сил; б) уравнение связей;
в) уравнение равновесия виртуальных работ; г) уравнение равновесия виртуальных мощностей;
3) дополнительная информация:
а) особенность механизмов:
–передаточные отношения внутренних скоростей подсистемы, задаваемые конструктором;
–зависимости упругих сил, сознательно задаваемые конструктором для решения технической задачи;
–законы демпфирования, определяемые конструктором;
б) особенности законов нагружения;
4) принятие гипотез дополнительной информации:
а) коэффициент восстановления; б) коэффициент неидеальности связей.
Системный метод составления уравнений движения является комплексным приемом, где применяются законы физики, математические зависимости условий равновесия, а также системная информация (принцип дополнительной информации, экспериментальные эффекты, полученные в виде опытных коэффициентов, вносим по аналогии).
Рассмотрим типичный пример из проектирования ударных механизмов [11]. Составим уравнение движения системы трех тел, связанных упругими силами и кулачковым ускорительным механизмом (рис. 1.17), для схемы на рис. 1.17 введем следующие обозначения:
50 |
ГЛАВА 1 |
|
Рис. 1.17 |
m1, m2, m3 — массы 1-го, 2-го, 3-го тел; R1, R2, R3 — реакции связи;
P1, P2, P3 — упругие силы;
x1 — перемещение первого тела относительно третьего; x2 — перемещение второго тела относительно третьего;
x3 — перемещение третьего тела относительно неподвижной опоры.
|
Последовательность системного метода: |
|
|
1) |
уравнение равновесия всей системы в целом: |
|
|
|
|
m1(¨x1 + x¨3) + m2(¨x2 + x¨3) + m3x¨3 = −P3. |
(1.45) |
|
Уравнение (1.45) демонстрирует уравновешенность всех инерционных |
||
|
сил для системы одной внешней упругой силой. |
|
|
2) |
уравнение равновесия упругих сил внутри системы тел первого и тре- |
||
|
тьего: |
−P1 + P1 = 0; |
(1.46) |
|
|
||
|
внутри системы тел второго и третьего: |
|
|
3) |
|
−P2 + P2 = 0; |
(1.47) |
уравнение внутренних реакций связи внутри тел первого, второго и |
|||
|
третьего: |
R1 − R2 − R3 = 0. |
(1.48) |
|
|
||
Использовали три «внутренних» нуля, определяемые силами.
4)принимаем физические гипотезы:
реакции связи стационарные, т. е. не зависят от времени; виртуальные перемещения приравняли действительным перемещениям:
δx1 = x1; δx2 = x2; δx3 = x3.
