Россия и Франция история дипломатических, культурных и научных связей в XVIII–XX века = La Russie et la France L'histoire des Relations Diplomatiques,

Линькова, Е. В.

Л59 Россия и Франция : история дипломатических, культурных и научных связей в XVIII–XX века = La Russie et la France : L'histoire des Relations Diplomatiques, Culturelles et Scientifiques aux XVIIIe–XXe Siècles : учебно-методическое пособие для студентов гуманитарного профиля / Е. В. Линькова. – Москва :

РУДН, 2018. – 31.

Впособии даны основные направления курса «Россия и Франция: история дипломатических и культурных связей в XVIII–XX вв.», читаемого студентам факультета гуманитарных и социальных наук РУДН, изучающим французский язык. Курс также предназначен для студентов из Франции, обучающихся по программе двойного диплома «История и диалог культур», реализуемой совместно кафедрой истории России РУДН и Университетом Гренобль-Альпы (г. Гренобль, Франция).

Виздании представлены темы читаемых лекций, предлагаемая тематика научных исследований, библиография, тестовые задания по курсу, глоссарий и т.д. Пособие окажет помощь российским и французским студентам при изучении курса, при подготовке творческой работы, даст возможность конкретизировать область научных исследований в рамках изучения истории российско-французских отношений.

Подготовлено на кафедре истории России РУДН.

dans différentes parties de l'Europe, n'ayant pas de frontières communes, étaient proches l’une à l’autre dans les aspects diplomatiques et culturels.

L'étude du problème de l'histoire des relations russofrançaises a ses propres traditions, à la fois en Russie et en France. En Russie les historiens ont analysé des sujets tels que la Révolution française et son influence sur la société russe, les idées des Lumières en Russie, la guerre entre la Russie et la France au début du XIXe siècle, l'histoire des relations et des contradictions russo-françaises pendant la guerre de Crimée (1853-1856), la Première Guerre mondiale et la Seconde Guerre mondiale etc. En même temps, presque tous les historiens russes ont attiré l'attention sur le phénomène de la gallomanie de la noblesse russe, l'attachement à la culture française, à la mode de vie, etc.

Ainsi, le sujet de ce manuel de formation est les relations russo-françaises dans toute leur diversité : diplomatiques, militaires, culturelles, scientifiques etc. Je voudrais montrer l’imbrication des destins russes et français pendant des siècles qui ont empêché ou, au contraire, ont stimulé des contacts étroits.

Il convient de noter que dans la société russe il y a une certaine image de la France et d’un Français, un certain stéréotype, dont l'évolution est fortement influencée par quelques événements historiques. Je pense qu’on pourrait dire la même

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chose à propos de l'image de la Russie en Europe de l'Ouest, en particulier en France. C`est pourquoi l'objectif principal de la discipline, pour laquelle j'ai écrit ce manuel de formation est de familiariser les étudiants avec des relations russo-françaises aux XVIIIe- XXe siècles en analysant les problèmes d`imagologie, en particulier, des aspects tels que la création de l'image de la Russie en France et vice versa.

Le parcours dont le titre est «La Russie et la France : l'histoire des relations diplomatiques, culturelles et scientifiques aux XVIIIe-XXe siècles» se compose de deux parties : une partie d’enseignement et celle de recherche. On suppose de proposer aux étudiants deux types d'activités : les cours (des conférences et des séminaires) et le travail de recherche (avec les sources historiques, l`historiographie etc.)

Dans le cadre du parcours on suppose une autre activité importante: les visites des musées et des sites qui sont liés à l'histoire des relations franco-russes. Sur la base de ces visites, on propose aux étudiants des certaines devoires.

Le parcours a été créer dans le cadre de la réalisation le programme de double diplômation entre l’Université de Russie de l’amitié des peuples (RUDN University) et l’Université Grenoble-Alpes. Ce programme, ainsi que le parcours, s’inscrit bien dans le dialogue culturel franco-russe qui envisage la nécessité d'un développement dynamique des relations bilatérales

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russo-françaises, des liens scientifiques et professionnels dans tous les domaines, y compris l’enseignement, compte tenu des principes du Mémorandum et conclusions du Forum des Présidents des Universités de France et de Russie «Russie-France : dialogue et confiance dans le monde universitaire» qui a eu lieu à Grenoble les 14-15 avril 2017 et des principes du Dialogue du Trianon, lancé en mai 2017 par le Président de la Russie Vladimir Poutine et son homologue français Emmanuel Macron.

L'étude de l'histoire des relations franco-russes nous donne un avenir pacifique et libre, nous aide à comprendre la nécessité de travailler ensemble, car la coopération bilatérale franco-russe s’appuie sur l’histoire partagée en matière de la littérature, des arts, de l’enseignement, de la mobilité des jeunes.

DESCRIPTION DES ACTIVITÉS QUI SERONT CONFIÉES À CE PARCOURS:

Dans le cadre des activités d’enseignement, on organise des conférences et des séminaires pour les étudiants. Le parcours peut être présenté comme une discipline dans le cadre du programme de double Master «Histoire» entre l’Université de Russie de l’amitié des peuples (RUDN University) et l`Université Grenoble-Alpes ainsi que pour ceux qui envisagent l`inscription à ce programme.

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Le parcours peut être présenté comme une discipline dans le domaine des langues et cultures étrangères, dans le cadre de l'orientation de tourisme culturel et des échanges culturels.

Ce cursus s’adresse autant aux étudiants de licence qu’au master et doctorat. Le parcours «La Russie et la France : l'histoire des relations diplomatiques, culturelles et scientifiques aux XVIIIe-XXe siècles» sera aussi utile pour les étudiants français qui aprennent le russe ou, au contraire, pour les étudiants russes, qui aprennent la langue française, qui s’intéressent à l’histoire de la Russie et de la France, aux relations franco-russes dans différents domaines : culture (y compris l`art, la littérature, l`architecture, la pensée politique et sociale etc.), science, éducation, tourisme etc. Ce parcours vise à faire prendre conscience aux Russes et aux Français de la proximité des cultures de nos deux pays, des traces françaises laissées dans l’histoire et la culture russe.

L’INTRODUCTION :

L’intérêt réciproque de la Russie envers la France et vice versa est traditionnelle et a de profondes racines historiques. L'influence de la culture française en Russie est reconnue par de nombreux spécialistes. Elle a conduit à des changements dans l'éducation, l'art, la littérature, la langue et le mode de vie en

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Russie. Cependant, les valeurs de la culture russe se sont développées en France vers la fin du XIXe- début du XXe siècles.

Les buts du parcours sont suivants :

-familiariser les étudiants avec des relations culturelles entre la Russie et de la France aux XVIIIe- XXe siècles ;

-analyser l’influence française sur la culture russe au XVIIIème- début du XXème siècles, ainsi que la diffusion de la culture russe en France à la fin du XIXe- début du XXe siècles.

-développer les compétences pratiques d'analyse des oeuvres littéraires en russe et en français ;

-approfondir les connaissances sur la vie culturelle en Europe aux XVIIIe- XXe siècles ;

-initier les étudiants à un large éventail de questions concernant les relations culturelles entre la Russie et la France ;

-analyser les problèmes d`imagologie, en particulier, des aspects tels que la formation de l'image de la Russie en France et vice versa ;

-approfondir les connaissances en langue russe.

-familiariser les étudiants avec l'histoire des relations étrangères de la Russie et de la France aux XVIIIe- XXe siècles.

-développer les compétences pratiques d'analyse des sources historiques en russe et en français ;

-familiariser les étudiants avec la base des sources et l'historiographie russe et française ;

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-approfondir les connaissances sur l’histoire des relations internationales en Europe aux XVIIIe- XXe siècles ;

-initier les étudiants à un large éventail de questions concernant les relations culturelles entre la Russie et la France ;

-analyser les problèmes d`imagologie, en particulier, des aspects tels que la formation de l'image de la Russie en France et vice versa ;

-approfondir les connaissances en langue russe, surtout en termes historiques et politiques.

EXIGENCES POUR LE NIVEAU DE LA CONNAISSANCE DU CONTENU DE LA DISCIPLINE

À la fin du cursus les étudiants doivent :

Connaitre

•les faits, les événements de l'histoire de contacts culturels franco-russes ;

•le développent des images réciproques franco-russes ;

•les événements et les phénomènes de la culture russe et française ;

•l'évolution de la politique étrangère de la Russie et de la France aux XVIIIe- XXe siècles.

Etre en mesure de

•analyser et utiliser la littérature scientifique ;

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•identifier et de comprendre les tendances du développement des relations culturelles bilatérales russo-françaises ;

•percevoir d’une façon critique le présent à travers le prisme du passé ;

•articuler et défendre ses croyances basées sur la connaissance objective du passé de la Russie et la France, leur tradition culturelle et scientifique.

Posséder

•la connaissance d’utiliser la littérature et les documents scientifiques ;

•les compétences nécessaires pour trouver les informations nécessaires dans les catalogues électroniques et des ressources en ligne ;

•la méthode comparative de la connaissance.

FORMES DE CONTROLE

Le contrôle d'un programme d'apprentissage individuel est effectué par un enseignant pendant les cours. Les formes de contrôle sont suivantes :

1.l'évaluation des connaissances et des compétences à la suite de la discussion générale ;

2.l'évaluation des résultats de l'évaluation des connaissances des séminaires.

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