- •Теоретические вопросы
- •1. Фонетика как раздел языкознания. Три аспекта в изучении звуков речи. Физический аспект изучения звуков речи. Связь физического аспекта с лингвистическим.
- •3 Аспекта
- •2. Биологический (артикуляционный) аспект изучения звуков речи. Устройство речевого аппарата. Понятие артикуляции и артикуляционной базы языка. Связь артикуляционного аспекта с лингвистическим.
- •3. Артикуляция. Основные отличия гласных от согласных. Принципы классификации гласных и согласных.
- •4. Классификация звуков речи. Основные отличия гласных от согласных. Основные принципы классификации гласных и согласных звуков.
- •5. Какие согласные называются фрикативными? Распределите их по месту образования.
- •6. Какие согласные называются аффрикатами? Распределите их по месту образования.
- •7. Комбинаторные фонетические изменения. Ассимиляция, диссимиляция, метатеза.
- •8. В чем сущность аккомодации? Чем она отличается от ассимиляции? Приведите примеры.
- •9. Позиционные изменения звуков.
- •10. Фонетическое членение речи (фраза, речевой такт, проклитики, энклитики, слог, слогораздел, виды дифтонгов по языкам с примерами; звук).
- •11. Интонация. Ударение, виды ударения в языках мира.
- •12. Какие виды ударений вы знаете? в каких языках они существуют?
- •13. Фонема. Отличия фонемы и звука. Позиции фонем. Варианты и вариации фонем. Дифференциальные признаки фонем. Понятие о системе фонем. Сравнение системы гласных фонем русского и изучаемого языков.
- •15. Почему фонема и звук не одно и то же?
- •14. Что такое нейтрализация фонологических оппозиций? Что возникает в результате нейтрализации? Опишите условия, могущие вызвать нейтрализацию фонологических оппозиций. Приведите примеры.
Теоретические вопросы
1. Фонетика как раздел языкознания. Три аспекта в изучении звуков речи. Физический аспект изучения звуков речи. Связь физического аспекта с лингвистическим.
Фонетика –
Уровень языка, его звуковая система
Раздел языкознания, который изучаетэтот уровень языка
3 Аспекта
Физический (акустический)
Акустический аспект гласных звуков отражает особенности звуковой волны, которую они создают при произнесении. Амплитуда, частота и длительность звуковых волн определяют звучание гласных звуков и их различение от других звуков.
Физиологический (артикуляционный)
Артикуляционный аспект описывает движения языка, губ и гортани при произнесении гласных звуков. Гласные классифицируются по месту артикуляции, высоте языка, округлению губ и длительности произнесения.
Функциональной, или собственно лингвистической, точки зрения звук характеризуется по своему особому назначению в речи — выполнению смыслоразличительной функции.
Физический аспект.
Звук – волны, распространяемые механические колебания, воспринимаемые человеческим ухом.
Колебания бываю переодическими (тоны) и непереодическими (шумы)
Физические свойства изучаются акустической фонетикой. Акустика различает в звуке следующие признаки:
В ы с о т у - от частоты колебаний, причем, (Гц)
Чем больше колебаний приходится на единицу времени, тем выше звук. Человеческое ухо может различать высоту звуков в пределах от 16 до 20 000 Гц2.
Инфразвуки (ниже указанных пределов) и ультразвуки (выше указанных пределов) человеческое ухо не воспринимает.
мужской баритон 120 Гц
крик новорождённого 440 Гц
Для языкознания важна не абсолютная, а относительная высота звука, т.е.
разница между высотой разных звуков. Также высота важна для изучения
языков с тональным ударением.
Сила и громкость - амплитуды колебаний (дБ)
Чем больше амплитуда (отклонение от положения равновесия) колебания, тем сильнее звук. Порогом слышимости для человека является величина в 10 дБ. При 200 дБ наступает шумовая смерть.
Лингвисты изучают для исследования того, что разным звукам свойственна разная сила – например, безударный А произносится сильнее, чем ударный И. Также важно для изучения силового ударения, когда ударный слог произносится с большей силой.
Длительность или долготу - продолжительность данного звука с его количеством колебаний во времени.
Для языка важна главным образом соотносительная длительность звуков. Так, в русском языке ударные гласные длительнее безударных, но во многих языках под ударением бывают и долгие, и краткие гласные (в немецком, английском, французском, киргизском, туркменском и др. языках).
Тембр звука - т. е. индивидуальное качество его акустических признаков. Тембр зависит от соотношения основного тона – самого низкого и дополнительных тонов обертонов или гармонии – высоких добавочных, которые сопровождают основной тон. Звучание обертонов усиливается резонаторами – полости рта, носа и глотки. Обертоны возникают в результате колебаний отдельных частей порождающего звук тела.
