5. Значення діяльності соціологів Франкфуртської школи.

а/ характеристика основного кола дослідницьких інтересів франкфуртців;

Основне коло дослідницьких інтересів франкфуртців включало:

аналіз структури та функцій суспільства;

дослідження культурного життя, включаючи культурну індустрію та масову культуру;

вивчення механізмів влади, підпорядкування та дисциплінарних структур;

розробку теорії капіталізму та капіталістичної раціональності;

дослідження соціальної пам'яті та історичної свідомості.

У своїх дослідженнях франкфуртці підкреслювали необхідність розвитку критичного мислення та освіти як засобів боротьби з антидемократичними та авторитарними тенденціями у суспільстві.

б/ відношення до демократичних завоювань Західної цивілізації

Щодо відношення до демократичних завоювань Західної цивілізації, то франкфуртці ставили під сумнів ідею безумовного прогресу та захищали демократію від ризику перетворення на технократичну форму панування. Вони були проти насильницького підриву демократії та популістських рухыв, підкреслюючи необхідність розвитку критичного мислення та критичної теорії для забезпечення демократичної легітимності суспільства.

Отж, франкфуртська школа займала особливе місце у соціології та інших науках XX століття. Її представники розвивали теорію критичного мислення та критичного аналізу суспільства, зосереджуючи увагу на питаннях соціальної критики, культури, масових комунікацій та політики.