10. Провизорные органы зародышей позвоночных, их формирование в ходе эмбриогенеза и биологическое значение.

В ходе эмбриогенеза для обеспечения таких функций как дыхание, питание, выделение и др. у зародышей большинства позвоночных образуются провизорные органы.

К провизорным органам относят: амнион, хорион, желточный мешок, аллантоис и плаценту. У приматов в т.ч. и человека развивается гемохориальная плацента. Совокупность очень сложных процессов (лизис эпителия матки, разрушение соединительной ткани и сосудов) приводит к тому, что ворсинки хориона «купаются» в материнской крови. Однако кровь матери и зародыша никогда не смешиваются. По прошествии 12 недель плацента полностью принимает на себя функции обмена веществ между матерью и плодом.

11. Назовите и дайте характеристику основным механизмам роста и морфогенеза организма.

Рост подразумевает увеличение размеров и массы тела, а морфогенез – формирование формы, структуры и организации органов и тканей.

I. Механизмы роста: Клеточная пролиферация путём митоза. Регуляция клеточного цикла. Клеточная дифференцировка: Хотя дифференцировка сама по себе не увеличивает массу тела, она необходима для формирования специализированных клеток и тканей, обеспечивающих рост и функционирование организма. Клеточная гипертрофия: Увеличение размеров отдельных клеток. Распространено в тканях, где клеточное деление ограничено (например, в мышечной ткани). Может происходить, например, при увеличении нагрузки на мышцу. Увеличение межклеточного вещества. Ангиогенез: Формирование новых кровеносных сосудов.

II. Механизмы морфогенеза: Миграция клеток: Перемещение клеток в заданные области тела для формирования определенных структур. Например, миграция клеток нервного гребня, формирование первичных половых клеток. Интеркаляция: Клетки встраиваются между другими клетками, изменяя форму и размеры ткани. Деламинация: Разделение слоя клеток на два или более слоя. Инвагинация: Впячивание слоя клеток внутрь. Например, образование нервной трубки, гаструляция. Эпителиально-мезенхимальный переход (EMT): Клетки эпителия теряют признаки адгезии и приобретают способность к миграции, становясь мезенхимальными. Важен для образования нервного гребня, заживления ран, метастазирования опухолей.

12. Рассмотрите общие закономерности эмбрионального развития млекопитающих и человека и назовите его особенности.

I. Общие закономерности эмбрионального развития млекопитающих и человека: Оплодотворение, Дробление, Бластуляция, Имплантация: Прикрепление бластоцисты к стенке матки (эндометрию). Проникновение трофобласта в эндометрий и образование ворсин хориона. Начало формирования плаценты. Гаструляция, Нейруляция, Органогенез, Гистогенез: Формирование 4 основных типов тканей – эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной из 3-х зародышевых листков, Плацентация: Рост и дифференцировка:

II. Особенности эмбрионального развития млекопитающих и человека:

Внутриутробное развитие: Развитие организма происходит внутри тела матери, в матке. Обеспечивает защиту и стабильные условия для развития эмбриона и плода. Желточный мешок не выполняет функцию питания: Первично - кроветворная функция. Из-за небольшого количества желтка в яйцеклетке, желточный мешок редуцирован и не играет существенной роли в питании эмбриона. Основное питание осуществляется через плаценту. Хорда укорочена и является временным образованием:

Ранняя дифференцировка трофобласта: Трофобласт формируется на ранних стадиях дробления и обеспечивает имплантацию бластоцисты в стенку матки.

Плацента: Орган, свойственный только млекопитающим, обеспечивает питание, дыхание, выделение и защиту плода.

Регуляция гормонами матери: Развитие эмбриона находится под контролем гормонов, вырабатываемых организмом матери (прогестерон, эстрогены).

Длительный период развития: Относительно длительный период внутриутробного развития (9 месяцев у человека) по сравнению с другими группами животных.

Особенности эмбрионального развития человека, связанные с вертикальным положением тела: Более позднее закрытие нервной трубки в краниальном отделе (что может предрасполагать к порокам развития головного мозга).

Особенности формирования скелета, связанные с прямохождением. Более длительный период созревания нервной системы и формирования коры головного мозга.