Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛЕКЦИЯ 6 Диагностика инф.бол. Брошюра .docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.05.2026
Размер:
172.3 Кб
Скачать

Амурский медицинский колледж

Даниленко О.М.

ЛЕКЦИЯ 6

ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

г. Благовещенск

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

  1. Значение ранней диагностики инфекционных болезней (и.б.)

  2. Роль среднего медработника (СМР) в постановке предварительного диагноза

  3. Методы диагностики (схема)

  1. Клинические (опрос, осмотр, объективное обследование)

  2. Параклинические (неспецифические лабораторные общеклинические и инструментальные; специфические методы прямого обнаружения возбудителя и косвенные)

  1. Значение для диагностики клинико-эпидемиологического анамнеза, виды анамнеза и понятие эпидемиологического анамнеза.

  2. Семиотика (симптоматика) инфекционных болезней

  1. Понятие субъективных и объективных симптомов

  2. Понятие неспецифических симптомов

  3. Понятие специфических симптомов

  4. Понятие патогномоничных симптомов

  1. Объективное обследование пациента

  1. Приемы объективного обследования

  2. Значение общего осмотра пациента для диагностики

  1. Понятие лихорадки и виды лихорадок; правило Либермейстера; понятие синдрома субфебриллитета

  2. Основные параклинические лабораторно-инструментальные методы диагностики в инфектологии:

I. Лабораторные методы диагностики:

1. Методы прямого обнаружения возбудителя:

  1. Бактериологический

  2. Бактериокопический

  3. Биологический

  4. Паразитологический

2. Косвенные (вспомогательные) методы диагностики:

  1. Иммунологический (Серологический)

  2. Аллергический

II. Инструментальные методы диагностики:

  1. Лапороскопия

  2. Ректороманоскопия

  3. ФГДС

  4. Рентгенологическое

  5. УЗИ

  6. КТ

  7. Пункционная биопсия

  8. Сканирование печени

  9. Люмбальная пункция

  10. Дуоденальное зондирование

  1. Особенности выписывания направления в лабораторию.

1. Значение ранней диагностики инфекционных болезней

Своевременное распознавание инфекционной болезни (и.б.) во-первых, способствует ранней изоляции и госпитализации источника инфекции (и.и.) в стационар, что в свою очередь играет большое значение в предупреждении дальнейшего распространения заразной инфекции – это, во-вторых. В-третьих, чем раньше распознана болезнь, тем раньше начато лечение, что порою может предупредить неблагоприятный исход (осложнения, хронизацию, смерть.)

2. Роль среднего медработника (смр) в постановке предварительного диагноза

Предварительную диагностику на догоспитальном этапе нередко приходится проводить и среднему медперсоналу. В связи с реформой СД в РФ возросла роль медсестры в диагностике инфекционного заболевания (и.з.). В настоящее время она является не только «слепой» исполнительницей всех врачебных назначений, но и сама активно участвует в лечебно-диагностическом процессе. Поскольку большую часть времени пациенты находятся под наблюдением медсестры, последним следует самостоятельно избирать сестринскую тактику в зависимости от функционального нарушения (например: при головокружении – уложить пациента, обеспечить доступ свежего воздуха, расстегнуть стесняющую одежду, дать выпить горячий чай, измерить АД, пульс и т.д.).

Прежде чем избрать ту или иную тактику, медсестра должна поставить так называемый «сестринский диагноз». В его основу положены функциональные нарушения организма (симптомы и синдромы), которые могут быть представлены в виде нарушенных потребностей, настоящих, приоритетных и потенциальных проблем пациента. Все свои действия и изменения в состоянии пациента, выявленные во время наблюдения за больным, медсестра фиксирует в сестринской истории болезни (или сестринском листе наблюдения за пациентом). Составляя план, медсестра определяет зависимые и независимые сестринские вмешательства.

3. Методы диагностики

4 .Значение для диагностики клинико-эпидемиологического анамнеза; виды анамнеза и понятие эпидемиологического анамнеза

В постановке предварительного диагноза большое значение имеет клинико-эпидемиологический анамнез.

(Вопросы для повторения – МПС:

1. Что означает «анамнез»?

2. Какие виды анамнеза вам известны?)

Например. При сборе анамнеза заболевания, следует уточнять, в какие сроки появились те или иные симптомы (допустим, при эпид. сыпном (вшивом) тифе сыпь появляется не ранее 4го и не позднее 6го дня от начала заболевания, а при брюшном тифе – на 8-10й день). Последовательность возникновения симптомов позволяет отличить, например ПТИ, при которой обычно рвота предшествует диарее, от холеры, при последней наоборот, диарея предшествует рвоте.

Кроме анамнеза заболевания, анамнеза жизни (гинекологического, наследственного и аллергического) существует эпидемиологический анамнез. Эпид. анамнезу уделяется большое внимание в клинике инфекционных болезней, поскольку эти данные помогают провести качественное эпид. расследование очага инфекции и своевременного его локализовать и провести в нём профилактические и противоэпидемические мероприятия. Он позволяет получить данные о месте, обстоятельствах и условиях, при которых могло произойти заражение, а также о возможных путях и способах передачи возбудителя инфекции другим лицам.

При сборе эпид. анамнеза выясняются следующие данные:

  1. Контакт с больными людьми

  2. Контакт с больными животными

  3. Контакт с носителями

  4. Пребывание в эпид. очаге

в пределах сроков инкубационного периода данного заболевания

  1. Ранее перенесенные инфекционные заболевания (можно и в анамнезе жизни) – эти данные помогут уже сразу исключить из дифференциально-диагностического ряда ранее перенесённые инфекционные заболевания, сформировавшие специфический иммунитет (например, корь и другие детские инфекции)

  2. Ранее перенесенные прививки и возможные поствакцинальные осложнения, данные о применении больным сывороточных препаратов, иммуноглобулинов, глюкокортикостероидов, цитостатиков, антибактериальных средств и т.п.

  3. Социально-бытовые условия проживания

  4. Профессия

  5. Условия труда

  6. При подозении на ОКИ (острые кишечные инфекции) и ПТИ (пищевые токсикоинфекции) – употребление в пищу недоброкачественных продуктов и некипяченой воды, где и как они хранились и когда они употреблялись в пищу.

  7. При подозрении на гемоконтактные инфекции: накануне заболевания операции, переливание крови и ее заменителей, попадание биожидкостей на слизистые оболочки и кожу, в том числе и неповрежденную, проведение инвазивных процедур, в т.ч. и парамедицинских (татуаж, пирсинг, маникюр\педикюр, эндоскопические исследования, иглоукалывание, трансплантации)

  8. При подозрении на ЗППП – половые контакты с людьми, страдающими соответствующими заболеваниями или носителями (ВИЧ-инфекция, вирусные гепатиты парентеральные…).

  9. Получение указаний на укусы насекомых и животных, ранения, травмы