Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.11.2025
Размер:
4.56 Mб
Скачать

33.Какое влияние на активность альфа- и гамма-мотонейронов оказывает красное ядро среднего мозга? Нарисуйте схему.

Активирующее влияния на мотонейроны сгибателей и реципрокно тормозное на разгибатели.

34.Какое влияние на активность альфа- и гамма-мотонейронов оказывает вестибулярное ядро Дейтерса мозга? Нарисуйте схему.

35.Какое влияние на активность альфа- и гамма-мотонейронов оказывают ядра ретикулярной формации моста, продолговатого мозга? Нарисуйте схему.

36.Что такое децебрационная ригидность, когда она возникает? Охарактеризуйте механизмы децеребрационной ригидности. Нарисуйте схему этих механизмов.

Перерезка ствола мозга между продолговатым мозгом и верхними бугорками четверохолмия среднего мозга вызывают резкое преобладание тонуса мышцразгибателей над тонусами сгибателей. Данное явление получило название децеребрационной ригидности. Причина её возникновения связана с тем, что возбуждающее влияние вестибулярных ядер на разгибатели не уравновешиваются возбуждающим действием на сгибатели красного ядра. После выполнения операции децеребрации активирующее влияние красного ядра на альфа-мотонейроны мышц-сгибателей ослабляется, ослабляется параллельное угнетающее влияние красного ядра на альфа-мотонейроны мышцразгибателей. В итоге – тонус мышцсгибателей ослабляется, тогда как тонус мышцразгибателей существенно увеличивается (гипертонус) в результате относительного усиления активирующего влияния на альфамотонейроны мышц-разгибателей со стороны вестибулярного ядра Дейтерса

37.Что такое тонические рефлексы, на какие группы они подразделяются, какое значение для организма имеют? Тонические рефлексы - рефлексы, регулирующие положение тела. Они делятся на три группы: рефлексы позы, выпрямительные и статокинетические. Они обеспечивают фиксацию тела в

суставах

и

формируют

адаптивныепозы

38.Что такое позные рефлексы? Какие структуры ЦНС ответственны за реализацию позных рефлексов?

Рефлексы положения, или позные, направленные на сохранение равновесия тела и исходной нормальнойпозы Вестибулярные рецепторы продолговатого мозга, проприорецепторы мышц шеи

39.Что такое выпрямительные рефлексы? Какие структуры ЦНС ответственны за реализацию выпрямительных рефлексов?

Выпрямительные рефлексы - рефлексы более высокого порядка в сравнении с позным. выпрямительные рефлексы, направленные на восстановление нормальной позы, если она оказалась нарушенной по какойлибо причине.

Рецепторы шейных мышц, лабиринта, сетчатки, кожи.

40.Что является пусковым раздражителем статокинетических рефлексов? Приведите пример статокинетических рефлексов.

Прямолинейное или угловое ускорение Пример статокинетических рефлексов: вращательные рефлексы, например, рефлекторный нистагм

головы, сопровождающийся нистагмом глазных яблок. Нистагм отчётливо наблюдается при внезапной остановке вращающегося кресла, в котором сидит испытуемый. Экстренная остановка сопровождается движением по инерции эндолимфы полукружных каналов перепончатого лабиринта= возбуждение вестибулярных рецепторов = нистагм.

41. Охарактеризуйте функции вестибулярного, спинального, нового мозжечка.

Вестибулярного и спинального: 1) контроль тонической (медленной) активности скелетных мышц, поддержание позы, равновесия тела. 2) взаимоувязка тонических (медленных) и фазических (быстрых) движений при опережающих изменениях позы в качестве условия последующего успешного выполнения фазического движения в составе двигательного акта. 3) коррекция недостаточно заученных движений путём изменения активности красного ядра, вестибулярного ядра Дейтерса, РФ моста и продолговатого мозга + оперативного направления потоков корригирующей инф-ции из мозжечка ч/з зрительные бугры в моторную кору.

Нового: сюда поступает инф-ция из ассоциативных зон коры, на основании которой в полушариях нового мозжечка, в зубчатом ядре в ходе обучения, тренировок формируется двигательный акт в форме быстрого целенаправленного движения, протекающее без контроля со стороны обратных связей. (автоматизация произвольных движений пальцев (письмо, игра на муз.инструментах и тд)).

42. Какие тракты опосредуют эфферентные влияния мозжечка на спинной мозг? Нарисуйте схему.

43.Как изменяется мышечный тонус у животного сразу же при удалении мозжечка, почему? Что наблюдается при поражениях мозжечка?

. Нарушение функций скелетной мускулатуры, расстройства движений и тонуса скелетной мускулатуры (дистония) .

В некоторых случаях человек полностью утрачивает способность владеть своим телом, при грубых нарушениях: гипертонус мышц-разгибателей из-за устранения тормозных влияний вестибулярного

мозжечка на ядро Дейтерса. Возникает атония или гипотония соответствующих мышц, сопровождается слабостью и быстрой утомляемостью человека при выполнении несложных физ.заданий.

44.Нарисуйте схему основных связей базальных ганглиев. Какие связи складываются между полосатым телом и черной субстанцией. Нарисуйте схему.

В состав базальных ганглиев входят:

1.Полосатое тело (стриатум), состоящее из хвостатого ядра и скорлупы.

2.Бледный шар (паллидум), подразделяющийся на внутренний и внешний отделы.

3.Черная субстанция среднего мозга.

4.Субталамическое ядро (люисово тело).

Вся совокупность приведенных образований формирует крупный ядерный комплекс переднего мозга млекопитающих

45.Как в целом изменяется активность полосатого тела при разрушении черной субстанции (при дегенерации путей от черной субстанции к полосатому телу)?

Увеличивается

46.Что такое синдром Паркинсона, что для него характерно, что является причиной его возникновения?

Синдром Паркинсона – медленно прогрессирующее хроническое неврологическое заболевание, характерное для лиц старшей возрастной группы.

Характерно малая подвижность, высокая ригидность, статический тремор, затруднительный переход от покоя к движению (угнетения моторики, нарушение памяти и тд)

Причина – с возрастом у ряда лиц наблюдается дегенерация дофаминергических нейронов чёрной субстанции = тормозные влияния чёрной субстанции на нейронный аппарат полосатого тела уменьшаются= активность полосатого тела возрастает, что вторично приводит к угнетению нейронного аппарата бледного шара.

47. Что наблюдается при повышении активности бледного шара, почему?

Получая из полосатого тела преимущественно тормозное и частично возбуждающее влияние, бледный шар оказывает модулирующее влияние на двигательную кору, мозжечок, рф, красное ядро. При стимуляции бледного шара у животных преобладают элементарные двиг реакции в виде сокращения мышц конечностей, шеи и лица. При этом выявлено влияние бледного шара на некоторые зоны гипоталамуса – активация пищевого поведения.

48. Что произойдет с организмом при разрушении задней области гипоталамуса, почему?

Задняя область гипоталамуса оказывает тормозящее развитие на половое развитие. Её повреждение к гипперликемии,в некоторых случаях к развитию ожирения. Разрушение задних ядер гипоталамуса сопровождаются полной потерей терморегуляции,т.к.в задней области гипоталамуса располагаются специальные ядра ,отвечающие за протекание этих процессов.

49.Какие функции реализует таламус?

1)Перекодирование и обработка информации

2)Переключение тактильной проприоцептивной,вкусовой,висцеральной

3)Болевой чувствительности 4)Переключение зрительной импульсации в затылочную кору,перекючение слуховой и вестибулярной импульсации в височную кору

5)участвует в регуляции движения,интегратирующая,моделирующая.

50.Нарисуйте принципиальную схему проведения возбуждения от кожных рецепторов в кору головного мозга.

51.Что понимают под лимбической системой ЦНС? Какие функции реализует лимбическая система мозга?

Лимбическая система – функциональное объединение различных структур конечного, промежуточного и среднего мозга, обеспечивающее эмоционально-мотивационные компоненты

поведения и интеграцию висцеральных функций организма. Функции:

1)регуляция функции внутр.органов (ч/з гипоталамус),

2)формирование эмоций,

3)обонятельная ф-ция,

4)участие в механизмах сна,

5)организация речи,

6)организация кратковр и долговр памяти,

7) участие в формировании ориентировочно-исследовательской деят-ти.

4. ВНД

1.Чем отличается ориентировочный рефлекс от других безусловных рефлексов? Каково значение ориентировочного рефлекса?

Какова особенность ориентировочного рефлекса? - По мере повторения раздражителя утрачивается фактор новизны. Раздражение становится знакомым и животное перестает на него реагировать. Раздражитель становится индифферентным (безразличным). Понятие идифферентный раздражитель - важное понятие физиологии ВНД.

Каково значение ориентировочного рефлекса?

Биологическое значение ориентировочного рефлекса заключается в мобилизации функциональных систем организма для лучшего восприятия раздражителя, т. е. ориентировочный рефлекс носит адаптивный (приспособительный) характер.

Большую рольиграет в формировании любых проявл прспособ реакции организма, индивид опыта, научения

2.Укажите основные отличия условного рефлекса от безусловного. Охарактеризуйте правила образования условных рефлексов.

1.Безусловные рефлексыврожденные, условные-приобретаются в течение всей жизни, поэтому первые отражают видовые особенности, а вторые индивидуальные.

2.Безусловные рефлексы относительно постоянно в течение жизни особи, условные образуются, изменяются и исчезают, когда они становятся неадекватными жизни особи.

3.Безусловные рефлексы реализуются по анатомическим путям, определенным генетически, а условные по функционально организующимся временным связям.

4.Безусловные рефлексы свойственны всем уровням цнс и преимущественно осуществляются е низшими отделами (спинной мозг, стволовый отдел, подкорковые ядра). Условные рефлексы для своего образования и реализации требуют целостности коры больших полушарий, особенно у высших млекопитающих. 5.Каждый безусловный рефлекс имеет свое специфическое рецептивное поле и специфические раздражители. Условные рефлексы могут образовываться с любого рецептивного поля на самые разнообразные раздражители.

6.Безусловные рефлексы возникают на действие наличного раздражителя, которого уже нельзя избежать, а условные приспосабливают организм к действию стимула, которое еще предстоит испытать,т.е. имеют сигнальное(предупредительное) значение.

Каковы правила выработки условных рефлексов?

1)Необходимо сочетание двух раздражителей : индифферентного и раздражителя безусловного рефлекса. 2)Необходимо, чтобы действие условного раздражителя предшествовало действию безусловного. 3)Условный раздражитель должен быть физиологически более слабым по сравнению с безусловным (т. е. полностью индифферентен). Например: стандартная порция - 30 г. мясо-сухарного порошка, который очень нравится собаке. Если при ее даче выстрелить из винтовки (сверхсильный звук) будет наблюдаться слишком сильная эмоциональная реакция. А при слабом щелчке - условный рефлекс сработает.

4)Для выработки условных рефлексов необходима нормальная деятельность высших отделов ЦНС. (Под наркозом, в состоянии сна деятельность мозга, его высших отделов, нарушена - условные рефлексы не

вырабатываются). Это правило имеет отношение к познавательному процессу, для него требуется «свежая голова».

5)Желательно оградить животное от посторонних раздражителей, которые запускают ориентировочный рефлекс, и отвлекают от выработки условного рефлекса.

3….Какова зависимость величины условно-рефлекторной реакции от силы условного раздражителя? Какими компонентами характеризуются условные рефлексы? Какими компонентами характеризуются условные рефлексы??

1)Условные рефлексы осуществляются высшими отделами мозга, а безусловные - низшими. Речь идет о корковых структурах и ближайшей к коре подкорке.

2)Условный рефлекс характеризует индивидуальное поведение, а безусловный - поведение для особей всего вида (т. е., генетически врожденные). Условные рефлексы обусловлены личным опытом. (Задатки - задатками, но и воспитание играет важную роль).

3)Безусловные рефлексы реализуются по анатомически закрепленным путям (имеются определенные центры, проводники, каналы переключения. Все стабильно.). Условные рефлексы, в свою очередь, формируются в результате формирования временных функциональных связей в ЦНС, которые формируются каждый раз по новому.

4)Условные рефлексы представляют собой предупредительную (сигнальную) деятельность организма. По условным сигналам организм заранее готовится к жизненно важным для него событиям. Это реагирование с опережением, по отношению к событиям, которые возникнут в будущем. (Например: сигнал! - Кто первый добежит до корма, тот его и получит. Это высший вид адаптации к среде). Не обязательно биологическиположительное подкрепление. (Например: отрицательный сигнал! - Кто первый убежит, тот и спасется). Чем быстрее идет выработка условных рефлексов, тем быстрее происходит адаптация к новой среде обитания.

4… Нарисуйте схему формирования временной связи в процессе образования условного слюноотделительного рефлекса по Павлову.

1) фоторецепторы глаза, 2) афферентный нейрон, 3) таламус, 4) корковый центр зрительного анализатора, 5) временные связи, 6) корковый центр слюноотделения, 7) гипоталамус, 8) бульбарный парасимпатический центр слюноотделения, 9) спинальный симпатический центр слюноотделения, 10) парасимпатический ганглий, 11) симпатический ганглий, 12) слюнная железа.

5…. Каков механизм кратковременной памяти? Как формируется долговременная память?

Каков механизм кратковременной памяти.. физиологический механизмЦиркуляция возбуждения в нейронных сетях. Механизм кратковременной памяти — реверберация нервных импульсов в коре головного мозга. Субъективно этот процесс переживается как «отзвук» только что происшедшего события: на какое-то мгновение мы как бы продолжаем видеть, слышать и т. д. то, что уже непосредственно не воспринимаем («стоит перед глазами», «звучит в ушах» и т. д.) В то же время в самой кратковременной памяти могут производиться достаточно сложные преобразования входной информации, осуществляемые в свернутом виде.

Основной механизм удержания (сохранения) в кратковременной памяти — повторение. Как формируется долговременная память?

Механизм долговременной памяти – биохимические изменения в пределах одного нейронного ансамбля, т. е. одной группы клеток. Учёные объясняли долговременную память с помощью различных процессов:

-Изменения в нейромедиаторных системах – идёт повышение синтеза в нейромедиаторах (сератонин, ацетилхолин). Синапс может увеличиваться в размерах, т. к. появляется больше визина.

-Появляются информационные молекулы или гликопротеины П, это особые белки, которые обеспечивают узнавание важного для клетки сигнала. Синапс с помощью этих молекул начинает узнавать важный стимул.

-Появляются нейропептиды – вспомогательные вещества, которые могут усилить или затормозить действие медиатора (пептид-спутник).

В результате увеличения синапса белков происходит необратимые изменения в структуре нейрона; между механизмами кратковременной и долговременной памятью прямая связь. Изменения в клетке начинают происходить при постоянной циркуляции возбуждения через нейрон. Процесс перевода информации из кратковременной в долговременную память называется консолидация энграммы.

6….. Нарисуйте схему функциональной системы поведенческого акта. Охарактеризуйте стадию афферентного синтеза.

Охарактеризуйте стадию афферентного синтеза.

: Первой стадией любого поведенческого акта является стадия афферентного синтеза, в рамках которой в коре объединяются 4 вида афферентных возбуждений. К ним относятся мотивационные возбуждения (М), определяющие ответ на вопрос: «Что делать в первую очередь». Далее – возбуждения, извлекаемые из памяти, определяющие ответ на вопрос: «Как это делалось в прошлом». Далее – возбуждения от обстановки, или обстановочная афферентация, определяющая ответ на вопрос: «Как это сделать наилучшим образом в данной обстановке». Далее – пусковые возбуждения (к ним относятся условные сигналы), или пусковая афферентация, определяющая ответ на вопрос: «В какой момент времени следует развернуть поведенческий акт». Вторая стадия поведенческого акта - стадия принятия решения. Значение стадии принятия решения сводится к следующему: 1. Принятие решения освобождает организм от многочисленных степеней свободы

ворганизации развития поведения, оставляя единственную возможность для развертывания поведенческого акта. 2. Принятие решения является переходным моментом развертывания функциональной системы поведенческого акта, после которого все комбинации возбуждений в ЦНС приобретают исполнительный характер.

7…..Каково значение стадии принятия решения? Что такое акцептор результатов действия?

Вторая стадия поведенческого акта - стадия принятия решения. Значение стадии принятия решения сводится к следующему: 1. Принятие решения освобождает организм от многочисленных степеней свободы

ворганизации развития поведения, оставляя единственную возможность для развертывания поведенческого акта. 2. Принятие решения является переходным моментом развертывания функциональной системы поведенческого акта, после которого все комбинации возбуждений в ЦНС приобретают исполнительный характер.

Что такое акцептор результатов действия?

Акцептор результатов действия (АРД) - тот же рецептор результатов. Он оценивает качество достигнутого полезного результата. Результат получается экстренно и АРД формируется экстренно за счет нейронного субстрата мозга. Его можно рассматривать как своеобразную модель желаемых результатов.

Обратная связь образуется на основе результатов, идущих к аппарату афферентного синтеза. АРД, формируя этот канал, каждый раз включает аппарат эмоций мозга.

Схема включения такова: запускается биологически положительная эмоция, которая «награждает» организм за успешно выполненную работу.

Если же результат не достигнут, получилось не то, что было задумано, АРД включает аппарат биологически отрицательных эмоций. Возникает чувство неудовольствия. Степень неудовольствия проявляется в диапазоне от ориентировочного рефлекса до формирования биологически отрицательной эмоциональной реакции и зависит от степени рассогласования (пример с аппаратом для продажи газированной воды).

8… Охарактеризуйте варианты оценки результатов поведенческого акта. В чем проявляется адаптивный смысл отрицательных эмоций?

теория функциональных систем рассматривает эмоциональные состояния в отрезке поведенческой деятельности, включающем доминирующую потребность и ее удовлетворение, в системном кванте поведения. В этом отрезке поведенческой деятельности эмоции определяют субъективную оценку потребности, предвидение свойств потребного результата и, наконец, оценку действия на организм подкрепляющих раздражений.

С позиций теории функциональных систем эмоциональная окраска поведенческого акта определяется отношением субъекта к доминирующей потребности и достигнутому результату. В случае достижения потребного приспособительного результата возникает эмоция положительного качества, биологический и социальный смысл которой — санкционировать успех поиска. В случае отсутствия достижения приспособительного результата на основе ориентировочно-исследовательской реакции нарастает общая отрицательная эмоция неудовлетворенности, которая позволяет субъекту преодолевать препятствия или строить другие формы результативной деятельности. При длительном отсутствии возможности достижения потребного результата возникает эмоциональный стресс. На основе предшествующих удовлетворений ведущих биологических и социальных потребностей эмоции все в большей степени включаются в формирование аппарата предвидения потребного результата — акцептора результата действия, определяя формирование эмоционально окрашенной цели. Эмоции, следовательно, зависят от обучения.

В чем проявляется адаптивный смысл отрицательных эмоций?

Адаптивный смысл заключается в том, что биологически отрицательная эмоция выступает как сигнал поведенческой неудачи, мобилизующей организм на формирование повторного, более совершенного поведенческого акта. Следует обратить внимание на чисто медицинские аспекты биологически отрицательных эмоций человека, возникающих с ситуациях конфликта при невозможности достижения крайне необходимых полезных результатов. В конфликтных ситуациях отрицательные эмоции легко трансформируются в состояние эмоционального стресса (см. ниже), на базе которого могут возникать нарушения в работе сердечно-сосудистой системы (артериальная гипертензия, спазмы коронарных сосудов), желудочно-кишечного тракта (язвенные поражения слизистой желудка, кишечника), иммунной системы организма (иммунодефицит) и т. д.

9.. Что такое внешнее торможение? Каков механизм внешнего торможения?

Внешнее торможениеэто торможение, которое проявляется в ослаблении или прекращении наличной условнорефлекторной реакции при действии какого-либо постороннего раздражителя.

Каков механизм внешнего торможения?

: Основой механизма внешнего (безусловного) торможения, является реципрокное, или сопряженное, торможение, распространенное в ЦНС. На рис. 5-1 представлена схема развертывания условнорефлекторного пищевого поведенческого акта. Видно, что условный сигнал, активируя аппарат ЦНС, запускает пищевое поведение. Однако, (рис. 5-2) если на фоне развертывания аппаратов пищевого поведенческого акта появляется новый раздражитель, запускающий оборонительное поведение, доминантные нервные центры, организующие оборонительное поведение, оказывают тормозное влияние на нервные центры, организующие пищевое поведение. Пищевое поведение устраняется (тормозится) и заменяется поведением оборонительным.

Соседние файлы в папке ЭКз