- •Положение истории науки и техники среди естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Общие этапы развития дисциплины. Основные характеристики научного знания.
- •Мировоззрение и технические знания в дописьменную эпоху. Революция эпохи неолита.
- •Научное и техническое знание Древнего Египта и Месопотамии – основные характеристики, сходства и различия.
- •Научно-технические достижения Древней Индии и Древнего Китая.
- •Развитие науки в Древней Греции. Основные представители и идеи. Пифагор. Эвклид. Аристотель.
- •Развитие науки в Древнем Риме. Философия природы. Медицина. Астрономия.
- •Структура и классификация наук в европейском средневековье. Развитие европейских университетов в 12-13 вв.
- •Образ мира в схоластической традиции.
- •Парижские номиналисты и теория «импетуса». Научные школы Англии в 13-14 веке. Р. Гроссетест. Р. Бэкон.
- •Основные научно технические достижения эпохи средневековья.
- •Леонардо да Винчи. Его вклад в развитие научной мысли эпохи Возрождения.
- •Н. Коперник и гелиоцентрическая модель Вселенной.
- •Основные этапы Научной революции 17 в. Развитие астрономии, механики, медицины.
- •Механистическая картина мира.
- •Г. Галилей и его влияние на формирование науки Нового времени.
- •И. Ньютон. Смысл и содержание ньютоновской парадигмы естествознания.
- •Основные научно-технические достижения 17 в.
- •Становление классической науки в 18 веке. Новые формы организации научной деятельности. Энциклопедисты.
- •Особенности научной мысли эпохи Просвещения.
- •Научно-технические достижения 18 века, их влияние на развитие промышленности.
- •А. Лавуазье. Его вклад в становление химии как научной дисциплины.
- •Основные научные проблемы 19 века. Революция естествознания. Специализация наук.
- •Г. Деви. У. Перкин. Д. Менделеев. Их вклад в развитие химии и химической промышленности.
- •Г. Мендель и его вклад в зарождение генетики.
- •Теория эволюции ч. Дарвина. Ее историческое и философское значение.
- •Создание теплового двигателя. Развитие промышленного производства.
- •Законы термодинамики и их значение. Проблема «вечного двигателя».
- •Развитие науки в 20 в. Научно-техническая революция и ее результаты.
- •Зависимость развития промышленности от научно-технического прогресса. Фабричное производство. Создание машин с помощью других машин.
- •Открытие явления радиоактивности и его практическое значение.
- •Научные исследования в области строения вещества. Планетарная модель атома э. Резерфорда.
- •А. Эйнштейн и его вклад в развитие науки 20 века.
- •Основные этапы развития квантовой механики.
- •Создание полимерных материалов и их прикладное значение.
- •Радиоэлектроника, эвм и средства связи 20 в.
- •Металлургия и машиностроение 20 в.
- •Генная инженерия. Ее экономические перспективы и экологические последствия.
- •Освоение космоса. Изменение представления о Вселенной в 20 веке.
- •Новые вызовы в развитии науки: наука больших данных, проблема открытого доступа, связь науки и технологии.
- •40. Место белорусского национального технического университета в истории науки и техники.
Развитие науки в Древнем Риме. Философия природы. Медицина. Астрономия.
Древний Рим, в отличие от Древней Греции, не создал принципиально новой науки, но он активно развивал и применял достижения греческой науки, адаптируя их к нуждам своей империи. Римляне уделяли большое внимание практическому применению научных знаний, особенно в области инженерии, строительства и организации военного дела.
Общие характеристики римской науки:
Практическая направленность: Римская наука была в основном ориентирована на решение практических задач, таких как строительство дорог, акведуков, мостов, организация водоснабжения и канализации, военное дело. Римляне стремились к созданию долговечных и функциональных сооружений, обеспечению эффективной работы государственных институтов и поддержанию военной мощи.
Энциклопедизм: Римляне стремились к систематизации и обобщению знаний, созданию энциклопедических трудов, охватывающих различные области науки и техники. Они стремились собрать и сохранить все известные знания, чтобы они были доступны для использования в будущем. Примером такого энциклопедизма является "Естественная история" Плиния Старшего.
Влияние греческой науки: Римская наука во многом опиралась на достижения греческой науки, римские ученые изучали и переводили труды греческих ученых, адаптируя их к римским условиям. Римляне ценили греческую науку и культуру и считали их образцом для подражания.
Философия природы:
Римская философия природы развивалась под сильным влиянием греческой философии, особенно эпикуреизма и стоицизма.
Эпикуреизм: Римские эпикурейцы, такие как Лукреций Кар, развивали атомистическое учение Демокрита, объясняя мир с точки зрения движения атомов. Они отрицали вмешательство богов в дела мира и считали, что целью жизни является достижение наслаждения, понимаемого как отсутствие страданий. Эпикуреизм был популярен среди образованных римлян, которые стремились к рациональному пониманию мира и освобождению от страха перед богами и смертью.
Стоицизм: Римские стоики, такие как Сенека, Эпиктет и Марк Аврелий, подчеркивали важность добродетели, разума и жизни в соответствии с природой. Они считали, что мир управляется божественным разумом (Логосом) и что человек должен принимать свою судьбу с достоинством. Стоицизм был популярен среди римской элиты, которая стремилась к самоконтролю, моральной стойкости и служению обществу.
Медицина:
Римская медицина во многом опиралась на достижения греческой медицины, особенно на труды Гиппократа и Галена.
Гален: Гален был одним из самых известных врачей Древнего Рима. Он провел обширные исследования в области анатомии и физиологии, разработал теорию кровообращения, описал многие болезни и методы их лечения. Его труды оказали огромное влияние на развитие медицины в Европе на протяжении многих веков. Гален был придворным врачом нескольких римских императоров и пользовался огромным авторитетом.
Практическая медицина: Римляне уделяли большое внимание общественному здравоохранению, строили больницы, организовывали медицинскую помощь армии. Римляне создавали системы водоснабжения и канализации, строили общественные бани, что способствовало улучшению санитарных условий и снижению заболеваемости. Военные врачи оказывали медицинскую помощь раненым солдатам, что способствовало повышению боеспособности армии.
Астрономия:
Римская астрономия также развивалась под влиянием греческой астрономии, особенно на основе геоцентрической системы Птолемея.
Практическое применение: Астрономические знания использовались для составления календарей, навигации, землемерия. Римляне использовали астрономические наблюдения для определения времени, ориентации на местности и в море, а также для проведения сельскохозяйственных работ.
Юлианский календарь: Римляне разработали Юлианский календарь, который был введен Юлием Цезарем и использовался в Европе до XVI века. Юлианский календарь был основан на солнечном цикле и состоял из 365 дней в году, с добавлением одного дня каждые четыре года (високосный год).
В целом, римская наука не создала принципиально новых научных теорий, но она активно развивала и применяла достижения греческой науки, адаптируя их к нуждам Римской империи. Римляне внесли значительный вклад в развитие практических областей науки и техники, таких как инженерия, строительство, медицина и организация военного дела. Римская наука способствовала развитию Римской империи и оказала влияние на последующие поколения.
