
- •Положение истории науки и техники среди естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Общие этапы развития дисциплины. Основные характеристики научного знания.
- •Мировоззрение и технические знания в дописьменную эпоху. Революция эпохи неолита.
- •Научное и техническое знание Древнего Египта и Месопотамии – основные характеристики, сходства и различия.
- •Научно-технические достижения Древней Индии и Древнего Китая.
- •Развитие науки в Древней Греции. Основные представители и идеи. Пифагор. Эвклид. Аристотель.
- •Развитие науки в Древнем Риме. Философия природы. Медицина. Астрономия.
- •Структура и классификация наук в европейском средневековье. Развитие европейских университетов в 12-13 вв.
- •Образ мира в схоластической традиции.
- •Парижские номиналисты и теория «импетуса». Научные школы Англии в 13-14 веке. Р. Гроссетест. Р. Бэкон.
- •Основные научно технические достижения эпохи средневековья.
- •Леонардо да Винчи. Его вклад в развитие научной мысли эпохи Возрождения.
- •Н. Коперник и гелиоцентрическая модель Вселенной.
- •Основные этапы Научной революции 17 в. Развитие астрономии, механики, медицины.
- •Механистическая картина мира.
- •Г. Галилей и его влияние на формирование науки Нового времени.
- •И. Ньютон. Смысл и содержание ньютоновской парадигмы естествознания.
- •Основные научно-технические достижения 17 в.
- •Становление классической науки в 18 веке. Новые формы организации научной деятельности. Энциклопедисты.
- •Особенности научной мысли эпохи Просвещения.
- •Научно-технические достижения 18 века, их влияние на развитие промышленности.
- •А. Лавуазье. Его вклад в становление химии как научной дисциплины.
- •Основные научные проблемы 19 века. Революция естествознания. Специализация наук.
- •Г. Деви. У. Перкин. Д. Менделеев. Их вклад в развитие химии и химической промышленности.
- •Г. Мендель и его вклад в зарождение генетики.
- •Теория эволюции ч. Дарвина. Ее историческое и философское значение.
- •Создание теплового двигателя. Развитие промышленного производства.
- •Законы термодинамики и их значение. Проблема «вечного двигателя».
- •Развитие науки в 20 в. Научно-техническая революция и ее результаты.
- •Зависимость развития промышленности от научно-технического прогресса. Фабричное производство. Создание машин с помощью других машин.
- •Открытие явления радиоактивности и его практическое значение.
- •Научные исследования в области строения вещества. Планетарная модель атома э. Резерфорда.
- •А. Эйнштейн и его вклад в развитие науки 20 века.
- •Основные этапы развития квантовой механики.
- •Создание полимерных материалов и их прикладное значение.
- •Радиоэлектроника, эвм и средства связи 20 в.
- •Металлургия и машиностроение 20 в.
- •Генная инженерия. Ее экономические перспективы и экологические последствия.
- •Освоение космоса. Изменение представления о Вселенной в 20 веке.
- •Новые вызовы в развитии науки: наука больших данных, проблема открытого доступа, связь науки и технологии.
- •40. Место белорусского национального технического университета в истории науки и техники.
Основные этапы Научной революции 17 в. Развитие астрономии, механики, медицины.
Научная революция 17 века представляет собой период радикальных изменений в научном мышлении и практике, который заложил основы для современной науки. Основные этапы этого процесса включают:
Коперниканская революция:
Николай Коперник (1473-1543) предложил гелиоцентрическую модель Вселенной, в которой Солнце, а не Земля, находится в центре. Это стало первым шагом к пересмотру устоявшихся геоцентрических представлений.
Развитие эмпирических методов:
Фрэнсис Бэкон (1561-1626) подчеркивал важность эмпирического наблюдения и индуктивного мышления в науке. Его идеи способствовали развитию экспериментальных методов и систематическому сбору данных.
Математизация науки:
Рене Декарт (1596-1650) внес значительный вклад в математизацию науки, разработав аналитическую геометрию. Математика стала ключевым инструментом для описания и анализа природных явлений.
Механистическое мировоззрение:
Развитие механики и физики привело к формированию механистического мировоззрения, которое рассматривало мир как сложную машину, подчиняющуюся определенным законам.
Ньютоновский синтез:
Исаак Ньютон (1642-1727) завершил научную революцию, сформулировав законы движения и всемирного тяготения, которые объединили небесную и земную механику.
Развитие астрономии:
Гелиоцентрическая модель Коперника: Как уже упоминалось, Коперник предложил гелиоцентрическую модель, которая заменила геоцентрическую систему Птолемея. Это стало отправной точкой для пересмотра представлений о структуре Вселенной.
Телескопические наблюдения Галилея: Галилео Галилей (1564-1642) использовал телескоп для наблюдения небесных тел. Он обнаружил горы на Луне, пятна на Солнце, спутники Юпитера и фазы Венеры, что подтвердило гелиоцентрическую модель и подорвало авторитет традиционной астрономии. Так же он внёс большой вклад в развитие самого телескопа, и его усовершенствование.
Законы Кеплера: Иоганн Кеплер (1571-1630) сформулировал три закона движения планет, которые описывают эллиптические орбиты планет, изменение скорости их движения и связь между периодом обращения и размером орбиты. Законы Кеплера стали важным шагом в развитии небесной механики.
Развитие механики:
Законы движения Галилея: Галилей заложил основы классической механики, изучая движение тел на Земле. Он сформулировал принцип инерции, установил законы свободного падения и движения тел по наклонной плоскости.
Механистическое мировоззрение Декарта: Декарт рассматривал мир как гигантскую машину, все явления в которой объясняются механическими причинами. Его идеи способствовали развитию механистического подхода к изучению природы.
Законы движения и всемирного тяготения Ньютона: Ньютон завершил создание классической механики, сформулировав три закона движения и закон всемирного тяготения. Эти законы объяснили движение тел как на Земле, так и в космосе, и стали основой для дальнейшего развития физики.
Развитие медицины:
Анатомические исследования Везалия: Андреас Везалий (1514-1564) провел подробные анатомические исследования и опубликовал труд "De humani corporis fabrica" ("О строении человеческого тела"), который исправил многие ошибки в анатомических представлениях, существовавших со времен Галена.
Открытие кровообращения Гарвеем: Уильям Гарвей (1578-1657) открыл систему кровообращения, показав, что кровь циркулирует по замкнутой системе сосудов, а сердце является насосом, обеспечивающим ее движение. Это открытие стало революционным в физиологии и медицине.
Развитие микроскопии: Изобретение микроскопа позволило ученым изучать микроскопические структуры живых организмов. Роберт Гук (1635-1703) впервые обнаружил клетки, а Антони ван Левенгук (1632-1723) описал бактерии и другие микроорганизмы.
Так же в 17 веке, начала зарождаться наука химия, и такие выдающиеся учёные как Роберт Бойль, своими работами, заложили фундамент для дальнейшего развития этой науки.
В 17 веке начали формироваться научные общества, такие как Лондонское Королевское общество и Французская академия наук. Эти общества стали центрами обмена научными знаниями и способствовали развитию научного сотрудничества.
Научная революция оказала глубокое влияние на философию. Появились новые философские течения, такие как эмпиризм и рационализм, которые стремились осмыслить новые научные открытия и их последствия.
Научная революция 17 века привела к глубоким изменениям в науке и обществе. Она заложила основы для современной науки, способствовала развитию новых технологий и оказала значительное влияние на философию, религию и культуру.