- •Тема №1
- •К основным методам обследования стоматологического больного относятся:
- •Опрос начинается с выяснения жалоб. Анамнез заболевания (anamnesis morbi):
- •Анамнез жизни (anamnesis vitae) включает в себя анализ:
- •Объективное обследование включает в себя осмотр, перкуссию, пальпацию.
- •Внешний осмотр:
- •Тема № 2
- •Правила заполнения зубной формулы.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Рентгенологическое обследование:
- •Виды рентгенологического исследования:
- •Внутри ротовая рентгенография
- •При проведении внутриротовой прицельной рентгенографии используют следующие правила направления луча:
- •Внеротовая рентгенография
- •Методика чтения рентгенограмм:
- •Радиовизиография:
- •Лабораторные методы исследования
- •Диагностика лекарственной аллергии Общеклинические методы исследования:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №3
- •Оценка гигиенического состояния. Индексы гигиены.
- •Тема №4
- •Классификация кариозных полостей по Блеку:
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание:
- •Литература
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •Методы лечения кариеса зубов
- •Способы препарирования
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема № 6
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •4. Препарирование
- •Этапы препарирования кариозных полостей по Блеку
- •У сформированной полости выделяют внутренние и внешние стенки (рис.141):
- •Этапы препарирования кариозных полостей по Лукомскому (принцип биологической целесообразности)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема № 7
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •4. Наложение коффердама, изоляция операционного поля.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №8
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •2. Препарирование
- •Препарирование полостей I, VI классов по Блеку.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема № 9
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •5. Препарирование
- •Основная полость
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •При препарировании полости в эстетически значимой зоне важно:
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •При препарировании полости в эстетически значимой зоне важно:
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема №12
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •5. Препарирование
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема №13
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •5. Препарирование
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Наложение изолирующей прокладки (по показаниям)
- •Классификация временных пломбировочных материалов
- •Классификация постоянных пломбировочных материалов
- •Требования к пломбировочным материалам:
- •Показания к применению:
- •Материалы для временного пломбирования зубов: Требования:
- •Показания:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема № 15
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •9. Наложение изолирующей прокладки (по показаниям)
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Классификация сиц по форме выпуска:
- •Классификация сиц по химическим свойствам и механизму отвердения:
- •Характеристика стеклоиономерных цементов Состав
- •Свойства
- •Методика применения сиц
- •Показания к применению
- •Классификация амальгам
- •Фазы процесса амальгамирования
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №17
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •11. Внесение материла
- •Свойства
- •Показания к применению
- •Методы приготовления амальгамы
- •Особенности пломбирования зубов амальгамой:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Внесение адгезивной системы (при пломбировании композитными материалами)
- •Внесение материла
- •Классификация по степени наполненности:
- •Классификация по консистенции:
- •Состав композитных материалов (рис.208):
- •Характеристика композитных материалов
- •Тема №19
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •10. Внесение адгезивной системы (при пломбировании композитными материалами)
- •Классификация адгезивных систем по механизму сцепления
- •Характеристика адгезивных систем разных поколений
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №20
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •11. Внесение материла
- •Процесс полимеризации композитного материала проходит следующие фазы:
- •Стресс полимеризационной усадки определяется:
- •Классификация фотополимеризаторов
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №21
- •Этапы пломбирования полостей 1, 5, 6 класса по Блеку
- •Методы компенсации постполимеризационного стресса
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №22
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •6. Наложение матричной системы (при необходимости)
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Тема №23
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •Оптические характеристики тканей зуба:
- •Классификация прозрачности зубов:
- •Виды композитного материала для реставрации:
- •Литература
- •Тема №24
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •12. Финишная обработка пломбы
- •Этапы финишной обработки:
- •Инструменты для проведения финишной обработки:
- •Функции герметиков:
- •Литература
- •Тема №25 ошибки и осложнения на этапах реставрации зуба
- •Этапы лечения кариеса зубов
- •Ошибки и осложнения при реставрации полостей всех классов
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Литература
Классификация фотополимеризаторов
Галогеновые лампы (рис.215)
Лампы с «мягким стартом» – галогеновые фотополимеризаторы с переменной мощностью светового потока (первые 10-15 сек подается световой
поток пониженной интенсивности, затем интенсивность увеличивается) (Рис.216)
Лампы для техники пульсирующее-отдаленной полимеризации (импульсное отверждение с отсрочкой) (Рис.216)
Плазменные лампы
Светодиодные лампы
Лазерные лампы (аргоновый лазер)
Рисунок 215 Рисунок 216
Яркость галогеновых ламп фотополимеризатора со временем снижается, соответственно необходимо периодически контролировать мощность светового потока при помощи специального прибора – радиометра и при необходимости менять лампочку. В случае падения мощности ниже 300мВт/см2 не происходит достаточной полимеризации композитного материала => ухудшается полируемость и долговечность реставрации.
Светодиодные полимеризаторы, при равной мощности светового потока, меньше нагревают зуб в отличие от галогеновых.
Контрольные вопросы:
Для чего применяется режим «мягкий старт»?
«пульсирующий»? «Финишное засвечивание»?
Что такое усадка композитов?
Чем определяется усадка композитов?
Что такое полимеризационный стресс?
Что такое постполимеризационный стресс?
Литература
Пропедевтическая стоматология: Учебник для медицинских вузов / под редакцией Э.А. Базикяна. – М: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 3
Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов медицинских вузов / под ред. Е.Е. Боровского. – М: Медицинское информационное агентство, 2006. – С.
Практическая терапевтическая стоматология: Учебное пособие / А.И. Николаев, Л.М. Цепов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: МЕД пресс-информ, 2007. – С.
Тема №21
ЭТАПЫ ПЛОМБИРОВАНИЯ ПОЛОСТЕЙ I, V, VI КЛАССА ПО БЛЕКУ. КРИТЕРИИ ВЫБОРА МАТЕРИАЛА. МЕТОДЫ КОМПЕНСАЦИИ ПОСТПОЛИМЕРИЗАЦИОННОГО СТРЕССА.
Цель: научиться пломбировать кариозные полости 1,5,6 классов по Блеку.
Этапы пломбирования полостей 1, 5, 6 класса по Блеку
Этапы лечения кариеса зубов
Проведение профессиональной гигиены
Определение цвета зуба
Обезболивание
Наложение коффердама, изоляция операционного поля.
Препарирование
Наложение матричной системы (при необходимости)
Медикаментозная обработка полости
Наложение лечебной прокладки (по показаниям)
Наложение изолирующей прокладки (по показаниям)
Внесение адгезивной системы (при пломбировании композитными материалами)
Внесение материла
Финишная обработка пломбы
Постполимеризационные стресс – напряжение, возникающее в тканях зуба и материале после завершения реакции полимеризации.
Некомпенсированная полимеризационная усадка приводит к:
Отрыву эмалевых призм
Нарушению краевого прилегания => разгерметизации микроподтеканию=>вторичному кариесу
Отлому бугра
Боли при накусывании на зуб
Чувствительности к термическим раздражителям
С-фактор (ConfigurationFactor) – фактор стресса, характеризующийся соотношением связанной и свободной поверхностей реставрации. Чем меньше значение С-фактора, тем меньше постполимеризационный стресс. С этой точки зрения полости IV или V классов более благоприятны нежели I класса.
