Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Сибирский государственный аэрокосмический университет
имени академика М.Ф. Решетнева
Институт информатики и телекоммуникаций
Курсовая работа по предмету
Программные системы управления предприятием
Тема: «Разработка информационной системы библиотеки вуза»
Выполнила:
студентка группы БИУ 11-01
Куулар Р.А.
Проверил:
Шамлицкий Я.И.
Красноярск 2014
Содержание
12.Ввод информации в MS Project 14
Введение
В современном обществе своевременная обработка информации способствует совершенствованию организации производства, оперативному и долгосрочному планированию, прогнозированию и анализу хозяйственной деятельности. Каждая организация стремится минимизировать затраты времени, материальных, трудовых ресурсов в ходе своей деятельности и упростить процесс обработки информации. Эти задачи можно решить с использованием информационных систем.
Использование баз данных и информационных систем становится неотъемлемой составляющей деловой деятельности современного человека и функционирования преуспевающих организаций. В связи с этим большую актуальность приобретает освоение принципов построения и эффективного применения соответствующих технологий и программных продуктов.
Каждую минуту в мире появляется до 2000 страниц печатной продукции, в год до миллиона новых книг. Найти нужные книги в этой лавине информации - нелегкая задача. До недавнего времени наиболее распространенными были карточные каталоги, в которых сведения занесены на стандартные карточки.
Однако в некоторых библиотеках внедряются новые информационные технологии, позволяющие переходить от карточных к электронным каталогам, использовать компьютеры в информационном обеспечении. Внедрение автоматизированной информационно-поисковой системы позволяет значительно облегчить не только работу библиотекарей, но также доступ к информации и её поиск.
Электронные каталоги предпочтительнее карточных, так как позволяют вести многоаспектовый, комбинированный поиск, за меньшее время найти больший объем информации, дают возможность распечатки результатов поиска.
При разработке приложения необходимо обеспечить выполнение всех требований к системе и налагаемых ограничений. В процессе проектирования основное внимание уделяется логическому решению, обеспечивающему выполнение основных требований.
Предмет исследования: учет книг которые есть в наличии и которые взяли.
Объект исследования: Вузовская библиотека
Задачи работы:
1. Исследование существующей информационной системы обработки информации.
2. Выбор средств разработки программного приложения.
3. Разработка структуры системы и модели базы данных системы.
4. Проектирование пользовательского интерфейса.
Анализ деятельности
Библиотека вуза работает по плану, утвержденному администрацией, опираясь на разделы общевузовского плана. Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
-обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания студентов и педагогов;
-обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;
-формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому образу жизни.
-Привитие у обучающихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в помощь вузовским программам. А также развивала и поддерживала в студентах интерес к чтению и учению, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного периода.
Схема функционирования
Рисунок 1 – примерная схема работы библиотеки
SADT – диаграмма библиотеки
В настоящее время работу библиотеки можно представить в виде SADT – диаграммы, разработанную средствами визуального проектирования MS Visio профессиональный 2013, представленном на рисунке 2:
Рисунок 2 – SADT – диаграмма работы библиотеки
В данной курсовой работе предложено подробнее рассмотреть блок № 1 (принятие). Далее в следующих разделах представлены кросс-функциональные диаграммы (квалиграммы) этого процесса. В связи с дальнейшим изменением схема работы немного изменится.
Схема описания «как – есть»
