Конспект занятия (лекционного, практического, лабораторного)

1. Название учебной дисциплины______________ _____________________

2. Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)__________________-

4. Курс, группа, направление подготовки_____ __________________________

5. Тема занятия_____________________________________________________

6. Учебные задачи___________________________________________________

7. Содержание занятия_______________________________________________

8.Методы и формы проведения занятия________________________________

9.Активность работы _ ____________________________________

10.Самооценка магистранта (трудности, успехи)________________________

11.Рекомендации преподавателя (оценка) _____________________________

 

Дата проведения занятия____ ________________

Преподаватель учебной дисциплины_____________________________

(ФИО.)

«	»	201	г.	/	/
	(дата)			(подпись)	(ФИО.)

Магистрант:

«Согласовано»:

(Ф.И.О., должность)

«	»	201	г.	/	/
	(дата)			(подпись)	(ФИО.)

Руководитель:

Конспект занятия № 2.

Вид занятия - Лекция

Дата проведения: 15.11.2023

Задачи:

Цель:

Продолжительность: 90 мин.

Ход занятия: На занятии обучающиеся изучали тему «Спортивная метрология. Связь результатов измерений, виды зависимостей корреляции и регресии»

Подготовка данной лекции состоит в том, чтобы изменить, переконструировать учебную информацию по теме лекционного занятия в визуальную форму для представления обучающимися через информационно-технические средства обучения (презентации).

Чтение лекции сводится к связному, развернутому комментированию преподавателем подготовленных наглядных материалов, полностью раскрывающему тему данной лекции. Представленная таким образом информация должна обеспечить систематизацию имеющихся у обучающихся знаний, создание проблемных ситуаций и возможности их разрешения; демонстрировать разные способы наглядности, что является важным в познавательной деятельности.

На лекции рассказали о видах трендов и зависимостей, выявлении закономерностей, определении корреляции и коэффициента.

Анализ проведения занятия:

Занятие началось вовремя. Преподаватель и студенты были полностью готовы к лекции. Лекция проводилась с использованием презентации, по ходу которой преподаватель в понятной форме объяснял содержание слайдов и материалов лекции.

Замечания по проведенному занятию: замечаний нет.

Оценка ______________ (дата и подпись)

Конспект занятия № 3.

Вид занятия – Практическое занятие

Дата проведения: 17.11.2023

Задачи:

Цель:

Продолжительность: 90 мин.

Ход занятия: На занятии обучающиеся на основе изученной темы «Спортивная метрология. Связь результатов измерений, виды зависимостей корреляции и регресии» выполняли практическое занятие.

Задания для практической работы были следующие:

1. Провести измерения учащихся: масса, рост, длина нижних конечностей, длина верхних конечностей, размер обуви.

2. Определить коэффициенты корреляции Пирсона. Заполнить таблицу.

3. Выбрать пару переменных с наибольшим коэффициентом корреляции

4. Для этой пары переменных рассчитать величины средних значений , и стандартных отклонений

5. По формулам (1) и (2) рассчитать коэффициенты k и b уравнения линейной регрессии:

(1)

(2)

7. Рассчитать величину коэффициента достоверности аппроксимации

8. Результаты расчета занести во 2-й столбик таблицы:

9. В Excel построить точечную диаграмму рассеяния Y=f(X). Провести линейную аппроксимацию (добавить линейную линию тренда). Добавить на диаграмму уравнение линии тренда и величину коэффициента достоверности аппроксимации.

10. Сравнить рассчитанные величины k, b и с соответствующими значениями на диаграмме. Сделать вывод о вкладе изменения переменной Х в изменение переменной Y.

Практически все студенты успешно справились с заданием. Некоторые студенты допускали ошибки в расчетах, но преподаватель вовремя их обнаруживал и исправлял. Я вместе с преподавателем также следил за правильностью выполнения измерений и правильным занесением их в таблицы.

Анализ проведения занятия:

Занятие началось вовремя. Преподаватель и студенты были полностью готовы к практическому занятию. Практическое занятие проводилась с использованием измерительного оборудования.

Замечания по проведенному занятию: замечаний нет.

Оценка ______________ (дата и подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

График прохождения практики

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Наименование организации, рабочее место практиканта	Продолжительность и сроки (в днях)
I. Подготовительный этап
1	Установочная конференция. Ознакомление со структурой, организацией работы кафедры по ведению научно-исследовательской и методической работы. Ознакомление с основными направлениями научной деятельности кафедры.	Государственный Университет Просвещения Кафедра: Теории и методики физического воспитания и спорта	09.11.23- 12.11.23
2	Составление индивидуального плана прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.
II. Основной этап -
3	Посещение занятий ведущих преподавателей Методическая разработка занятий на основании занятий ведущих преподавателей	Государственный Университет Просвещения Кафедра: Теории и методики физического воспитания и спорта		13.11.23- 17.11.23
4	Ознакомление с научными методиками, алгоритмом их применения, способами обработки получаемых данных. их трактовка и интерпретация.
5	Изучение специальной литературы по выбранной теме
III. Заключительный этап
6	Подготовка отчёта по практике, заполнение дневника по практике, защита отчета по практике			17.11.23 – 23.11.23

Руководитель практики от организации __________________ ________________________

(должность, ФИО