!Учебный год 2024 / Юридическая психология / Enikeev_M_I_Yuridicheskaya_psikhologia_S_osnovami_obschey_i_sotsialnoy_psikhologii
.pdf
72 |
Глава 3. Познавательные психические процессы |
Рис. 13. Осмысленность восприятия (рисунок автора) (На рисунке слева возникает иллюзия преломления прямой, проходящей через перекрывающие ее объекты. На рисунке справа эта иллюзия исчезает благодаря осмысленности восприятия.)
Наиболее простая форма осмысливания предметов и явле ний — узнавание. Здесь восприятие тесно связано с памятью. Узнать предмет — значит воспринять его в соотношении с ра нее сформированным образом. '
Узнавание может быть обобщенным, когда предмет относится к какойлибо общей категории (например, это стол, это дерево и т. д.), и дифференцированным (специфическим), когда воспри нимаемый объект отождествляется с ранее воспринимавшимся единичным предметом. Это более высокий уровень узнавания. Для такого рода узнавания необходимо выделение специфичес ких для данного предмета признаков — его примет.
Узнавание характеризуется определенностью, точностью и быстротой. При узнавании человек не выделяет все признаки предмета, а использует его характерные опознавательные при знаки. (Так, пароход мы узнаем издали по наличию трубы и не путаем его с лодкой.)
Узнавание затрудняется при недостаточности опознаватель ных признаков. Минимум признаков, необходимых для
опознания объекта, называется порогом восприятия.
Поле восприятия шире, чем сфера осознаваемых объектов. Существует и подпороговое восприятие — неосознаваемая сфера отражаемой действительности. Двадцать пятый кадр в ленте кинофильма не осознается, но он может повлиять на поведение
человека. |
|
|
|
2. Предметность |
восприятия. |
Психические |
образы |
предметов человек осознает не как образы, а как реальные предметы, вы нося образы вовне, объективизируя их.
§ 3. Восприятие |
73 |
Предметность — отнесенность мозговой информации о предметах к реальным предметам. Предметность восприятия означает адекватность, соответствие образов восприятия реальным пред метам действительности.
3. Целостность восприятия. В предметах и явлениях действи тельности отдельные их признаки и свойства находятся в посто янной устойчивой взаимосвязи. В восприятии отражаются ус тойчивые связи между компонентами предмета или явления.
Отдельные части объекта мы стремимся объединить в единое знакомое нам целостное образование (рис. 14). Целостности восприятия содействует включенность объекта в определенную ситуацию (рис. 15).
Рис. 14. Целостность восприятия (Стремление сознания к целостности объекта настолько велико, что мы даже «видим» грани прямоугольника.)
Рис. 15. Зависимость восприятия от включенности объекта в контекст ситуации
(В верхнем прямоугольнике буквы не опознаются по их фрагментам. В нижнем прямоугольнике буквы легко читаются благодаря ситуативному контексту.)
74 |
Глава 3. Познавательные психические процессы |
Рис. 16. Нарушение целостности восприятия
(Целостность восприятия нарушается, если отдельные элементы объекта чрезмерно разрознены. Так, при увеличений газетной фотографии в десять раз растровые точки типографического клише не сливаются в целостное изображение, а при удалении на 1 м возникает целостное изображение — глаз и бровь.)
Рис. 17. Структурность восприятия (Внешне различные,,но по существу однотипные объекты опознаются как таковые благодаря отражению их структурной организации.)
Целостность восприятия — отражение предмета в качестве устойчивой системной целостности (даже если отдельные его части
в данных условиях не наблюдаются). В некоторых случаях цело стность восприятия может быть нарушена (рис. 16).
4.Структурность восприятия. Мы узнаем различные объекты благодаря устойчивой структуре их признаков. В восприятии вычленяются взаимоотношения частей и сторон предмета. Осознанность восприятия неразрывно связана с отражением смысловых отношений между элементами воспринимаемого объекта (рис. 17).
5.Избирательная направленность восприятия. Из бесчислен ного количества окружающих нас предметов и явлений мы вы деляем в данный момент лишь некоторые из них. Это зависит от того, на что направлена деятельность человека, от его актуа лизированных потребностей и интересов.
§ 3. Восприятие |
75 |
Избирательность восприятия — преимущественное выделение объекта из фона. При этом фон выполняет функцию системы отсчета, относительно которой оцениваются пространственные и цветовые качества фигуры.
Объект выделяется из фона по его контуру. Чем резче, конт растнее контур предмета, тем легче его выделение. И наоборот, если контуры объекта размыты, вписаны в линии фона, объект трудно различить. (Это лежит в основе маскировки.)
Избирательность восприятия сопровождается центрацией восприятия — субъективным расширением зоны фокуса внима ния и сжатием периферийной зоны. При равнозначности объек тов преимущественно выделяются центральный объект и объект, больший по величине (рис. 18).
Избирательность восприятия зависит и от того, какие эле менты объекта признаются базовыми (рис. 19).
Рис. 18. Избирательность восприятия
(Выделяется фигура в центре, а не четыре сегмента по краям.)
Рис. 19. На совпадении контуров объектов основан прием создания двойственных фигур. Однако лицо человека здесь доминирует — избирательно выделяется в силу большей значимости этого объекта
76 |
Глава 3. Познавательные психические процессы |
Если объект и фон равнозначны, то они могут переходить друг
вдруга: фон становится объектом, а объект фоном.
6.Апперцепция (от лат. ad — к и perceptio — восприятие) —
зависимость восприятия от опыта, знаний, интересов и установок личности. Глядя на горящий костер издали, мы не ощущаем его тепла, но в восприятие костра включено это его качество. В на шем опыте костер и тепло вошли в прочную связь. Глядя на заиндевевшее окно, мы также добавляем к нашему зрительному восприятию температурные ощущения, знакомые нам из опыта.
Апперцепция бывает личностной и ситуативной (ночью в лесу пень может быть принят за зверя).
7. Константность восприятия (от лат. constantis — постоян ный) — это независимость отражения объективных качеств предметов (величины, формы, характерного цвета) от измененных усло вий их восприятия — освещенности, расстояния, угла зрения.
Изображение величины предмета на сетчатке глаза при вос приятии его с близкого и далекого расстояния будет разным. Однако это интерпретируется нами как удаленность или при ближенность предмета, а не как изменение его величины (рис. 20).
При восприятии прямоугольного предмета (папки, листа бумаги) с разных точек зрения на сетчатке глаза могут отобра зиться и квадрат, и ромб, и даже прямая линия. Однако во всех случаях мы сохраняем за этим предметом присущую ему форму.
Белый лист бумаги вне зависимости от его освещенности будет восприниматься как белый лист, так же как кусок антра цита будет восприниматься с присущим ему цветовым каче ством независимо от условий освещения.
Константность восприятия не наследственное качество, она формируется в опыте, в процессе обучения. Пилоты сверхзву ковых самолетов на первых порах интерпретируют очень быст
Рис. 20. Константность восприятия (Из двух одинаковых по величине объектов более удаленный дает
меньшее изображение на сетчатке глаза. Однако это не влияет на адекватную оценку их действительной величины.)
§ 3. Восприятие |
77 |
рое приближение предмета как его увеличение в размерах, воз никает временная аконстантность, которая устраняется по мере приобретения опыта.
Благодаря константности восприятия мы узнаем предметы в разных условиях и правильно ориентируемся среди них. Но в некоторых случаях возникает аконстантность — иллюзии (иска жения) зрительного восприятия. Они вызываются физическими, физиологическими и психическими причинами (рис. 21—24).
Рис. 21. Иллюзия искажения величины объекта
(В чем секрет этой комнаты, придуманной Эймсом? Мы непроизвольно оцениваем размеры собаки и мальчика в сравнении с размерами окон.
Мозг привыкает к устойчивым отношениям между предметами и их деталями, между предметом и фоном.)
Рис. 22. Иллюзия искажения параллельности линий (Луна на горизонте кажется огромной — мы «бессознательно умозаключаем», что Луна стала дальше, чем когда находилась над головой, а угловой размер ее диска остался прежним — значит, луна «стала больше».)
78Глава 3. Познавательные психические процессы
Внекоторых случаях зрительные иллюзии могут быть причиной неадекватных действий. При въезде в тоннель на Триумфальной пло щади (бывш. пл. Маяковского) в Москве машины нередко выезжали на полосу встречного движения. Экспертыпсихологи установили, что свет рекламы, расположенной тогда на здании ресторана «София», падал так, что создавалась иллюзия смещения въезда в тоннель. После снятия рекламы нарушения правил движения прекратились.
Немало автокатастроф происходит изза того, что уклон доро ги принимается за подъем, тень от скалы — за поворот дороги.
Зрительные иллюзии обусловлены нашими подсознательны ми обобщениями и физиологическими факторами. Возможны и другие причины зрительных иллюзий (рис. 23, 24).
Особенности восприятия пространственных качеств объекта: объема, удаленности, местоположения предметов и их движения. Восприятие объемности и удаленности предмета зависит не только от величины его изображения на сетчатке глаза, но и от силы напряжения глазных мышц, которая изменяется в за висимости от удаленности предмета. При рассматривании близких предметов увеличивается кривизна хрусталика, при рассматривании далеких предметов хрусталик становится плоским. Это изменение кривизны хрусталика в зависимости от удаленности рассматриваемых предметов называется акко модацией.
Рис. 23. Иллюзия иррадиации
(Светлая фигура кажется приближенной.)
§ 3. Восприятие |
79 |
Но аккомодация дает информацию об отдаленности предме тов лишь в пределах до 6 м. Если же предметы удалены на боль шее расстояние, то информация об их удаленности поступает в мозг от взаиморасположения зрительных осей. Но определение глубины пространства ограничено порогом глубинного зрения
(рис. 24).
Для восприятия рельефа, объемности предмета главную роль играет бинокулярное зрение. При восприятии предметов их изображение падает на несовпадающие (диспаратные) точки сетчатки; при этом не происходит полного слияния изображе ния в сетчатках обоих глаз, и в результате этого возникает сте реоскопический эффект.
Способность правильно оценивать пространственные отно шения называется глазомером. Различают статический и дина мический глазомер.
Статический глазомер — определение размеров неподвижных предметов, их удаленности и расстояний между ними неподвижным наблюдателем.
Динамический глазомер — способность человека определить соотношение движущихся предметов, их скорость и расстояние между ними. Динамический глазомер имеет значение при оцен
Рис. 24. Порог глубинного зрения (Порог глубинного зрения — минимальная разница в удаленности двух предметов, воспринимаемая наблюдателем.
Количественно порог глубинного зрения выражается разностью соответствующих параллактических углов. У разных людей неодинакова способность восприятия глубины пространства. В среднем она равна 5".)
80 |
Глава 3. Познавательные психические процессы |
ке показаний свидетелей, потерпевших и обвиняемых о направ лении и скорости движения объектов в момент происшествия.
Способность видеть самые мелкие предметы называется остротой зрения или разрешающей способностью глаза. Острота зрения определяется минимальным промежутком между двумя точками, которые с данной дистанции еще различаются глазом как раздельные. Люди с нормальным зрением различают на расстоянии 100 м объекты величиной в 3 см. В этом случае уг ловой размер различаемых объектов равен одной угловой минуте. Это и является единицей остроты зрения.
Восприятие времени — отражение длительности, скорости и последовательности явлений.
Физиологическим механизмом восприятия времени являет ся определенное состояние нервных клеток. При длительном действии раздражителей усиливается возбуждение нервных кле ток (за счет суммирования последовательных воздействий). Вос приятие времени, как и любое психическое отражение, являет ся субъективным образом объективной реальности. Длитель ность небольших промежутков времени обычно несколько преувеличивается, а большие интервалы времени несколько уменьшаются. Быстрый темп также ведет к преувеличению ин тервала времени, а медленный — к преуменьшению. Период времени, связанный с интересными, значительными события ми, кажется более коротким (а при воспоминании, наоборот, более длительным). При положительных эмоциях время недо оценивается, а при отрицательных — переоценивается. Пре уменьшение времени всегда является результатом доминирова ния возбуждения над торможением. Преувеличение времени связано с преобладанием торможения, которое возникает от однообразных, малозначимых раздражителей.
§4. Учет закономерностей восприятия
вследственной практике
Для получения достоверных показаний свидетеля следова тель должен учитывать психологический процесс формирова ния показаний. Первоначальной стадией формирования этих показаний является восприятие свидетелем тех или иных собы тий. Воспринимая предметы и явления, человек осмысливает и оценивает эти явления, проявляет к ним определенные отноше ния.
§ 4. Учет закономерностей восприятия в следственной практике
81
При допросе свидетеля следователь должен выяснить условия, в которых происходило восприятие происшествия (осве щенность, продолжительность, удаленность, метеорологические условия и т. д.). При этом следует учитывать, что люди часто не способны точно оценить количество воспринимавшихся пред метов, расстояние между ними, их пространственное соотноше ние и размеры. Им свойственно заполнять пробелы чувственно го восприятия элементами, которые в действительности не были объектами чувственного восприятия.
Для пространственного восприятия характерна переоценка малых расстояний и недооценка больших. Расстояния на воде, как правило, недооцениваются. Ярко окрашенные предметы, а также предметы хорошо освещенные кажутся более близко рас положенными. Многие ошибки в оценке размеров предметов связаны с контрастом восприятия.
Вследственной практике важно правильно установить время совершения расследуемого события, его длительность и после довательность, темп действий участников события и др. Неред ко свидетели дают неправильные показания о промежутках времени. Эти ошибки объясняются вышерассмотренными зако номерностями. Неправильные показания относительно проме жутка времени не следует оценивать как умышленную ложность показаний. При этом необходимо выяснить содержание дея тельности свидетеля во время наблюдаемого события, его психическое состояние и др.
Всвидетельских показаниях существенное значение имеют особенности восприятия человека человеком.
Взависимости от того, какое значение люди придают раз личным особенностям личности, они поразному относятся друг
кдругу, испытывают различные чувства и при даче свиде тельских показаний выдвигают на передний план те или иные индивидуальные стороны другого человека.
При производстве такого следственного действия, как предъявление для опознания, необходимо, чтобы опознание осуществлялось по специфическим признакам. Норма уголовного процесса требует, чтобы предъявляемое для опознания лицо входило в состав не менее трех человек. Это содействует избежанию ложного узнавания по общим признакам (например, по росту, цвету волос, одежды и т. д.). Предъявление для опозна ния группы лиц из трех человек содействует нивелированию