856

Да будет вуз!

Наша академия своим существованием во многом обязана этому удивительному человеку. Именно он, Варгин, первым поставил вопрос о необходимости открытия в Перми высшего сельскохозяйственного учебного заведения. И на всех уровнях пробивал свой проект. Я представляю, как горячо, доказательно он убеждал, что Урал – сельскохозяйственный край, и семьдесят процентов населения занято в сельском хозяйстве. Нужны подготовленные кадры, дефицит высококвалифицированного персонала негативно скажется на развитии отрасли. Потому специальный вуз на этой территории жизненно необходим.

Слушая рассказ главного библиотекаря научной библиотеки ПГСХА Галины Ивановны Жаворонковой о том, сколько препятствий возникало на пути к решению этого вопроса, я словно вместе с Варгиным проходила этот путь.

И вот, наконец, первая победа: только в 1918 году открыли сельскохозяйственный факультет при Пермском государственном университете (в 1922 году он был переименован в агрономический), который стал первым в системе университетов страны! А в 1920 году учѐные университета единогласно избрали Владимира Варгина профессором, заведующим кафедрой сельскохозяйственной экономики и организации хозяйств.

Кроме того, Владимир Николаевич направлял работу кружка общественной агрономии, который организовали студенты-активисты, и непременно присутствовал на всех кружковых мероприятиях.

Студенты и научные работники вуза, общественность края с большим уважением относились к Владимиру Николаевичу, энтузиасту агрономической науки, который внѐс солиднейший вклад в уральское сельское хозяйство и был преподавателем от бога.

Первый выпуск из пятнадцати учѐных агрономов состоялся в 1924 году. А к 1928 году из стен университета на поля вышли уже 260 специалистов сельского хозяйства!

Но этого было мало, и команда Варгина добилась-таки цели: в 1930 году факультет преобразовали в самостоятельный вуз – Уральский сельскохозяйственный институт (отмечу, что в 1948 году ему было присвоено имя учѐногоагрохимика Дмитрия Николаевича Прянишникова, а в 1995 году – статус академии).

В стенах нового института Владимир Николаевич учил будущих агрономов и параллельно занимался печатной пропагандой сельскохозяйственных знаний. Его труды публиковались в Перми, Свердловске, Ленинграде, Москве и были востребованы широким кругом работников полей, никогда не залѐживались на полках. Позже на них ссылались при написании материалов ученики Варгина, ставшие известными агрономами, к примеру, тот же Прокошев – его дипломник, который основал сельхозстанцию в Соликамском районе и который не раз повторял, что «перед Учителем надо поклониться». Ещѐ один любопытный факт: сам Прянишников, лекции которого в своѐ время жадно впитывал Варгин, впоследствии сам ссылался на исследования бывшего студента.

Профессор, зав. кафедрой Варгин брал на себя ещѐ и общественные

221

функции: писал в газеты, организовывал выставки, «агитационные повозки», чтобы показать и рассказать, что может дать крестьянину высшее образование и каковы преимущества сельскохозяйственных профессий. И, что называется, «выстреливало»: год от года желающих учиться становилось всѐ больше и больше.

За время педагогической деятельности в Перми Владимир Николаевич подготовил более 500 студентов! И если раньше с восхищением говорили: «Сразу чувствуется: московская школа!» или «Петербургский выпускник!», то теперь всѐ чаще зазвучало: «О, это пермская школа!». Из неѐ вышла целая плеяда выдающихся деятелей, создателей научных школ. Александр Ерофеев и Василий Прокошев, профессора кафедры растениеводства ПГСХИ, Александр Чумищев, заведовавший кафедрой «Организация социалистических сельскохозяйственных предприятий», основателем которой был Варгин, Александр Швалѐв, возглавлявший кафедру кормления и разведения сельскохозяйственных животных… У них и у многих других выпускников имеется научная степень. А сегодня в нашей академии ежегодно лучшим из лучших студентов вручаются именные стипендии Варгина и его учеников – Ерофеева и Прокошева.

С болью прочитала я недавнюю публикацию краеведа из Спасского района, который сетует на то, что имя Варгина на их земле забыто. И тут же приводит пример: «Мне всѐ же удалось найти в России место, где помнят и чтят профессора Варгина. Это Пермская государственная сельскохозяйственная академия…

Недавно в библиотеке академии была организована выставка «Варгин – основоположник агрономии». На ней были представлены книги, брошюры и журнальные статьи о В.Н. Варгине, его самые известные труды по сельскому хозяйству. Ректор академии Ю.Н. Зубарев называет Владимира Варгина патриархом агрономов Урала. Здесь считают, что многое из его творческого наследия сохранило своѐ значение до сих пор. Студенты академии продолжают учиться по научным методикам нашего выдающегося земляка».

Наши студенты не понаслышке знают о нѐм. А на химическом корпусе установлена мемориальная доска Владимиру Варгину. И мы гордимся тем, что учимся в этом вузе, а значит – продолжаем дело, которому он посвятил всю свою жизнь.

Ах, какой же вы, ребята, замечательный народ!

Сейчас много говорят о важности связи поколений. Но наладить еѐ по определѐнному алгоритму невозможно. Здесь другие каноны: на уровне понимания и личностного подхода.

И чем больше я читала о Варгине, тем сложнее было представить его вне взаимодействия с молодым поколением. Он, начиная со времен работы в Красноуфимске, постоянно держал тесную связь не только со студентами, но и со школьниками, считая, что сельская начальная школа непременно должна знакомить крестьянских детей с приѐмами улучшенного ведения сельского хозяйства. О сельскохозяйственном образовании крестьянских детей Владимир Николаевич заботился и в советские годы. А когда органы советской власти начали создавать

222

трудовую школу, он выступил с разработкой «Опытное поле при сельской школе первой ступени».

А с каким интересом студенты под его руководством проводили опыты, применяли передовые агрономические приѐмы, на практике добивались высоких урожаев!

На меня произвѐл впечатление ещѐ один фрагмент из воспоминаний о Варгине: в 1890-x годах в Зауралье случилась напасть: кобылка (этакое насекомое из саранчовых) несметными полчищами набросилась на хлеба и стала их пожирать. И Владимир Николаевич, работавший тогда в красноуфимском училище, создал отряд, с которым отправился на место стихийного бедствия бороться с прожорливым насекомым. Преподаватель не только руководил этой борьбой, но и собрал вместе с ребятами важный практический материал, который единодушно одобрили на съезде агрономов Пермской губернии.

Повторюсь, все ученики любили своего учителя, он несказанно располагал к себе. Занятия Владимир Николаевич вѐл неспешно, последовательно, научно и вместе с тем просто, кратко и ясно – в формате лекции-беседы. Он стремился ознакомить своих питомцев с самым главным, с самым существенным. Коллеги нередко говорили ему: «Вы родились педагогом».

«Непревзойдѐнный педагог, он был душой многих массовых мероприятий», – вспоминают те, кому посчастливилось учиться у него. Ни тени превосходства, ни минутного равнодушия, ни повышения голоса. Да, редким человеком был Варгин.

Понятно, что успех сам собой не приходил: Владимир Николаевич готовился к занятиям скрупулѐзно, обдумывая всѐ детально: по какому плану их провести, какие сведения сообщить, какой наглядный материал использовать, чем заинтересовать.

По словам его современников и учеников, он очень доступно всѐ объяснял, был интересным собеседником, от него исходило тепло. А ещѐ рефреном в воспоминаниях о Варгине проходят слова «доброта» и «порядочность».

Редкий случай в истории: студенты, тщательно записывая за Варгиным все лекции, втайне от него издали их – чтобы тиражировать опыт.

«В 1923 году 35-летие общественно-агрономической и научнопедагогической деятельности Владимира Николаевича превратилось в большой праздник, – читаю воспоминания, которые трогают до слѐз. – Чествовали учѐного в городском театре. Подошли к любимому учителю студенты агрофакультета и преподнесли ему стол и большой сноп цветущего пермского клевера. На столешнице изобразили знаменитое девятиполье, за внедрение которого так бился агроном Варгин…».

Очень человечный человек

Говорящий факт: имя Владимира Николаевича Варгина знала каждая крестьянская семья. Почти всегда селяне встречали его хлебом-солью, как желанного гостя. Ещѐ бы!..

223

На диалог с ними Варгин вышѐл сразу, как приехал в Пермь. И с тех пор с завидной периодичностью выезжал в крестьянские хозяйства. На конной повозке в любую погоду он отправлялся по городам, сѐлам, деревням. Зачастую ехал для того, чтобы убедить народ в чѐм-либо. А ведь переломить устои для многих было тогда сродни революции. Но не было и случая, чтобы кто-то фыркнул: мол, пусть не суѐт свой нос в моѐ хозяйство. Даже когда приходилось, исполняя решения VIII съезда Советов, говорить с женщинами о сокращении непроизводительного труда в доме и семье для воссоздания народного хозяйства, Варгин делал это столь тактично, осторожно и убедительно, что не было ни одной обиженной хозяюшки.

К нему крестьяне прислушивались, высказывали своѐ мнение, советовались. В 1924 году Владимиру Николаевичу присвоили высокое звание Героя

Труда. По воспоминаниям очевидцев, он был очень растроган. А в 1927 году – избрали кандидатом в члены Уральского областного исполнительного комитета. За плодотворную деятельность профессору в числе трѐх старейших и выдающихся деятелей науки страны была назначена самая высокая пенсия.

Семья – это свято

Семья для Владимира Николаевича была тихой гаванью, где всегда спокойно, доверительно и светло. Жили Варгины в доме № 16 на Малой Ямской (сегодня этот дом уже снесѐн, на его месте – ДК ВОС).

В семье росли четверо детишек – два сына и две дочки. Глава семьи, несмотря на занятость, не обделял их вниманием. Часто выходил с ними на прогулки, обязательно прихватив фотоаппарат – фотография была одним из его увлечений. Особенно он любил фотографировать детей. А долгими осенними и зимними вечерами он играл со своими ребятишками, читал им книжки либо мастерил. Варгин очень любил детей. Вот эпизод из воспоминаний сына, тоже Владимира: «Семья у нас была дружная.

Родители очень хорошо относились к нам, и отец всѐ свое свободнее время (а его было мало) посвящал семье, в частности детям. Из летних развлечений (отпуск отец брал не ежегодно) отец больше всего любил вылазки с нами (сыновьями) на речку. 0бычно мы собирали грибы, разводили костры, жарили шашлыки и пили чай».

А когда дети укладывались спать, Владимир Николаевич садился за подготовку к очередным занятиям или принимался за литературную работу. И далеко за полночь горел огонѐк в окнах его комнаты.

Дочери и сыновья радовали: росли умными, творческими, воспитанными, неленивыми, и правильно понимающими жизненные ценности. Но рано, очень рано, в 1918 году, ушла из жизни супруга Владимира Николаевича. Дети, когда выросли, уехали из отчего дома. С отцом осталась только дочь Мария, окончившая восемь классов женской гимназии, курсы новых языков в Санкт-Петербурге и связавшая свою жизнь с медициной. Работала Мария в клинике детских болезней. «Ехать на работу куда-либо вне города Перми не могу, так как мой отец – профессор агрофака ПГУ – имеет возраст 63 года, часто болеет, я же являюсь единствен-

224

ным членом семьи и оставить его совершенно одного не могу», – объясняла она, кандидат медицинских наук, свой выбор лечебного учреждения.

И дети, и внуки-правнуки Варгина были особенными: кто-то пошѐл по стопам основателей династии, став преподавателем в вузе, кто-то отдал себя творчеству, кто-то – медицине. Но у всех был громкий профессиональный успех.

Как я уже писала, при подготовке очерка встретилась с Татьяной Владимировной Кувардиной, правнучкой Владимира Николаевича, работающей заместителем начальника Пермского краевого госпиталя для ветеранов войн.

– Я очень жалею о том, – призналась она, – что мало знаю о великом прадеде. Наверняка, о нѐм могла рассказать моя бабушка, прожившая сто лет, которая была знаменитым деятелем культуры, – он ей приходился свѐкром. Но я тогда была совсем ещѐ «зелѐная» и, конечно же, не понимала важности этого. Помню только отдельные эпизоды. Скажем, как в детстве, проходя мимо красного здания с мемориальной доской в память о Владимире Николаевиче Варгине, отец обратил моѐ внимание, что это увековечено имя прадеда. И я в детском саду с гордостью рассказывала ребятам: дескать, вот у меня какой был прадед!

Помню, мне показывали дом прадеда – весь в черѐмухе!.. Спасибо работникам музея академии, что они многое рассказали мне о легендарном прадеде. Хотя должно быть наоборот… Но я всегда гордилась им.

Наследие

Про Варгина говорили: «Один человек вмещал в себя кладезь знаний». Меня поразило, насколько разносторонними были эти знания! Учѐный и практик, агроном и педагог, ритор и экономист. Он был силѐн в земледелии, почвоведении, агрохимии, животноводстве… И его выпускники добились успехов в разных сферах, и книги, оставленные нам в наследство, – тоже по самым разнообразным направлениям.

В библиотеке ПГСХА его печатные издания составляют редкий фонд – их более 20 единиц. Это в основном издания двадцатых годов прошлого века: «Практикум по организации хозяйства», «Засуха на Шадринском опытном поле», «Об удобрении полей», «Орудие для обработки почвы», «Питание и размножение растений», «Почвоведение» и другие.

–Наверняка могло быть и больше, – говорят сотрудники библиотеки. – Но

вначале 30-х учение Варгина признали «вредным», его причисляли к «чаяновцам», а потому книги подлежали изъятию. Хотя Чаянов и Варгин никак не могли быть причислены к одной когорте Вопрос «почему?» – риторический, огульность была приметой того времени, даже умершего Прянишникова выносили из дома с чѐрного входа, словно забыв, что он сделал для российской науки. Но благодаря неравнодушным людям, сохранявшим, пусть по крупицам, труды Варгина, они есть в институте, который является его детищем.

Увы, не осталось в память потомкам его вещей, каких-либо предметов, рассказывающих о предпочтениях. Но, слава Богу, осталось немало воспоминаний, которые музейные и библиотечные работники систематизировали и бережно хранят долгие годы.

225

Прогрессирующая глухота очень мешала Владимиру Николаевичу общению с людьми. В 1931 году, оставив институт, он продолжал работать дома. Надо ли говорить о том, насколько нелегко ему было подчиниться другому ритму жизни после более сорока лет, отданных любимому делу, ежедневного общения с десятками людей...

В стенах дома Владимир Николаевич проработал почти до самой смерти, последовавшей 15 марта 1936 года. Было ему 70 лет.

А если бы… Впрочем, у смерти нет сослагательного наклонения. Похоронили Владимира Николаевича в Перми, на Егошихинском кладби-

ще. В 1944-м рядом с ним похоронили его дочь, Марию Владимировну, а в 1960-м

– сына Сергея – оба они были доцентами Пермского государственного университета.

Люди уходят, но остаѐтся наследие. И главное – его сохранить и донести до всех будущих поколений. Василий Прокошев, доктор сельскохозяйственных наук, профессор Пермского сельхозинститута на страницах журнала «Агрохимия» писал: «Наследство, составленное благородной деятельностью Владимира Николаевича Варгина, заслуживает изучения и глубокого уважения потомков».

Даже фраза Варгина «Работа – это жизнь» – стала «наследной» для его учеников.

У каждого свои воспоминания о Варгине. Теперь они есть и у меня. И когда я по вечерам пью чай с клевером, и когда выхожу на свой садовый участок, выезжаю на практику, мысленно возвращаюсь к прочитанному. И даже к спецпредметам – почвоведению, земледелию, химии почв отношение уже более серьѐзное: надо жизнь сверять по таким людям! Я мечтаю, чтобы каждый из фермеров прочитал книги Варгина. Тогда, глядишь, не только в Пермском крае, но и на Марсе будут высокие урожаи!

Ю. ГАВРИЛОВА, студентка II курса ф-та землеустройства и кадастра ПГСХА

Педагог от Бога

Педагог от Бога и «зачинатель уральской агрохимии», только так и не иначе можно представить Владимира Николаевича Варгина.

Пронзительный, одновременно тяжелый и добродушный взгляд необыкновенно живых глаз. Лицо худощавое, довольно приятное. Густая бородка с усами говорит о том, что В.Н. Варгин соответствовал своему статусу профессора. Точнее, именно так я и представляю себе профессора начала ХХ века.

Владимир Николаевич родился 1 февраля 1866 г. в г. Спасске Казанской губернии в семье мещан. В 1884 г. он с серебряной медалью окончил Екатеринбургскую гимназию и поступил в Московскую Петровско-Разумовскую сельскохозяйственную академию, одно из лучших заведений того времени. В студенче-

226

ские годы он познакомился с Д.Н. Прянишниковым, который в дальнейшем в своих работах использовал результаты опытов В.Н. Варгина, как качественный, фундаментальный источник.

По окончании учебы в академии, защитив диссертацию на тему «Зеленое удобрение и значение его для крестьянских хозяйств Пермской губернии», Владимир Николаевич получает ученую степень кандидата сельского хозяйства и отправляется в Красноуфимское промышленное училище, где начинает преподавать. Здесь он заведовал сельскохозяйственной фермой, превращенной в опытное поле, здесь впервые на Урале В.Н. Варгин ввел осеннюю зяблевую вспашку, заменил трехполье многопольными севооборотами, применил минеральные удобрения. Результаты этих опытов Варгин внедрял в крестьянских хозяйствах округи.

Водном из таких хозяйств крестьяне отказывались закупать не дешѐвые по тем временам минеральные удобрения. Они были уверены: траты эти бессмысленны, вести хозяйство после них будет себе в убыток. Так было до тех пор, пока Владимир Николаевич не разубедил их, доступно и популярно рассказав о пользе удобрений.

Профессионал, превосходно знающий свое дело, Варгин был глубоко уважаем студентами. Учащиеся, сельские учителя и передовые крестьяне с большим желанием работали под его руководством. Он располагал к себе людей с первого занятия. Коллеги часто говорили ему: «Вы педагогом родились!»

В1899 г. Варгина пригласили на работу в Пермское губернское земство на должность губернского агронома. На этой ответственной работе он проявил себя

икак агроном-новатор, и как ученный-практик. Впоследствии он добился увеличения численности агрономов почти в девять раз. Помимо этого, благодаря Варгину появились участковые агрономы, по несколько человек в каждом уезде.

Будучи губернским агрономом, Владимир Николаевич писал о самых разных аспектах сельского хозяйства, и его книги отличала очень доступная подача материала. Только в период с 1892 по 1911 гг. было заложено около двух тысяч опытов, результаты которых вошли в его книги.

Вянваре 1913 г. была официально открыта Пермская центральная сельскохозяйственная опытная станция. Это детище Варгина было вершиной его научной

иагрономической деятельности. Одновременно с созданием сельскохозяйственной опытной станции В.Н. Варгин выступил с проектом открытия в Перми высшего сельскохозяйственного и лесного учебного заведения. Реализован проект был частично. В 1918 г. состоялось открытие сельскохозяйственного факультета при Пермском университете. А спустя два года Владимир Николаевич был избран профессором того же факультета по кафедре «Организация хозяйства». Снова, как

ив начале трудовой деятельности, он ушел в педагогическую работу. В вузе В.Н. Варгин проработал до 1932 г.

Он никогда не отрывал научную работу от практики. Владимир Николаевич опубликовал свыше 150 работ по агрономии, организации и экономике сельского хозяйства. Свои работы он подписывал кратко «Агроном Варгин». Можно сказать, что опыты по улучшению почв были его страстью. Сам он говорил: «Мы

227

должны заботиться о завтрашнем дне, мы должны оставить землю своим потомкам улучшенной».

Педагог от Бога, агроном, истинный ученый, В.Н. Варгин был порядочным человеком и верным семьянином. Я поражаюсь его трудолюбию, усердию, да и вообще неизмеримому вкладу в развитие сельского хозяйства на Урале. Но и в его жизни не обошлось без горечи потерь. Гражданская война отняла у Владимира Николаевича жену и старшего сына Николая. В минуты горечи Варгин всего себя отдавал труду. «Жить – значит работать», – таким был его главный принцип. До самой смерти Владимир Николаевич продолжал работать.

Умер он 15 марта 1936 г. в возрасте 70 лет. Похоронили его в Перми, на Егошихинском кладбище.

М. МОРОЗОВА, студентка II курса ф-та землеустройства и кадастра ПГСХА

Великий агроном Урала

Владимир Николаевич Варгин был выдающейся личностью своего времени. Родился он в городе Спасске Казанской губернии в 1866 году. Он рос в семье мещанина. С детства Владимир был любознательным. Он очень любил природу, тянулся к земле и часто уходил гулять по полям и лугам.

В возрасте восемнадцати лет он окончил с серебряной медалью Екатеринбургскую гимназию и решил продолжить свое обучение, поступив в Московскую Петровско-Разумовскую земледельческую и лесную академию. Через пять лет Владимир Николаевич получил ученую степень кандидата сельского хозяйства и отправился работать в Красноуфимское промышленное училище. Здесь он заведовал фермой, был преподавателем специальных дисциплин и руководил практическими занятиями. На учебной ферме Варгин впервые на Урале применил осеннюю зяблевую вспашку, заменил традиционное трѐхполье на многопольные севообороты, пропагандировал минеральные туки. Этот период был для него очень плодотворным: он начал проводить опыты и внедрять их результаты в крестьянские хозяйства по всей округе.

Ссамого начала педагогической деятельности он располагал к себе людей

спервого слова. В 1899 году Владимира Николаевича Варгина пригласили на работу в Пермское губернское земство на должность губернского агронома. Он изучал все проблемы развития сельского хозяйства на Урале в их совокупности, совмещая научно-исследовательскую работу с практической. Одним из наиболее значимых достижений ученого являлось создание первого на Урале опытного сельскохозяйственного научного учреждения – Пермской центральной сельскохозяйственной опытной станции. На Урале Владимир Николаевич трудился сорок два года, и за это время им было создано около ста трудов и работ, среди которых

– многочисленные статьи, учебно-практические пособия и книги.

228

Его девизом была фраза «Жить – значит работать», и это в полной мере характеризует его как человека целеустремленного, стремящегося к своим идеалам. Владимир Николаевич был блестящим педагогом, одного его слова было достаточно, чтобы люди начинали что-то делать. Втайне от него студенты издавали его учебные пособия: то, как он подавал материал, было очень удобно и просто для изучения. Он прекрасно доводил до слушателя или читателя расчеты и умозаключения. Люди, знакомые с личностью Владимира Николаевича, характеризуют его как человека доброго, талантливого, мыслящего масштабно, всеобщего любимца.

Некоторые его книги: «Почвоведение», «Питание и размножение растений», «Удобрение», «Обработка почвы» – были изданы в Берлине в 1921-1922 годах. Наибольшую известность получил «Элементарный курс общего земледелия» Владимира Варгина в семи выпусках, которые были изданы в 1897-1908 годах. Этот доходчиво написанный учебник долгое время был широко распространѐнным пособием в сельскохозяйственных школах России.

229

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Часть материалов, собранных в книге, повторяется из статьи в статью, но это показывает, что выделены действительно важные, основополагающие вопросы, в решении которых В.Н. Варгин преуспел в научном и практическом плане. Например, статьи В.Н. Прокошева, А.Н. Чумищева особенно ценны тем, что эти ученые лично знали В.Н. Варгина, являлись его учениками и соратниками. Каждый из них писал совершенно самостоятельно, внося и свой личный опыт, впечатления от совместной работы с уникальным человеком. Надо обратить внимание на то, что работа А.Н. Чумищева, который был сотрудником возглавляемой Варгиным кафедры организации, была написана и опубликована ранее, чем работа В.Н. Прокошева, а именно в 1959 г. Это была первая обстоятельная статья о В.Н. Варгине, оценкой, осмыслением деятельности его после достаточно длительного перерыва (с начала 30-х годов).

Однако имя Владимира Николаевича не было совсем предано забвению. Так, на научной конференции Молотовского (так назывался г. Пермь до 1957 г.) с.-х. института в апреле 1954 г. имя В.Н. Варгина прозвучало в докладе проф. В.Н. Прокошева «Задачи и проблемные вопросы научно-исследовательской работы по растениеводству в Молотовской области в связи с решениями сентябрьского и февральско-мартовского пленума ЦК КПСС» (работа напечатана в Трудах Молотовского СХИ, том 14, 1954 г.). А в книге Н.К. Масалкина «40 лет Пермскому сельскохозяйственному институту имени Д.Н. Прянишникова» (1958 г.) на 23-24 страницах представлена кафедра организации социалистических сельскохозяйственных предприятий. Приводим фрагменты текста: «Кафедра существует с 1924 года. Первым ее заведующим был широко популярный на Урале агрономический деятель – профессор Владимир Николаевич Варгин. Ассистентом при кафедре в первые годы состоял А.Н. Чумищев (в настоящее время старший преподаватель на кафедре экономики)». Имя В.Н. Варгина высвечивается как бы пунктиром. О действенной памяти говорит и собрание работ В.Н. Варгина в библиотеке вуза – они, как правило, из личных библиотек, переданы учениками, соратниками, сослуживцами Владимира Николаевича. Это А.Е. Возбуцкая (ее рукой написано на книге «Сохранить!»), А.А. Ерофеев, Н.Я. Коротаев, Ф.А. Бынов, А.А. Хребтов, В.Н. Прокошев – в дальнейшем профессора; А.Н. Чумищев, студенты 1926 г. Смольников, Т.А. Лобанова. Также в библиотеке академии имеются издания, принадлежавшие Научно-агрономическому обществу, которое создал и возглавлял А.А. Хребтов; из Уральского института почвоведения и агрохимии; из кабинетов агрономического факультета Пермского университета; из библиотек земских работников. Вся коллекция переплетена скупо, в соответствии со временем, в картон, но сохранена! В приведенном в сборнике списке работ В.Н. Варгина отмечены книги, которые вошли в редкий фонд библиотеки академии.

После публикации А.Н. Чумищева прошло несколько лет. И только в 1966 г., в 100-летний юбилей В.Н. Варгина, его имя прозвучало полновесно. Этой дате была посвящена конференция, и на ней выступали со своими воспоминаниями люди, знавшие Владимира Николаевича. К сожалению, сборник по конференции

230