Metodicheskie_ukazania_k_vypolneniyu_kursovogo

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЙ МИНИСТЕРСТВА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Здания»

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДАНИЯ

Методические указания к выполнению курсового проекта № 1

по дисциплине «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений»

для студентов специальности «ПГС»

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2004

Введение

Курсовой проект №1 представляет собой проект двухэтажного общественного здания со стенами из керамических или легкобетонных камней. Целью разработки курсового проекта является применение теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин «Архитектура», «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений», а также ряда родственных ей обшетехнических и специальных дисциплин.

Для выполнения курсового проекта студенту необходимо изучить особенности функционального процесса, происходящего в заданном типе здания, действующие Нормы проектирования, основы модульной системы, ознакомиться с паспортами действующих типовых проектов, учебной и периодической литературой, отражающей вопросы проектирования и строительства зданий заданного типа, изучить строительно-климатические условия района строительства и на основе Строительных Норм и Правил (СНиП) подготовить исходные данные для проектирования.

Разработка курсового проекта представляет собой творческий процесс, направленный на создание четкой и ясной композиции здания, простой и выразительной архитектуры его фасадов и интерьеров. Для этого необходимо соблюдение требований функционального процесса и логической связи объемно-планировочного и конструктивного решения здания. Принятые решения должны иметь обоснованные техникоэкономические показатели при ограниченной номенклатуре используемых строительных изделий.

Использование готовых проектных материалов не должно связывать творческую инициативу студента в отношении разработки новых, оригинальных объемно-планировочных и конструктивных решений, а также отдельных узлов и деталей. Всякое новое обоснованное решение будет вкладом в развитие строительной науки и техники.

1.ЗАДАНИЯ НА РАЗРАБОТКУ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

Номер варианта задания (с буквенным индексом) студентам дневного и очно-заочного факультетов указывается преподавателем, студенты заочного факультета устанавливают его самостоятельно, руководствуясь личным шифром и табл. I. По прил. I определяют состав и

1

площади помещений, а по прил. 2 — место строительства, материалы и конструкции элементов здания.

При разработке проектов допускается отклонение от заданных площадей в пределах 5-10%. По согласованию с преподавателем допускается включать дополнительные помещения или исключать отдельные помещения.

Типы конструкций, не указанные в задании, выбираются на основе технико-экономического сравнения различных вариантов по усмотрению студента из действующих ГОСТ, каталогов строительных изделий, учебников и пособий.

При разработке проекта принимается следующее инженерное оборудование зданий:

-водопровод - от наружной сети;

-канализация - во внешнюю сеть;

-отопление и горячее водоснабжение — от внешних сетей;

-газоснабжение - от газовой сети;

-вентиляция - вытяжная, естественная и принудительная;

-электроснабжение - от отдельно стоящей трансформаторной подстанции;

-слаботочные устройства — от наружных сетей.

2.СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

1.Эскизы (два-три варианта) и другие подготовительные материалы к проекту.

2.Архитектурно-строительные чертежи.

2.1.Планы неповторяющихся этажей. 2.2.Разрез здания по лестничной клетке.

2

2.3. Фасад (с отмывкой).

3. Конструктивные чертежи (планы можно выполнять только для характерной половины здания).

3.1.Монтажный план конструкций междуэтажного или чердачного перекрытия для половины здания.

3.2.План несущих конструкций крыши для половины здания.

3.3.План фундаментов для половины здания.

3.4.План кровли для половины здания.

3.5.Конструктивный вертикальный разрез наружной стены по проемам от подошвы фундамента до верха карниза.

3.6.Конструктивные детали (по указанию преподавателя) в двух-- трех проекциях.

4. Пояснительная записка с описанием и обоснованием принятых в проекте решений и теплотехническим расчетом ограждающей конструкции.

Чертежи выполняются в масштабе Г. 100 (чертежи 3.5 и 3.6 - в масштабе 1:20) на листах стандартных форматов, пояснительная записка с* необходимыми схемами и расчетами — по ГОСТу.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ ПРОЕКТА

Разработка проекта осуществляется в следующей последовательности:

1)выдача заданий, объяснение методических вопросов процесса проектирования (изучение задания, условий строительства и требований, предъявляемых к зданию, формулирование задач, которые необходимо решить в процессе проектирования; поиск дополнительной информации, изучение нормативной литературы, типовых проектов);

2)определение требований к зданию и факторов, влияющих на проектные решения (составление функциональных схем);

3)согласование задач архитектурного проектирования (разработка вариантов объемно-планировочного решения);

4)выбор рационального варианта при обсуждении с преподавателем (сбор материалов по заданным конструкциям, разработка эскизов конструктивных решений);

5)проверка конструктивных решений (доработка эскиза по замечаниям);

6)защита, обсуждение и утверждение эскиза (исполнение чертежей);

7)консультации по строительным и конструктивным решениям (выполнение расчетов и составление пояснительной записки);

3

8)проверка расчетов и пояснительной записки, подписание проекта

кзащите (подготовка к защите);

9)защита и оценка проекта.

Данный перечень является программой, которая направляет деятельность студентов и обеспечивает возможность контроля выполнения графика работы преподавателем.

Затраты времени на выполнение работы

1 этап - сбор и изучение исходных данных для проектирования (трудоемкость - 5%);

2 этап — разработка и утверждение эскизов объемнопланировочного решения (трудоемкость - 25%);

3 этап - разработка эскизов конструктивных чертежей (трудоемкость -25%);

4этап - исполнение чертежей (трудоемкость - 30%);

5этап - составление расчетно-пояснительной записки (трудоемкость -15%);

6 этап - согласование проекта с преподавателем и защита.

Срок выполнения курсового проекта в целом принимается в соответствии с учебным планом, промежуточные сроки по этапам устанавливаются рабочим графиком, разработанным кафедрой. В конце учебного семестра для студентов дневного факультета предусматривается защита курсовых проектов. На защиту представляются чертежи, сброшюрованная пояснительная записка и эскизы. В соответствии с графиком защиты, разместив чертежи на демонстрационных стендах, студенты кратко докладывают основные особенности проекта и отвечают на вопросы комиссии.

3.1. Сбор и изучение исходных данных для проектирования

Исходные данные:

назначение здания, функциональный процесс, для которого оно предназначено;

класс здания по Нормам проектирования для заданного типа здания; климатические показатели места строительства (климатический

подрайон, температура и влажность наружного воздуха, скорость ветра, снеговая нагрузка, солнечная радиация, световой климат, глубина промерзания грунтов, наличие вечномерзлых грунтов и сейсмики и т.п.);

требования по пожарной безопасности.

Перед выполнением эскизов следует ознакомиться с нормативной и специальной литературой, типовыми и индивидуальными проектами зданий соответствующего назначения. Это поможет понять

4

функциональный процесс, происходящий в здании, выявить взаимосвязь помещений, ознакомиться с композиционными и планировочными приемами, применяемыми при компоновке. Составление исходных данных для проектирования должно сопровождаться выписками, зарисовками или снятием калек, отражающих возможные проектные решения. Нормы проектирования для заданного типа здания находятся в библиографическом списке.

3.2. Разработка эскизов

Эскизы разрабатываются в объеме, позволяющем выявить принципиальные объемно-планировочное и конструктивное решения здания. Для этой цели достаточно разработать планы неповторяющихся этажей, характерный разрез и фасад.

Эскизы рекомендуется выполнять на белой чертежной бумаге, варианты - на карандашной кальке. При разработке эскизов перед выбором планировочного решения целесообразно составить функциональную схему здания, которая поможет представить взаимосвязь отдельных помещений, выбрать пути эвакуации, наиболее рационально решить вопросы расположения лестничных клеток и входов в здание. При этом необходимо соблюдать нормативные требования и стремиться к простоте и четкости планировки.

Вначале рекомендуется составить функциональную схему взаимосвязи помещений, стремясь объединять их в функциональные зоны, и, распределив помещения по этажам, определить ориентировочную площадь этажа. Для этой цели сумма заданных площадей помещений умножается на коэффициент 1,3-1,5 (коэффициент учитывает площади, занятые коридорами, лестничными клетками, конструкциями стен и перегородок и т.п.). Исходя из размеров помещений принимают предварительное решение о пролетах основных несущих стен. Руководствуясь функциональной схемой, выполняется планировка этажей. Размеры пролетов и шагов принимаются в соответствии с требованиями единой модульной системы и должны быть увязаны с конструкциями.

При разработке планов этажей следует уделять внимание размещению лестничных клеток, санитарных узлов (уборных, душевых и др.), а также расположению водопроводных и канализационных стояков и вентиляционных каналов.

Эскизы выполняются с нанесением разбивочных осей и соблюдением правил привязки конструктивных элементов к разбивочным осям. Стены и перегородки показываются двумя линиями, предварительно принимая толщину наружных стен - 500 мм, внутренних стен — 400 мм, перегородок - 100 мм.

5

При разработке плана второго этажа следует помнить, что разбивочные оси, расположение капитальных стен и отдельных опор, а также оконных и дверных простенков должны совпадать на обоих этажах. Учитывая это, план второго этажа целесообразно выполнять на карандашной кальке, на которую наносятся все общие для обоих планов элементы. На карандашной кальке целесообразно выполнять и варианты планировки (как всего здания, так и отдельных узлов). Вносить изменения в первоначально выполненную планировку, стирая отдельные узлы и дочерчивая новые, не рекомендуется, так как новый вариант может оказаться менее удачным, чем старый. Все выполненные в процессе проектирования варианты могут понадобиться, поэтому их целесообразно сохранять до окончания проектирования.

Линию разреза следует нанести на план так, чтобы он мог дать наиболее полное представление об объемном и конструктивном решении здания. Для здания одинаковой этажности достаточно выполнить один разрез (по лестничной клетке). Во всех случаях разрезы должны проходить через проемы, а не через простенки или отдельные опоры. Лестничные клетки должны быть ограничены капитальными стенами, размеры ступеней, ширина маршей и площадок принимаются на основании расчета. При устройстве эвакуационного выхода под лестничной площадкой габарит прохода по высоте должен быть не менее 2 м. Пол помещений здания вокзала, примыкающего к посадочной платформе, увязывается с ее отметкой. За относительную отметку ±0,00 принимается отметка пола первого этажа. Назначение отметок других этажей, а также отметок низа и верха оконных и дверных проемов следует выполнять с учетом требований Единой модульной системы и Норм проектирования зданий заданного назначения.

Для изображения фасада сначала, пользуясь планами и разрезами, нужно определить общие габариты здания, выступы фасадной стены, расположение окон, дверей, балконов, а затем построить его схему. В решении фасада важную роль играют пропорции и расположение проемов, решения входов, а также цветовые и фактурные качества примененных строительных материалов. Условием правильного изображения фасада является его соответствие планам этажей и разрезам.

Эскизы проекта, представленные на утверждение, должны содержать вариантные решения (варианты планировки и фасадов) с соответствующими технико-экономическими показателями. Студенты заочного факультета к эскизам должны приложить краткую пояснительную записку, освещающую функциональный процесс, объемно-планировочное и конструктивное решения и техникоэкономические показатели проекта.

На следующем этапе разрабатываются конструкции: выбирается конструктивная схема, определяются пролеты несущих стен, конструкции

6

перекрытий, кровли, фундаментов и других элементов. При необходимости вносятся изменения в объемно-планировочные решения.

3.3.Исполнение чертежей

Кразработке чертежей можно приступать только после утверждения эскизов преподавателем. В процессе дальнейшей работы эскизные решения уточняются на основе более глубокой проработки нормативных материалов, учебной и специальной технической литературы по зданию заданного типа.

Чертежи проекта выполняются в соответствии с правилами строительного черчения. Условные обозначения строительных материалов, элементов здания, санитарно-технического оборудования должны соответствовать ГОСТам на строительные чертежи.

На планах этажей, кроме общего планировочного решения, должны быть приведены наименования помещений, указаны их площади, произведена маркировка модульных разбивочных осей. Должны быть также показаны все проемы с их привязкой, открывание полотен дверей, санитарнотехническое оборудование, вентиляционные и дымовые каналы, линии разрезов. На плане первого этажа перед входными дверями показывается площадка или крыльцо, в верхнем этаже - предусмотренные в проекте балконы, лоджии и др. Кроме того, на планах показывают разбивку, ширину и направление маршей лестниц и отметки чистых полов, если они находятся на разных уровнях.

На плане фундаментов показывают: разбивочные оси с размерами между ними, расположение фундаментов под стены и отдельные опоры. Указывают размеры и привязки к разбивочным осям, места изменения отметок подошв. На свободных участках плана или рядом с планом показывают характерные сечения фундаментов с указанием отметок подошв, обрезов и верха (не менее двух сечений). Отметки подошвы фундаментов под наружные стены принимаются с учетом характера грунта и расчетной глубины промерзания, а под внутренние стены — конструктивно. Желательно показать продухи, вводы сетей и проходы между отсеками подполья или подвала.

На плане несущих конструкций перекрытий показывают: все капитальные стены с дымовыми и вентиляционными каналами; отдельно стоящие вентиляционные и дымовые стояки; прогоны и балки перекрытий с условным обозначением их анкеровки; участки перекрытия, выполненные по месту с указанием способа заделки. В лестничной клетке показывается конструкция лестничной площадки и маршей.

На плане несущих конструкций крыши показывают наружные стены с карнизными свесами, внутренние стены с вентиляционными и дымовыми

7

каналами, вентиляционные стояки, стропильные ноги с кобылками, прогоны, мауэрлаты, ригели, слуховые окна и др. При наличии ферм показывают также прогоны и связи. На чертеже указывают расстояния между разбивочными осями, расстояния между стропилами и их привязку к разбивочным осям, а также сечения всех элементов стропильной системы.

На плане кровли показывают скаты, коньки, разжелобки, ребра, свесы, направления скатов (стрелками с указанием уклона в процентах или в виде отношения катетов), желоба, дымовые и вентиляционные трубы, слуховые окна, пожарные лестницы, материал и конструкции элементов, необходимые указания по их устройству.

Конструктивный разрез наружной стены и конструктивные детали должны соответствовать заданию на разработку курсового проекта. Место разреза стены обозначается на плане. Разрез стены вычерчивается от подошвы фундамента до карниза (включительно). Чтобы разрез на листе поместился, оконные и дверные проемы разрываются и путем сближения их верха и низа уменьшается общая высота изображения. В разрезе стены должна быть показана кладка с перевязкой швов, перемычки, опирание на стену перекрытий и крыши, устройство карниза

икровли, оконные и дверные проемы. Рядом с конструктивным разрезом показываются дополнительные сечения всех перекрытий и крыши с указанием их состава (в виде флажков).

Места расположения отдельных деталей указывают на разрезе или других чертежах. Количество проекций в сечении каждой детали принимается с учетом необходимости отражения в ней исчерпывающих данных. За основную проекцию принимается вид на деталь в месте ее обозначения. На разрезе стены и на деталях показывают привязки к разбивочным осям

иприводят все необходимые размеры.

Все надписи на чертежах должны выполняться стандартным шрифтом в соответствии с ГОСТом. В правом углу листа должен располагаться стандартный штамп. Выполненные чертежи студент должен подписать.

3.4. Составление расчетно-пояснительной записки

Основной задачей составления расчетно-пояснительной записки является обоснование принятых в проекте решений и подтверждение этого обоснования расчетами и анализом технико-экономических показателей. При составлении расчетно-пояснительной записки следует избегать общих положений, которые не связаны с принятыми в проекте конкретными решениями. Нужно стремиться дать в записке как можно больше информации о выполненном проекте. Ниже приводится образец пояснительной записки.

8

3.4.1. Общая часть и исходные данные для проектирования

а) Краткое введение по всем частям проекта; б) исходные данные для разработки проекта (приводятся все материалы,

полученные в результате выполнения раздела 3.1).

3.4.2. Объемно-планировочное решение здания

а) Форма и размеры здания в плане, этажность, высота помещений; б) ориентация здания и освещение помещений;

в) организация функционального процесса и обоснование размещения помещений по этажам; г) обоснование количества и размеров путей эвакуации (лестницы,

коридоры, выходы и пр.); д) количество санитарно-технического оборудования (если эти данные не были указаны в задании);

е) выполнение требований пожарной безопасности и санитарных норм; ж) описание фасадов.

3.4.3. Конструктивное решение здания

а) Строительная система, конструктивная система и конструктивная схема здания, размеры пролетов и шагов, примененные укрупненные модули; б) материал несущих конструкций с учетом класса капитальности здания,

характеристика грунта основания, уровня грунтовых вод, специальных природных условий; в) фундаменты под наружные и внутренние стены и отдельные опоры, глубина заложения;

г) стены, их толщина из условий несущей способности и теплотехнических требований; д) крыша, тип кровли, ее уклон;

е) перекрытия - цокольное, междуэтажное и чердачное; ж) лестничные клетки, площадки и марши;

з) заполнение оконных и дверных проемов, обеспечение требований освещения, аэрации и инсоляции; и) перегородки, обеспечение требований звукоизоляции от воздушного шума;

к) полы в зависимости от назначения помещений и условий эксплуатации.

В этом разделе должны быть приведены характеристики принятых в проекте решений, которые не нашли отражение в чертежах (материал,