3. Критические значения корреляции для уровневой значимости

0,05 И 0,01

d.f.	а = 0,05	а = 0,01	d.f.	а = 0,05	а = 0,01
1	0,996917	0,9998766	17	0,4555	0,5751
2	0,95000	0,99000	18	0,4438	0,5614
3	0,8783	0,95873	19	0,4329	0,5487
4	0,8114	0,91720	20	0,4227	0,5368
5	0,7545	0,8745	25	0,3809	0,4869
6	0,7067	0,8343	30	0,3494	0,4487
7	0,6664	0,7977	35	0,3246	0,4182
8	0,6319	0,7646	40	0,3044	0,3932
9	0,6021	0,7348	45	0,2875	0,3721
10	0,5760	0,7079	50	0,2732	0,3541
11	0,5529	0,6835	60	0,2500	0,3248
12	0,5324	0,6614	70	0,2319	0,3017
13	0,5139	0,6411	80	0,2172	0,2830
14	0,4973	0.6226	90	0,2050	0,2673
15	0,4821	0,6055	100	0,1946	0,2540
16	0,4683	0,5897

1Не следует думать, что весь объем теоретического материала сообщен во время лекций, а все необходимые лабораторные работы выполнены во время установочной сессии. Объем аудиторных занятий во время установочной сессии во много раз меньше объема аудиторных занятий студентов дневной формы обучения, а Государственный образовательный стандарт не предусматривает никакой разницы в уровне подготовки студентов различных форм обучения. Для студентов дневной формы обучения объем аудиторных занятий определен с учетом самостоятельной работы по изучению материала курса.

40