- •«Российский государственный торгово-экономический университет» ргтэу Челябинский институт (филиал)
- •2. Задачи преддипломной практики
- •3. Место преддипломной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения преддипломной практики
- •5. Место и время проведения преддипломной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
- •7. Структура и содержание преддипломной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на преддипломной практике
- •Контрольные вопросы и задания:
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам преддипломной практики)
- •Требования к оформлению отчёта по преддипломной практике
- •Методы контроля и подведение итогов первой преддипломной практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение преддипломной практики
- •Дополнительная литература:
- •Статистические сборники
- •Отраслевые журналы:
- •Программное обеспечение
- •Интернет-ресурсы
- •12. Материально-техническое обеспечение преддипломной практики
- •Гарантийное письмо
- •(Фио студента)
- •Образования на прохождение преддипломной практики в соответствии с программой практики по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиль «Экономика и управление организацией»
- •С _____________________________ по _______________________20__ года.
- •Гарантийное письмо
- •(Фио студента)
- •С _____________________________ по _______________________20__ года.
- •___________________________________________________
- •___________________________________________________
- •З а я в л е н и е
- •«Российский государственный торгово-экономический университет»
- •Правила ведения дневника по практике
- •Исследование конкурентоспособности организации и основного конкурента
- •Характеристика сильных и слабых сторон основного продукта организации
- •Анализ системы управления персоналом организации
- •Анализ финансовой деятельности организации
- •Анализ производственной деятельности организации
- •Отзыв-характеристика
- •Учебно-тематический план преддипломной практики
Контрольные вопросы и задания:
Положение предприятия на рыке производимой продукции (выполняемых работ и оказываемых услуг).
Инновационная политика и повышение конкурентоспособности предприятия, организации на рынке.
Номенклатура производимой продукции (работ, услуг) и её основные потребители.
Основные направления развития предприятия, организации.
Система управления взаимодействием предприятия, организации, учреждения с внешней средой.
Организационная структура управления предприятием, организацией, учреждением.
Система управления и ее взаимосвязь с организационно-правовой формой предприятия, организации.
Основные производственные и функциональные подразделения предприятия, организации и их взаимодействие.
Управление процессом производства (выполняемыми работами и оказываемыми услугами) на предприятии/организации.
Управление маркетинговой (планово-экономической, финансовой, инновационной, сбытовой, транспортной и т.п.) службой на предприятии/организации.
Система управления затратами на предприятии/организации.
Система управления качеством на предприятии/организации.
Логистика в системе управления предприятием.
Управление сбытом продукции (выполняемыми работами и оказываемыми услугами) на предприятии/организации.
Планирование и управление запасами на предприятии/организации.
Менеджер в службе качества (планово-экономической, финансовой, инновационной, сбытовой, транспортной и т.п.) на предприятии/организации.
Менеджмент в рекламе и бизнесе (банковском деле, торговле и пр.).
Управление в некоммерческих организациях.
Менеджмент в органах управления образованием (в органах управления культурой, здравоохранением, фондах медицинского страхования, пенсионных и пр.) в регионе, городе, поселке и т.п.
Процесс разработки управленческого решения на предприятии/организации/учреждении.
Информационное обеспечение процессов управления на предприятии/организации/учреждении.
Информационное обеспечение и управление службой маркетинга (планово-экономической, финансовой, инновационной, сбытовой, транспортной и т.п.) на предприятии/организации.
Персонал предприятия/организации/учреждения.
Система и службы управления персоналом на предприятии/организации.
Организация труда, материальное и моральное поощрение персонала на предприятии/организации/учреждении.
Повышение квалификации и переобучение персонала на предприятии/организации.
Должностные функции руководителя предприятия/организации/учреждения.
Должностные функции менеджера в службе маркетинга (службе сбыта, обучения персонала, планово-экономической, финансовой, инновационной и т.п.) на предприятии/организации.
Ведение переговоров с клиентами, управление составлением и оформлением договоров.
Управление экологической деятельностью на предприятии/организации.
Управление службой охраны труда на предприятии/организации.
Управление социальной политикой предприятия/организации.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам преддипломной практики)
По окончании прохождения преддипломной практики обучающийся представляет заполненный дневник, отчет и характеристику с места прохождения преддипломной практики.
В течение практики студент должен вести дневник (приложение 5). Дневник является основой текущего контроля прохождения практики, в нем он ежедневно указывает, где именно он работал, какую информацию собирал. Дневник регулярно поверяется руководителем практики на предприятии.
В процессе подготовки отчета по практике студенту необходимо выполнить следующие задания:
Согласование программы практики. Знакомство с организацией, изучение организационно-управленческой документации. Особенности государственного регулирования деятельности организации. В отчете студент должен отразить информацию о следующих аспектах деятельности организации:
название организации;
юридический адрес;
назначение (миссия);
правовые основания деятельности (устав, лицензия, свидетельство о государственной регистрации и т.д., дата выдачи, сроки действия);
отраслевая принадлежность (по ОКВЭД);
организационно-правовая форма и вид собственности;
этапы истории развития организации (основания выделения - смена названия организационно-правовой формы и вида собственности, слияния или поглощения);
характеристику сильных и слабых сторон деятельности организации (Приложение 10, п. 10.1);
производственной структуре организации, ассортимент выпускаемой продукции или услуг, их назначение;
основные технико-экономические показатели за 3 года (ТЭП) работы организации за рассматриваемый период, их динамика (объем производства, численность рабочих, рентабельность и др.) (табл. 6), которые могут быть расширены (Приложение 8, 21);
Таблица 6 - Основные технико-экономические показатели в 20__ - 20__гг.
Показатели |
20__г. |
20__г. |
20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
Численность работников, чел. |
|
|
|
|
|
Основные фонды, тыс.руб. |
|
|
|
|
|
Оборотные средства, тыс.руб. |
|
|
|
|
|
Энергетические мощности, л.с. |
|
|
|
|
|
Производственная площадь, кв.м |
|
|
|
|
|
Проектная мощность, шт., тыс.руб. |
|
|
|
|
|
Рентабельность, % |
|
|
|
|
|
Количество производимых продуктов, шт. |
|
|
|
|
|
Количество заключенных договоров на производство/ реализацию продуктов, шт. |
|
|
|
|
|
объем и структура денежной выручки в организации (табл. 7);
Таблица 7 - Объем и структура денежной выручки на предприятии в 20__ - 20__гг.
-
Переченьпродуктов
20__г.
20__г.
20__г.
В среднем
20__-20__
гг.
тыс. руб.
%
тыс. руб.
%
тыс. руб.
%
тыс. руб.
%
Итого:
100
100
100
100
характеристика организации с точки зрения масштабов производства, уровня специализации, комбинирования, кооперирования;
внешнеэкономическая деятельность (если ведется);
конкурентные преимущества.
После ознакомления с основными организационными документами (уставом, коллективным договором, положениями об отделах, должностными инструкциями, штатным расписанием) студент должен:
провести анализ административной деятельности (Приложение 10, п. 10.2);
привести перечень должностей, наделенных рекомендательными, согласовательными и функциональными, параллельными полномочиями (табл. 8);
Таблица 8 - Характеристика полномочий управленческих должностей в организации
Наименование должности |
Рекомендательные полномочия |
Согласовательные полномочия |
Функциональные полномочия |
Параллельные полномочия |
|
|
|
|
|
привести примеры, объясняющие содержание операций (утверждает, согласовывает, готовит) при работе менеджеров с документацией;
установить особенности распределения функционала и делегирования полномочий в организации, закрепления ответственности за результат.
По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу.
Ознакомление с видами деятельности и структурой управления организации. На этом этапе практики студент описывает структуру управления организации. В отчете студент представляет следующую информацию:
анализ организационной структуры управления (прикладывается модель структуры организации);
назначение и содержание блоков общего линейного, технического руководства и управления деятельностью организации, перечень должностей, выполняющих функциональные обязанности по каждому блоку (табл. 9);
Таблица 9 - Характеристика блоков управления организацией
Наименование подразделения |
Цель |
Решаемые задачи |
Общие и специальные функции |
Количество сотрудников |
|
|
|
|
|
схема документопотока в организации;
оценка эффективности деятельности организации за 3 годы, отобрав только те показатели, которые соответствуют анализируемой организации (коммерческая, производственная, социальная) (табл. 10) (Приложение 9).
Таблица 10 - Показатели эффективности деятельности, 20 - 20 гг.
Показатели |
20__г. |
20__г. |
20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
|
|
|
|
|
|
По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу.
Изучение содержания работы менеджера по специальным функциям управления. Принятие управленческих решений. Данный раздел практики предполагает изучение студентом:
перечня управленческих должностей и специалистов внутри структурного подразделения и функции, закрепленные за ними (табл. 11);
Таблица 11 - Распределение должностных обязанностей внутри структурного подразделения
Наименование должности |
Цель |
Решаемые задачи |
Общие и специальные функции |
Взаимодействие |
Уровень квалификации |
|
|
|
|
|
|
профессиограммы должности менеджера, обязанности которого выполняются практикантом (табл. 12);
Таблица 12 - Профессиограмма менеджера
Раздел |
Содержание раздела |
Профессия |
|
Процесс труда |
|
Санитарно-гигиенические условия труда |
|
Психофизиологические требования профессии к работнику |
|
Профессиональные знания и навыки |
|
Требования к подготовке и повышению квалификации |
|
особенностей распределения основных функций между менеджерами в подразделении, связанных с управлением профилирующим проектом;
задач менеджера в соответствии с принципом Эйзенхаузера: примеры задач А (важные и срочные), В (важные, но несрочные) и С (срочные, но неважные) для руководителя отдела (подразделения);
особенности принятия управленческих решений руководителя подразделения, привести пример (табл. 13).
Таблица 13 - Принятие решения руководителем подразделения
Этапы решения |
Действия руководителя | |||
1. Идентификация проблемы. Что случилось? |
| |||
2. Диагностика проблемы, определение степени ее актуальности. Симптомы проблемы? Что не устраивает? |
| |||
3. Формулировка ограничений при решении проблемы. Отметьте ограничения. Согласуйте интересы. |
| |||
4. Выявление и оценка альтернатив. Что делать? Возможные действия. Какой вариант развития ситуации предпочтительнее? |
| |||
Критерии выбора альтернативы |
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 | |
Содержание |
|
|
| |
Ресурсы |
|
|
| |
Стоимость решения |
|
|
| |
Сроки реализации |
|
|
| |
Исполнители |
|
|
| |
Шаги по реализации альтернативы |
|
|
| |
Оформление решения |
|
|
| |
Планируемый результат |
|
|
| |
Эффективность |
|
|
| |
5. Выбор и описание оптимальной альтернативы. Какие конкретные шаги? Оформление решения. |
| |||
6. Реализация решения. Кто исполнители? Что конкретно делает каждый из них? Сроки реализации. |
| |||
7. Оценка и контроль результатов реализации. Какие реальные результаты? Каковы последствия? Достигнуто ли запланированное? Что помешало реализации? Как планируется ликвидировать отклонения? |
|
По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу.
Изучение маркетинговой и логистической деятельности организации. Программа практики предполагает знакомство студента с маркетинговой деятельностью организации (Приложение 10, п. 10.3). Для этого студент изучает: структуру маркетинговой службы и ее функции; ассортиментный перечень продукции (указывает ее сильные и слабые стороны) и ее рынки сбыта; изучает структуру конкуренции (количество конкурентов, работающих на территории, и их рыночные доли; особенности их маркетинговых действий). В отчете студент предоставляет следующую информацию:
краткая характеристика рынка, на котором работает организация (Приложение 10, п. 10.4);
характеристика конкурирующих организаций (Приложение 10, п. 10.5);
описание сильных и слабых стороны конкурентов и организации (Приложение 10, п. 10.6);
характеристика основного продукта, его сильных и слабых сторон (Приложение 10, п. 10.7);
сегментные группы потребителей основной продукции организации (по полу, возрасту, роду занятий, стилю жизни и т.д.);
методы формирования цены на основные виды продукции, производимые или реализуемые организацией (привести примеры); рассмотреть в динамике изменения цены на основные виды продукции (услуги) за последние три года, сделать прогноз;
маркетинговые инструменты, используемые организацией для формирования спроса и стимулирования сбыта (реклама, сервис, послепродажное гарантийное обслуживание, дополнительные услуги, лотереи, скидки при повторной покупке и т.д.);
виды рекламы и каналы ее размещения.
По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу.
Изучение деятельности организации в сфере управления персоналом организации. На пятом этапе производственной практики студент должен познакомится с деятельностью отдела по управлению персоналом (Приложение 10, п. 10.8). В отчете студент предоставляет следующую информацию:
перечень функций отдела по управлению персоналом;
расчет основных технико-экономических показателей по труду и заработной плате, выявление основных наметившихся тенденций (табл. 14);
Таблица 14 - Основные технико-экономические показатели по труду в 20__ - 20__ гг.
Показатели по труду |
20__г. |
20__г. |
20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
20__г. в % к 20__г. |
численность персонала |
|
|
|
|
|
средняя заработная плата |
|
|
|
|
|
квалификационная структура персонала |
|
|
|
|
|
демографическая структура персонала (возраст и пол) |
|
|
|
|
|
расчет кадровых показателей за 2 года и их объяснение (табл. 15, 16);
Таблица 15 - Обеспеченность организации персоналом (по категориям работников) на начало финансового года
Категории работников |
Количество по штатному расписанию (план) |
Количество по табелю на постоянной основе (факт) |
% обеспеченности |
|
А |
В |
В х 100% : А = С |
Руководители |
|
|
|
Специалисты |
|
|
|
Производственный персонал |
|
|
|
Вспомогательный персонал |
|
|
|
Итого: |
|
|
|
Таблица 16 - Кадровые показатели, 20__ - 20__ гг.
Показатели |
Рекомендуемые расчетные методики |
20__г. |
20__г. |
коэффициент выбытия персонала из организации |
Кв = (Чув : Чср), где, Кв- коэффициент выбытия; Чув - численность уволенных работников по всем причинам за анализируемый период; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
коэффициент приема персонала |
Кпк _ (Чп : Чср), где, Кпк - коэффициент приема; Чп - численность всех принятых работников за анализируемый период; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
коэффициент текучести персонала |
Кт = (Чв : Чср), где, Кт - коэффициент текучести кадров; Чв - численность уволенных работников по всем причинам, не вызванных производственной и общегосударственной потребностью, за анализируемый период; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
коэффициент внутренней мобильности |
Км = (Чсд : Чср), где, Км - коэффициент внутренней мобильности персонала (должностные или профессиональные продвижения; срок - 1,3 и 5 лет); Чсд - численность работников, сменивших должность за анализируемый период; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
коэффициент стабильности персонала |
Кст = (Чпр : Чср), где, Кст - коэффициент стабильности; Чпр - численность постоянных работников, состоявших в списках организации в течение анализируемого периода; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
коэффициент закрепленности определенной категории работников |
Кз = (Чус : Чср), где, Кст - коэффициент закрепленности; Чус - численность лиц с определенным стажем работы, покидающих организацию в течение анализируемого периода; Чср - среднесписочная численность работников за аналогичный период |
|
|
оценить производительность труда работников (натуральным, стоимостным и трудовым методами):
объем производства (или реализации) на 1 сотрудника в физических мерах = объем за период / численность сотрудников;
объем производства (или реализации) на 1 сотрудника в стоимостном выражении = стоимость объема за период / численность сотрудников;
показатель производимой продукции за час производительного труда на 1 сотрудника (нормо-час) = объем производства за период / на трудоемкость 1 изделия;
указать из перечисленных кадровых технологий, какие используются в данной организации и в каких формах: порядок организации найма новых сотрудников, порядок аттестации рабочего места сотрудника, порядок адаптации новых сотрудников, порядок прохождения сотрудниками испытательного срока, программа и порядок обучения новых сотрудников, кодекс прав и обязанностей сотрудника, памятка молодому сотруднику, порядок оценки работы сотрудника, положение об аттестации руководящего состава компании, технологическая карта работы сотрудника, положение о мотивации сотрудников, положение о социальной поддержке сотрудников, основы корпоративной политики компании, порядок ротации сотрудников, порядок учета и ведения базы персональных данных сотрудников, положение о корпоративном обучении сотрудников, порядок заключения трудовых договоров и их хранения, порядок организации кадрового делопроизводства, порядок выдвижения и обучения резерва руководящих кадров и ведущих специалистов.
Изучение особенностей организации финансовой деятельности и антикризисного управления. Студент знакомится с организацией финансовой деятельности на предприятии (Приложение 10, п. 10.9), изучает учетную политику предприятия. По результатам ознакомления студент должен знать основные формы бухгалтерских документов и иметь представление об организации: учета денежных средств и расчетов; учета производственных запасов; учета капитальных и финансовых вложений; учета основных средств и нематериальных активов; учета фондов, резервов и займов; учета готовой продукции и ее реализации; учета и анализа финансовых результатов и использования прибыли.
Студент описывает в отчете:
службы, занимающиеся финансовыми вопросами (табл. 17);
Таблица 17 - Характеристика служб, занимающихся финансовыми вопросами
Наименование должности |
Цель деятельности |
Решаемые задачи |
Функции |
Уровень квалификации |
|
|
|
|
|
основные формы бухгалтерских документов, применяемых в организации;
приемы финансового менеджмента, используемые организацией;
перевод денежных средств (кредитные карточки, дебетовые карточки, платежное поручение, аккредитив, трансферт и т.д.);
особенности налогообложения результатов деятельности организации;
оценку финансовой устойчивости организации, используя следующие показатели (табл. 18).
Таблица 18 - Анализ финансовой устойчивости в 20 г.
Показатели |
Начало периода |
Конец периода |
Изменение за период |
1. Источники собственных средств (итого по 3 разделу бухгалтерского баланса) |
|
|
|
2. Основные средства и вложения (итого по 1 разделу) |
|
|
|
3. Наличие собственных оборотных средств, Ес |
|
|
|
4. Долгосрочные, среднесрочные кредиты и займы (итого по 4 разделу) |
|
|
|
5. Наличие собственных, долгосрочных и среднесрочных заемных источников, Ет |
|
|
|
6. Краткосрочные кредиты и займы (итого по 5 разделу) |
|
|
|
7. Общая величина основных источников, Ее |
|
|
|
8. Общая величина запасов и затрат (стр. 210 баланса) |
|
|
|
9. Излишек/недостаток собственных оборотных средств, +Ес |
|
|
|
10. Излишек/недостаток собственных долгосрочных и среднесрочных заемных источников, +Ет |
|
|
|
11. Излишек/недостаток общей величины основных источников, +Ее |
|
|
|
12. Трехкомпонентный показатель типа финансовой устойчивости |
|
|
|
Для полного отражения разных видов источников в формировании запасов и затрат используются следующие показатели:
Наличие собственных оборотных средств:
Ес = Uc - F = капитал и резервы - внеоборотные активы.
Наличие собственных оборотных средств и долгосрочных заемных источников для формирования запасов и затрат:
Ет = Ес + Кт=(ис + Кт) - F = (капитал и резервы + долгосрочные пассивы) - внеоборотные активы.
Общая величина основных источников средств для формирования запасов и затрат:
Ее = Ет + K = (Uc + Кт + Kt) - F = (капитал и резервы + долгосрочные пассивы + краткосрочные кредиты и займы) - внеоборотные активы.
Трем показателям наличия источников формирования запасов соответствует три показателя обеспеченности запасов и затрат источниками формирования:
Излишек (+) или недостаток (-) собственных оборотных средств:
±ЕС = Ес - Z
Излишек (+) или недостаток (-) собственных оборотных долгосрочных заемных источников формирования запасов и затрат:
±ЕТ = Ет - Z = (Ес + Кт) - Z
Излишек (+) или недостаток (-) общей величины основных источников для формирования запасов и затрат:
+Ее = Ее - Z = (Ес + Кт + K) – Z
Спомощью 9, 10 и 11 строчек таблицы 1 мы можем определить трехкомпонентный показатель типа финансовой ситуации:
Возможно выделение 4-х типов финансовой устойчивости предприятия.
Абсолютная устойчивость финансового состояния.
Определяется условиями:
Трехмерный показатель = (1;1;1).
Абсолютная устойчивость финансового состояния показывает, что запасы и затраты полностью покрываются собственными оборотными средствами. Предприятие практически не зависит от кредитов. Такая ситуация относится к крайнему типу финансовой устойчивости и на практике встречается довольно редко. Однако ее нельзя рассматривать как идеальную, так как предприятие не использует внешние источники финансирования в своей хозяйственной деятельности.
Нормальная устойчивость финансового состояния.
Определяется условиями:
Предприятие оптимально использует и кредитные ресурсы. Текущие активы превышают кредиторскую задолженность.
Трехмерный показатель = (0;1;1) .
Неустойчивое финансовое состояние.
Определяется условиями:
Трехмерный показатель = (0;0;1) .
Неустойчивое финансовое положение характеризуется нарушением платежеспособности: предприятие вынуждено привлекать дополнительные источники покрытия запасов и затрат, наблюдается снижение доходности производства. Тем не менее еще имеются возможности для улучшения ситуации.
Кризисное (критическое) финансовое состояние.
Определяется условиями:
Трехмерный показатель = (0 ;0 ;0) .
Кризисное финансовое положение - это грань банкротства: наличие просроченных кредиторской и дебиторской задолженностей и неспособность погасить их в срок. В рыночной экономике при неоднократном повторении такого положения предприятию грозит объявление банкротства.
По итогам оценки показателей студент делает выводы о финансовой устойчивости организации.
Изучение особенностей организации производства и управления качеством (Приложение 10, п. 10.10). На данном этапе планируется ознакомление студента с основами организации производственного процесса: формами организации, видами производственных процессов, методами организации производства, управлением качеством продукта, оценкой эффективности производства. В отчете студент предоставляет следующую информацию:
форма организации производства (концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование) и ей характеристика;
виды производственных процессов, в т.ч. организованных на предприятии (табл. 19);
Таблица 19 - Виды производственных процессов, организованных на предприятии
№ |
Признаки классификации производственных процессов |
Виды производственного процесса |
Характеристика производственных процессов, организованных на предприятии |
1. |
Значение и роль в изготовлении продукции |
основные |
Производственные процессы, в ходе которых сырье и материалы превращаются в готовую продукцию. |
вспомогательные | |||
обслуживающие | |||
2. |
Характер протекания производственного процесса |
простые |
|
синтетические | |||
аналитические | |||
3. |
Стадии изготовления |
заготовительные |
|
обрабатывающие | |||
выпускающие (сборочные) | |||
4. |
Степень непрерывности |
прерывные |
|
непрерывные | |||
5. |
Степень технической оснащенности |
ручные |
|
частично механизированные | |||
комплексно механизированные | |||
автоматизированные | |||
6. |
Особенности используемого оборудования |
аппаратурные (агрегативные) |
|
описание производственного процесса, реализуемого на базе структурного подразделения, где проходится практика: 1) маршрутная технология (перечень основных операций); 2) документирование процесса (перечень документов по каждой операции, которыми должны руководствоваться сотрудники подразделения);
описание метода организации производства, используемого на предприятии (поточный, партионный, индивидуальный);
характеристика системы качества, используемой в организации, описание процесса контроля качества в подразделении;
оценка эффективности организации производства (показатели за 2 года, используемые методики расчета).
Оформление, сдача и защита отчета по производственной практике. Итоговая конференция по практике. По материалом практики делается заключение, содержащее выводы по каждому разделу практики. Готовится выступление студента (5-7 мин.) с презентацией по результатам прохождения преддипломной практики для итоговой конференции.
По окончании практики студент представляет руководителю от организации законченный отчет о прохождении практики и дневник практики.
Отчет о прохождении практики выполняется на компьютере на стандартных листах А4. Текст печатается на одной стороне листа. Междустрочный интервал — 1,5, шрифт текста — 14 (Times New Roman). Ориентировочный объем отчета составляет 20-30 страниц. В данный объем не входят приложения и список использованных источников. По согласованию с преподавателем объем отчета может быть увеличен. Отчет должен иметь оглавление, указание разделов (подразделов), нумерацию страниц, иллюстрироваться схемами, чертежами, рисунками и фотографиями.
На основании отчета руководитель составляет отзыв-характеристику (приложение 18) на студента, в котором должны найти отражение следующие моменты:
характеристику студента как специалиста, овладевшего определенным набором профессиональных компетенций;
способность к организаторской и управленческой деятельности, к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность;
направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке студента;
оценку выполнения студентом работ в баллах.
На титульном листе отчета о прохождении преддипломной практики, в дневнике практики и в характеристике-отзыве на студента ставится подпись руководителя и печать предприятия.