Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

metodichki / РП Деловой иностранный язык (английский)

.pdf
Скачиваний:
81
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
650.84 Кб
Скачать

4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Программа курса делового английского языка предполагает интенсивность процесса обучения, которая достигается за счет применения интерактивных методов обучения и поурочного использования ТСО (аудио-, видео- и компьютерной техники) как на лекционных, так и на семинарских занятиях. Программа предусматривает максимальную активность магистрантов в процессе обучения на занятиях: работа в парах и группах, ролевые игры, симуляции, кейс-метод, дебаты, презентации в MS PowerPoint, аудирование аутентичных и учебных материалов, просмотр коротких сюжетов на видеохостинге YouTube.

Использование интерактивных образовательных технологий

Вид

 

Используемые интерактивные

 

Количество часов

 

 

Очная

 

Очно-заочная

 

Заочная

занятия

 

образовательные технологии

форма

 

форма

 

форма

 

 

 

 

 

 

обучения

 

обучения

 

обучения

Лекции

Лекция-беседа, или диалог со слу-

2

 

2

 

1

 

шателями, предполагает непосред-

 

 

 

 

 

 

ственный контакт с аудиторией, по-

 

 

 

 

 

 

зволяет привлекать внимание уча-

 

 

 

 

 

 

щихся к наиболее важным вопросам

 

 

 

 

 

 

темы, определять содержание и темп

 

 

 

 

 

 

изложения с учетом специфики ау-

 

 

 

 

 

 

дитории, расширять круг мнений об-

 

 

 

 

 

 

учающихся, использовать коллектив-

 

 

 

 

 

 

ный опыт и знания.

 

 

 

 

 

 

 

 

Лекция-дискуссия

представляет

 

 

 

 

 

 

собой свободный

обмен

мнениями

 

 

 

 

 

 

в

промежутках

между

логически

 

 

 

 

 

 

оформленными

разделами сообще-

 

 

 

 

 

 

ния учебного материала. Она активи-

 

 

 

 

 

 

зирует познавательную деятельность

 

 

 

 

 

 

аудитории, дает возможность управ-

 

 

 

 

 

 

лять мнением группы, использовать

 

 

 

 

 

 

это мнение для изменения негатив-

 

 

 

 

 

 

ных установок и ошибочных мнений

 

 

 

 

 

 

некоторых обучающихся; лекция с

 

 

 

 

 

 

интенсивной обратной связью.

 

 

 

 

 

21

 

Лекция с применением элементов

 

 

 

 

мозгового штурма и лекция с разбо-

 

 

 

 

ром микроситуаций по форме анало-

 

 

 

 

гичны лекции-дискуссии, но в этом

 

 

 

 

случае обсуждаются конкретные си-

 

 

 

 

туации из реальной жизни.

 

 

 

 

На лекциях также применяется ра-

 

 

 

 

бота в парах и группах, кейс-метод;

 

 

 

 

используются ТСО

 

 

 

Практи-

Работа в парах и группах, ролевые

6

6

4

ческие

и деловые игры, симуляции, кейс-

 

 

 

занятия

метод, использование ТСО, техно-

 

 

 

 

логий проведения открытых дискус-

 

 

 

 

сий; подготовка творческих заданий:

 

 

 

 

презентаций, сообщений, обзоров

 

 

 

 

новостей, проведение круглых сто-

 

 

 

 

лов, мозговых штурмов, составление

 

 

 

 

диаграмм и графиков, эвристическая

 

 

 

 

беседа и др.

 

 

 

Итого

 

8

8

5

22

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения текущего контроля осуществляется проверка выполнения письменных и устных заданий. В качестве контроля усвоения знаний во время проведения лекционных занятий основными методами контроля являются фронтальный опрос и интерактивное обсуждение изучаемых тем; на семинарских занятиях — проведение устных опросов, проверок домашних заданий, контрольных и тестов, круглых столов, а также презентации проектов, доклады и т.д. В конце курса на экзаменационном зачете магистранты выполняют письменные задания на знания лексики и отвечают по следующим пройденным темам:

Card 1. Types of business structure.

Card 2. Setting up a company: the steps to take and the constitutional documents.

Card 3. Employment contracts.

Card 4. Business etiquette. Company dress code. Card 5. Main clauses of the Contract of Sale. Card 6. Types of intellectual property.

Card 7. Infringement of intellectual property laws on the Internet. Card 8. Ten steps to acquisitions.

Card 9. Sources of potential risk to a company. Card 10. Insolvency: administration and liquidation.

23

6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование темы

Коды

 

формируемых

Планируемый результат обучения

учебной дисциплины

компетенций

 

Деловой иностран-

ОК-3, ОК-4,

В результате освоения дисциплины ма-

ный язык (англий-

ПК-7, ПК-11

гистрант очной, очно-заочной и заочной

ский)

 

форм обучения должен:

 

 

знать:

 

 

— основную терминологию и лексику

 

 

ситуаций делового общения на англий-

 

 

ском языке;

 

 

— особенности стиля делового англий-

 

 

ского;

 

 

— основные типы юридической доку-

 

 

ментации;

 

 

— основные правила этикета устного

 

 

и письменного делового общения на ан-

 

 

глийском языке;

 

 

уметь:

 

 

— уверенно осуществлять коммуника-

 

 

цию в условиях устного и письменного

 

 

делового общения на английском языке в

 

 

рамках изученных тем и лексико-грамма-

 

 

тического материала;

 

 

— эффективно пользоваться справочны-

 

 

ми материалами;

 

 

владеть:

 

 

— навыками письменного и устного пе-

 

 

ревода на русский язык;

 

 

— навыками поиска необходимой ин-

 

 

формации посредством мультимедийных

 

 

средств и интернет-ресурсов;

 

 

— навыками оформления деловой кор-

 

 

респонденции и документации, типа

 

 

делового письма, резюме, электронного

 

 

сообщения, памятной записки, тезисов

 

 

и пр.;

 

 

— навыками применения клиширован-

 

 

ных форм в деловой и юридической до-

 

 

кументации при переводе

24

7.УЧЕБНО7МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

Для проведения курса «Деловой английский язык» библиотекой заказан аутентичный учебник «Английский для профессионалов в области права» Эндрю Фроста, выпущенный издательством «Оксфорд Юниверсити Пресс» (OUP) в 2009 г. Данный учебник полностью соответствует целям курса английского языка для очной и очно-заочной форм обучения. Учебник снабжен дополнительными электронными материалами, упражнениями и словарем на CD-диске.

Для заочной формы обучения предполагается использование аутентичного учебника «Деловой английский» Триши Смит, выпущенный издательством «Пиарсон-Лонгман» в 2000 г. Учебник имеется в библиотеке Университета. При разработке курса авторы широко использовали дополнительные материалы по теории и практике преподавания делового английского, указанные ниже.

Основная литература

1.Frost, A. English for Legal Professionals / Andrew Frost. — OUP,

2009.

2.Smith, T. Market Leader. Business Law. Business English / Tricia Smith. — Pearson-Longman, 2000.

Дополнительная литература

Примечание: выдержки из указанных ниже учебных материалов планируется использовать в виде раздаточного материала на бумажных носителях, банк которых формируется и хранится на кафедре.

1.Dubicka, I. Market Leader / Iwonna Dubicka, Margaret O’Keeffe. — Pearson-Longman, 2007.

2.Cotton, D. Business Class / David Cotton, Sue Robbins. — Longman,

1996.

3.Rogers, J. Market Leader. Practice File / John Rogers. — PearsonLongman, 2006.

4.Jones, L. New International Business English / Leo Jones, Richard Alexander. — CUP, 2008.

5.MacKenzie, I. English for Business studies / Ian MacKenzie. — CUP, 2008.

25

6.Brown, G. Professional English in Use. Law / Gillian D. Brown, Sally Rice. — CUP, 2007.

7.Allison, J. In Company. Case Studies / John Allison, Mark Powell. — MacMillan, 2012.

8.The Business. Upper-Intermediate : Student’s Book. — MacMillan,

2008.

Интернет-ресурсы

1.URL: www. businessenglishonline.net — все для обучения деловому английскому языку, бизнес-английскому (специальный сайт для бизнеса, преподавателей английского языка).

2.URL: http://contracts.onecle.com — сайт американской организации, регистрирующей заключенные деловые контракты.

3.URL: http://www.abanet.org — сайт американской ассоциации адвокатов.

4.URL: http://www.irs.gov — сайт об американском налогообло-

жении.

5.URL: http://www.bized.co.uk/ — сайт про бизнес-образование.

6.URL: http://www.law.ucla.edu/volokh/legalese.htm — официальный сайт американской правовой школы Евгения Волоха.

7.URL: www.businessballs.com — бизнес-тренинги, организационное развитие вдохновляющих, инновационных идей, материалы, упражнения, инструменты, шаблоны.

8.URL: www.wikipedia.com — сайт свободной энциклопедии.

26

8.МАТЕРИАЛЬНО7ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Классы, оборудованные аудио- и видеотехникой, сканерами и экранами для презентаций.

27

ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

Рабочая программа

Редактор З. А. Титова Корректор А. Б. Рыбакова

Компьютерная верстка Л. А. Михалевич Художественное оформление Л. А. Михалевич

Подписано в печать 10.06.2013. Формат 60×84/16. Бумага офсетная. Печать цифровая.

Усл. печ. л. 2,63. Тираж 45 экз.

Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 123995, Москва, Садовая-Кудринская ул., д. 9

Отпечатано в типографии Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 123995, Москва, Садовая-Кудринская ул., д. 9