Методички / Рабочая программа Безопасность жизнедеятельностиии

11

Общая трудоемкость дисциплины на очно-заочной форме обучения составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Тематический план для студентов 1-го курса очно-заочной формы обучения

12

13

Общая трудоемкость дисциплины на заочной форме обучения составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Тематический план для студентов 1-го курса заочной формы обучения

14

3.1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

3.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(ПРОГРАММА КУРСА)

В соответствии с рабочими планами МГЮА имени О.Е. Кутафина по подготовке бакалавра очной формы обучения предусмотрено 14 часов лекций, 22 часа практических занятий; по очно-заочной форме обучения лекций 6 часов, практических занятий 12 часов; по заочной форме обучения лекций 2 часа, практических занятий 4 часа.

Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера

Характерные системы «человек — среда обитания». Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой

16

обитания. Понятия «опасность», «безопасность». Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Системы безопасности. Экологическая, промышленная, производственная безопасность. Чрезвычайные ситуации – понятие, основные виды. Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в современном мире.

Понятие «техносфера». Структура техносферы и ее основные компоненты. Этапы формирования техносферы. Критерии и параметры безопасности техносферы. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов.

Раздел 2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания

Классификация негативных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. Системы восприятия и компенсации организмом человека вредных факторов среды обитания. Предельно допустимые уровни опасных и вредных факторов – основные виды и принципы установления. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно допустимые нормы.

Раздел 3. Защита человека и среды обитания от вредных привычек

иопасных факторов природного, антропогенного

итехногенного происхождения

Основные принципы защиты от опасностей. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения. Общая характеристика и классификация защитных средств. Методы контроля и мониторинга опасных и негативных факторов. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней.

Раздел 4. Обеспечение комфортных условий для жизни

идеятельности человека. Психофизиологические

иэргономические основы безопасности

Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда. Комфортные условия жизнедеятельности. Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние на

17

самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности труда. Здоровый образ жизни и его составляющие. Психофизическое состояние человека.

Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций. Виды трудовой деятельности: физический и умственный труд, формы физического и умственного труда, творческий труд. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Эргономика и как наука о правильной организации человеческой деятельности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям человека, обеспечении эффективной работы, не создающей угрозы для здоровья человека. Система «человек – машина — среда». Организация рабочего места.

Раздел 5. Основы организации первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях

Задачи и принципы организации Всероссийской службы медицины катастроф. Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени. Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения и санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях. Приемы и способы оказания медицинской помощи пораженному при травмах и ранах. Основы десмургии. Термические ожоги: ожоги, химические ожоги, отморожения. Терминальные состояния. Реанимационная помощь. Переломы конечностей, транспортная иммобилизация. Повреждения головы, груди, живота, позвоночника, таза.

Раздел 6. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации

Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций и объектов экономики по потенциальной безопасности. Фазы развития чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Классификация стихийных бедствий и природных катастроф.

Чрезвычайные ситуации и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения. Устойчивость функционирования объектов

18

экономики в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и персонала в мирное и военное время, способов защиты, защитные сооружения, их классификация. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования.

Раздел 7. Управление безопасностью жизнедеятельности

Законодательные и нормативно-правовые основы безопасности жизнедеятельности. Системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях. Характеристика основных законодательных и нормативно-правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения.

Экономические основы управления безопасностью. Современные рыночные методы экономического регулирования различных аспектов безопасности. Понятие экономического ущерба, его составляющие и методические подходы к оценке. Материальная ответственность за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды. Страхование рисков. Основные понятия, функции, задачи и принципы страхования рисков.

Органы государственного управления безопасностью: органы управления, надзора и контроля за безопасностью, их основные функции, права и обязанности, структура. Корпоративный менеджмент в области экологической безопасности, условий труда и здоровья работников: основные задачи, принципы и системы менеджмента.

3.3. ЛЕКЦИИ

Лекции для студентов 1-го курса очной формы обучения (14 часов)

Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера

Тема лекции: Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Понятие техносферы, этапы ее формирования (2 часа).

План лекции: Понятие и определение безопасности. Цель и содер-

19

жание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста. Характерные системы «человек – среда обитания». Взаимодействие человека со средой обитания. Области распространения и масштабы негативного влияния техносферы.

Задания для подготовки к лекции:

—изучение основных терминов и понятий темы лекции представлены в Приложении 1;

—ознакомление с учебными и информационными материалами по теме лекции. Материал для чтения рекомендует кафедра, конкретизирует преподаватель, ведущий учебную дисциплину на учебном потоке (группе).

Раздел 2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания

Раздел 3. Защита человека и среды обитания от вредных привычек

иопасных факторов природного, антропогенного

итехногенного происхождения

Тема лекции: Современный мир опасностей. Основные принципы, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей различного характера (2 часа).

План лекции: Естественные и естественно-техногенные опасности. Антропогенные опасности. Техногенные опасности. Негативное влияние опасностей на человека и природу. Общие положения выбора методов и средств защиты. Защита человека и окружающей среды от опасностей различного характера. Общая характеристика и классификация защитных средств.

Задания для подготовки к лекции:

—изучение основных терминов и понятий темы лекции представлены в Приложении 1;

—ознакомление с учебными и информационными материалами по теме лекции. Материал для чтения рекомендует кафедра, конкретизирует преподаватель, ведущий учебную дисциплину на учебном потоке (группе).

20