- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».
- •Общая характеристика ооп «Банковский юрист» высшего профессионального образования
- •1.3.1. Цель (миссия) ооп
- •1.3.2. Срок освоения ооп Срок освоения ооп «Банковский юрист»: 2 года по очной и очно-заочной форме обучения; 2,5 года по заочной форме обучения.
- •1.3.3. Трудоемкость ооп
- •1.4. Требования к абитуриенту.
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп по направлению подготовки
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Актуальные проблемы права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Проблемы правопонимания в современной науке. Сущность и социальное назначение права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история и методология юридической науки»
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история политических и правовых учений»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «сравнительное правоведение»
- •I. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «философия права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация к учебной дисциплине «Страхование банковских вкладов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Страхование банковских вкладов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Обеспечение банковских кредитов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Обеспечение банковских кредитов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Операции кредитных организаций по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Операции по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •4.3.1. Содержательно-логические связи учебных дисциплин
- •4.4 Программа научно-исследовательской работы
- •4.5. Программы учебной и производственной практик
- •4.5.1. Программы учебных практик
- •1. Цели педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Место педагогической практики в структуре ооп магистратуры
- •4. Формы проведения педагогической практики
- •5. Место и время проведения педагогической практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения педагогической практики
- •7. Структура и содержание педагогической практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на педагогической практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на педагогической практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •4.5.2. Программа производственной практики
- •1. Цели научно-исследовательской практики
- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •3. Место научно-исследовательской практики в структуре ооп магистратуры
- •4. Формы проведения научно-исследовательской практики
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
- •12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» в фгбоу впо «Московская государственная юридическая академия имени о.Е. Кутафина»
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников.
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».
- •7.1. Порядок осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •7.2. Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников ооп.
- •8. Порядок реализации совместных с зарубежными партнерами образовательных программ.
1.3.2. Срок освоения ооп Срок освоения ооп «Банковский юрист»: 2 года по очной и очно-заочной форме обучения; 2,5 года по заочной форме обучения.
1.3.3. Трудоемкость ооп
Трудоемкость освоения студентом ООП «Банковский юрист»: 72 зачетных единицы.
1.4. Требования к абитуриенту.
Для изучении ООП «Банковский юрист» студент, в частности, должен обладать следующими компетенциями:
знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки, основных понятий о государстве и праве;
наличие базовых представлений об основных отраслях российского права;
умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов,
умение осуществлять поиск, толкование судебной практики;
умение осваивать учебную литературу, излагать свои мысли и участвовать в обсуждении обозначенных проблем;
умение участвовать в занятиях, проводимых в интерактивных формах;
наличие навыков выполнения письменных работ;
умение подбирать, изучать, реферировать, обсуждать монографические и иные научные исследования.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности магистров включает: разработку и реализацию правовых норм в сфере банковский деятельности; обеспечение законности и правопорядка при осуществлении банковской деятельности, в ходе банковского надзора, в ходе правоприменительной деятельности, в ходе экспертно-консультационной деятельности, осуществление законопроектной деятельности, проведение научных исследований в области правового обеспечения банковской деятельности, преподавание банковского права.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности магистров являются общественные отношения, возникающие в банковской деятельности:
Во-первых, отношения между кредитными организациями и Банком России, возникающие в связи с реализацией последним своей компетенции по банковскому надзору, по эмиссии наличных денег и поддержанию устойчивости рубля;
Во-вторых, отношения между кредитными организациями и банковской клиентурой, межбанковские отношения, а также отношения между Банком России и его клиентурой в рамках осуществления указанными субъектами банковских операций и иных сделок;
В-третьих, можно выделить различные «внутрибанковские», в том числе, корпоративные отношения;
В-четвертых, отношения между кредитными организациями и различными организациями банковской инфраструктуры, которые не занимаются банковской деятельностью, однако создают условия для ее эффективного осуществления другими лицами.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция в процессе обучения по ООП «Банковский юрист» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
а) правотворческая;
б) правоприменительная;
в) правоохранительная;
г) экспертно-консультационная;
д) организационно-управленческая;
е) научно-исследовательская;
ж) педагогическая.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы «Банковский юрист» и видами профессиональной деятельности:
а) правотворческая деятельность:
подготовка нормативных правовых актов;
б) правоприменительная деятельность:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
в) правоохранительная деятельность:
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
охрана общественного порядка;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;
г) экспертно-консультационная деятельность:
оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;
д) организационно-управленческая деятельность:
осуществление организационно-управленческих функций;
е) научно-исследовательская деятельность:
проведение научных исследований по правовым проблемам;
участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ж) педагогическая деятельность:
преподавание юридических дисциплин;
осуществление правового воспитания.