- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».
- •Общая характеристика ооп «Банковский юрист» высшего профессионального образования
- •1.3.1. Цель (миссия) ооп
- •1.3.2. Срок освоения ооп Срок освоения ооп «Банковский юрист»: 2 года по очной и очно-заочной форме обучения; 2,5 года по заочной форме обучения.
- •1.3.3. Трудоемкость ооп
- •1.4. Требования к абитуриенту.
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп по направлению подготовки
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Актуальные проблемы права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Проблемы правопонимания в современной науке. Сущность и социальное назначение права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история и методология юридической науки»
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история политических и правовых учений»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «сравнительное правоведение»
- •I. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «философия права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация к учебной дисциплине «Страхование банковских вкладов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Страхование банковских вкладов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Обеспечение банковских кредитов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Обеспечение банковских кредитов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация к учебной дисциплине «Операции кредитных организаций по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины «Операции по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •4.3.1. Содержательно-логические связи учебных дисциплин
- •4.4 Программа научно-исследовательской работы
- •4.5. Программы учебной и производственной практик
- •4.5.1. Программы учебных практик
- •1. Цели педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Место педагогической практики в структуре ооп магистратуры
- •4. Формы проведения педагогической практики
- •5. Место и время проведения педагогической практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения педагогической практики
- •7. Структура и содержание педагогической практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на педагогической практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на педагогической практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •4.5.2. Программа производственной практики
- •1. Цели научно-исследовательской практики
- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •3. Место научно-исследовательской практики в структуре ооп магистратуры
- •4. Формы проведения научно-исследовательской практики
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
- •12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» в фгбоу впо «Московская государственная юридическая академия имени о.Е. Кутафина»
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников.
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».
- •7.1. Порядок осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •7.2. Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников ооп.
- •8. Порядок реализации совместных с зарубежными партнерами образовательных программ.
4.5. Программы учебной и производственной практик
4.5.1. Программы учебных практик
При реализации данной ООП предусматривается следующий вид учебной практики: педагогическая.
1. Цели педагогической практики
Целями педагогической практики являются приобретение студентом магистратуры навыков педагогической и методической работы; формирование и развитие профессиональных навыков работы в аудитории; формирование и развитие компонентов профессионально-педагогической культуры, подготовка обучающихся к самостоятельной работе в качестве преподавателей и получение материалов к написанию магистерской диссертации.
2. Задачи педагогической практики
Задачами педагогической практики являются: развитие и укрепление интереса к будущей профессиональной деятельности, выработка уверенности в овладении педагогическими компетенциями; формирование у обучающихся профессионального сознания, мышления и культуры педагогической деятельности; развитие педагогических способностей, выработка индивидуального стиля преподавания; освоение оптимальных форм и эффективных методов организации учебного процесса в высшей школе, современных подход к моделированию педагогической деятельности; приобретение обучающимися навыков педагогической деятельности с использованием актуальных технологий образования; реализация теоретических знаний в ходе аудиторных занятий, решения практических профессиональных образовательных задач; изучение правовых и организационных вопросов, связанные с функционированием системы образования.
3. Место педагогической практики в структуре ооп магистратуры
Педагогическая практика является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки магистра. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Педагогическая практика представляет собой логическое продолжение теоретического обучения и дидактическое завершение работы студента магистратуры в семестре, нацеленное на подготовку к работе в высшей школе и углубленное изучение методов преподавательской деятельности, соответствующих профилю магистерской программы.
Педагогическая практика базируется на освоении:
А) теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей – общенаучного цикла – основы педагогики;
профессионального цикла –
история политических и правовых учений
история и методология юридической науки
актуальные проблемы права
Расчетные правоотношения
Правовое положение отдельных субъектов банковского права
Особенности правового положения кредитных организаций
Проблемы законодательства о банковских счетах и вкладах
Проблемы правового регулирования валютных операций кредитных организаций
Проблемы правового регулирования банковского кредитования
Страхование банковских вкладов
Защита прав и интересов потребителей банковских услуг
Услуги кредитных организаций по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов
Б) дисциплин вариативной (профильной) части –
Обеспечение банковских кредитов
Правовое регулирование деятельности кредитных организаций по противодействию легализации доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма
Правовое регулирование деятельности кредитных организаций на рынке ценных бумаг
Правовое регулирование расчетов с помощью банковских платежных карт
Особенности зарубежных банковских систем
Правовое регулирование банкротства кредитных организаций
Факторинг в России и за рубежом
Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности
Особенности правового статуса Банка России. Банковский надзор
Операции кредитных организаций с векселями
Педагогическая практика является частью ООП, непосредственно направленной на углубление теоретических знаний, приобретение прикладных умений и компетенций для успешной работы по избранному виду профессиональной деятельности в сфере преподавания банковского права.
Для прохождения педагогической практики по магистерской программе «Банковский юрист» студент, в частности, должен обладать следующими «входными» компетенциями:
знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки, основных понятий о государстве и праве;
наличие знаний по основным отраслям российского права (конституционное право, теория государства и права, гражданское право, финансовое право, административное право, предпринимательское право и др.);
наличие знаний по банковскому праву и его отдельным институтам;
умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов в сфере предпринимательского и банковского права,
умение осуществлять поиск, толкование судебной арбитражной практики;
умение осваивать учебную литературу по банковскому праву, участвовать в обсуждении проблем банковского права;
наличие навыков выполнения письменных работ;
умение подбирать, изучать, обобщать судебную и банковскую практику, обсуждать текущие проблемы законодательства и правоприменительной практики;
умение работать в группе, наличие навыков публичных выступлений;
Педагогическая практика является предшествующей для:
А) теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей – общенаучного цикла – философия права, социология права;
профессионального цикла –
Расчетные правоотношения
Правовое положение отдельных субъектов банковского права
Особенности правового положения кредитных организаций
Проблемы законодательства о банковских счетах и вкладах
Проблемы правового регулирования валютных операций кредитных организаций
Проблемы правового регулирования банковского кредитования
Страхование банковских вкладов
Защита прав и интересов потребителей банковских услуг
Услуги кредитных организаций по доверительному управлению имуществом и обеспечению сохранности ценностей клиентов
Б) дисциплин вариативной (профильной) части –
Обеспечение банковских кредитов
Правовое регулирование деятельности кредитных организаций по противодействию легализации доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма
Правовое регулирование деятельности кредитных организаций на рынке ценных бумаг
Правовое регулирование расчетов с помощью банковских платежных карт
Особенности зарубежных банковских систем
Правовое регулирование банкротства кредитных организаций
Факторинг в России и за рубежом
Правовое регулирование бухгалтерского учета и налогообложения в банковской деятельности
Особенности правового статуса Банка России. Банковский надзор
Операции кредитных организаций с векселями