Тема 3. Нейрофизиологические основы

ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА

Строение и функциональная организация нервной системы. Принципы и законы высшей нервной деятельности. Типологические особенности высшей нервной деятельности. Теория функциональных систем П.К. Анохина. Психофизиологическая проблема – соотношение психического и физиологического.

Раздел 2

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Тема 1. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ

Регуляционная функция познавательных процессов - формирование ориентировочной основы поведения. Общее понятие об ощущениях. Нейрофизиологические механизмы ощущений. Классификация ощущений. Общие психофизиологические закономерности ощущений. Особенности отдельных видов ощущений. Взаимосвязь ощущения и восприятия. Общее понятие о восприятии. Нейрофизиологические основы восприятия. Классификация восприятия. Общие закономерности восприятия. Особенности восприятия пространства и времени. Индивидуальные различия в восприятии. Восприятие человека человеком. Восприятия человеком окружающей его предметной среды. Проявление закономерностей ощущений и восприятия в формировании свидетельских показаний при производстве обыска и следственном осмотре.

Тема 2. Мышление и воображение

Понятие о мышлении. Классификация явлений мышления. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач. Творческое мышление. Закономерности мышления. Интеллект человека. Взаимосвязь мышления и воображения. Понятие о воображении. Нейрофизиологические основы воображения. Виды воображения. Эвристическая деятельность следователя.

Тема 3. ПАМЯТЬ

Понятие о памяти. Теории памяти – сетевая и биохимическая. Нейрофизиологические основы памяти. Классификация явлений памяти: формы, процессы, виды и системы памяти. Закономерности произвольного и непроизвольного запоминания. Индивидуально -типологические особенности памяти – типы памяти. Нарушения памяти. Использование закономерностей памяти в юридической практике.

Раздел 3

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ

ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ)

Тема 1. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Понятие об эмоциях. Физиологические основы эмоций и чувств. Свойства и виды эмоций и чувств. Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект, фрустрация). Высшие эмоции – чувства. Общие закономерности эмоций и чувств. Учет эмоциональных состояний в юридической деятельности.

Тема 2. ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Понятие о воле. Нейрофизиологические основы воли. Структура волевой регуляции поведения. Классификация волевых действий. Характеристика простых и сложных действий. Волевые состояния. Волевые качества личности. Дефекты волевой регуляции при совершении неосторожных и импульсивных преступных деяний.

Раздел 4

ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ

Психические состояния как временное своеобразие психической деятельности индивида (его психических процессов) в зависимости от условий деятельности. Мотивационные, эмоциональные, интеллектуально-волевые психические состояния , состояние оптимальной психологической активности (внимание). Учет конфликтных эмоциональных состояний (стресса, аффекта, фрустрации) в следственной деятельности.

Раздел 5

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ.

ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ

Тема 1. ЛИЧНОСТЬ И СТРУКТУРА ЕЕ ПСИХИЧЕСКИХ

СВОЙСТВ.

Понятие личности. Личность и общество. Теории личности. Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии личности. Социализация личности. Структура психических свойств личности.

Тема 2. СОВОКУПНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

ПСИХИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ – ТЕМПЕРАМЕНТ,

НАПРАВЛЕННОСТЬ, СПОСОБНОСТИ, ХАРАКТЕР.

Темперамент. Понятие и темперамент. Темперамент как совокупность динамических особенностей психической деятельности, обусловленная типом высшей нервной деятельности. Краткая характеристика основных видов темперамента.

Направленность личности. Понятие направленности личности. Потребности личности. Мотивация по

ведения личности.

Способности. Понятие способностей. Виды способностей. Способности и задатки. Развитие способностей.

Характер. Понятие о характере. Классификация черт характера. Типы характера. Акцентуации характера. Полоролевые различия характера. Национально-психологические особенности характера. Возрастные особенности характера. Жизненный путь и жизненная стратегия человека.