- •Содержание
- •Введение
- •Программа по курсу “ юридическая психология”
- •Тема 3. Нейрофизиологические основы
- •Тема 2. Мышление и воображение
- •Тема 3. Психические состояния личности
- •Раздел 4
- •Тема 2. Психология
- •Тема 5. Психология следственного осмотра.
- •Тема 3. Социальная реодаптация лиц,
- •I. Обязательная.
- •II. Дополнительная
- •Перечень вопросов, включенных в экзаменационные билеты
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
“МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ”
НОУ “ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ”
КАФЕДРА КРИМИНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИИ И УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРАВА
ПРОГРАММА КУРСА
“ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ”
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО, ВЕЧЕРНЕГО И ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЙ
МОСКВА 2007
Автор сборника
методических рекомендаций
доктор психологических наук,
профессор М.И. Еникеев
Задания для выполнения
контрольных работв соавторстве с
доцентом Платоновой Л.В.
Ответственный редактор
Доктор юридических наук,
Заслуженный юрист России,
профессор В.Е. Эминов
Содержание
Введение.............................................................................................…….
Программа по курсу “Юридическая психология” .............….
Литература по юридической психологии .........................…..
Перечень вопросов, включенных в экзаменационные билеты .....…..
Введение
Подготовка высококвалифицированных юридических кадров требует изучения студентами-юристами психологических аспектов правовой регуляции – правосознания, правотворчества, следственной и судебной деятельности, ресоциализации лиц, совершивших преступления. Курс общей и юридической психологии должен обеспечить усвоение студентами общих основ психологии и на этой основе – специальных проблем юридической психологии. Юридическая психология как наука и как учебный предмет призвана формировать гуманитарное мировоззрение юриста, интегрировать все отрасли права на их единой основе - на основе психологических особенностей человеческого поведения.
Знание закономерностей психики позволяет юристу более эффективно организовать свою деятельность, правильно построить взаимоотношения с другими людьми, уяснить причины правонарушений, повышать эффективность правовой регуляции как основной формы соционормативной регуляции.
Потребность использования психологических знаний в различных областях практики вызвала развитие многих прикладных отраслей психологии, каждая из которых изучает психику человека в конкретных условиях его жизни и деятельности. К настоящему времени сформировались такие отрасли психологии, как детская и педагогическая, психология труда, инженерная психология, психология искусства, спорта, медицинская, космическая, военная, специальная психология и др.
На основе психологических и юридических наук возникла новая отрасль знаний – юридическая психология. Она включает в себя правовую психологию (психологию правовой социализации личности, формирования правосознания и законоисполнительного поведения, психологические аспекты правотворчества), криминальную психологию (психологию личности преступника и преступного поведения), психологию судопроизводства и пенитенциарную, т.е. исправительную психологию, психологию гражданско-правового регулирования и гражданского судопроизводства.
Юридическая психология может рассматриваться как наука, как учебный предмет и как правозначимая сфера психики человека.
Как учебный предмет юридическая психология базируется на общей психологии, но по специфике изучаемых проблем и практической направленности она неразрывно связана с юридическими науками и юридической практикой.
Поэтому первая часть методических указаний ориентирует студентов на усвоение общепсихологических основ юридической психологии.
Программа по курсу “ юридическая психология”
Утверждена
Ученым Советом
Московской государственной
юридической академии
ЧАСТЬ 1
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Раздел 1
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ.
ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ
Тема 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ,
ПРИНЦИПЫ И СИСТЕМА ПСИХОЛОГИИ
Предмет психологии. Психология как наука об общих закономерностях взаимодействия человека с внешней средой – о закономерностях психических процессов состояний, индивидуально-типологических особенностях личности и их проявлениях в различных условиях жизнедеятельности человека. Задачи, методы и принципы психологии. Прикладные отрасли психологии. История развития психологии.
Тема 2. ПОНЯТИЕ О ПСИХИКЕ.
РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ПРОЦЕССЕ ЭВОЛЮЦИИ.
СОЗНАНИЕ КАК ВЫСШАЯ ФОРМА ПСИХИКИ
Общее понятие о психике. Классификация психических явлений. Эволюционное развитие психики. Социальные факторы формирования психики человека. Идеальный (психический) образ как субъективная модель объективной действительности. Сознание – психика человека как категориальное и ценностно-ориентировочное отражение действительности. Основные признаки сознания. Взаимосвязь трех уровней психической деятельности – бессознательного, подсознательного и сознательного. Текущая организация сознания – внимание.