
РП Международное право (140 стр.)_типография
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра международного права
МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО
Рабочая программа
Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя),
заочная
Москва Издательский центр Университета
имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
2014

Программа одобрена на заседании кафедры 24 февраля 2014 г., протокол № 9.
Авторы:
Бекяшев К. А. — доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой
Моисеев Е. Г. — доктор юридических наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой
Соколова Н. А. — доктор юридических наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой
Ануфриева Л. П. — доктор юридических наук, профессор Батырь В. А. — кандидат юридических наук, профессор Волосов М. Е. — кандидат юридических наук, доцент Захарова Л. И. — кандидат юридических наук, доцент Ильинская О. И. — кандидат юридических наук,
старший преподаватель Кожеуров Я. С. — кандидат юридических наук, доцент Лебединец И. Н. — кандидат юридических наук, доцент
Рецензенты:
Жбанков В. А. — кандидат юридических наук, старший преподаватель
Быля А. Б. — кандидат юридических наук, доцент
Международное право : рабочая программа / К. А. Бекяшев [и др]. — М. : Издательский центр университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 140 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр).
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
||
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ....................... |
4 |
||
2. |
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
|
В СТРУКТУРЕ ООП ............................................................... |
7 |
|
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ....... |
8 |
||
|
3.1. |
Тематические планы ................................................. |
8 |
|
3.1.1. Тематический план для очной формы обучения ........ |
8 |
|
|
3.1.2. Тематический план для очно-заочной |
|
|
|
|
формы обучения ....................................................... |
9 |
|
3.1.3. Тематический план для очно-заочной |
|
|
|
|
(сокращенной) формы обучения ............................. |
11 |
|
3.1.4. Тематический план для заочной формы обучения .... |
13 |
|
|
3.1.5. Тематический план для заочной |
|
|
|
|
(сокращенной) формы обучения .............................. |
14 |
|
3.1.6. Тематический план для заочной формы обучения |
|
|
|
|
(группы выходного дня)............................................ |
16 |
|
3.2. Содержание дисциплины (программа курса) ........... |
17 |
|
|
3.3. |
Лекции..................................................................... |
33 |
|
3.4. |
Практические занятия.............................................. |
40 |
|
3.5. |
Самостоятельная работа студентов ......................... |
62 |
4. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.................................... |
78 |
5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
|
ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ |
|
|
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ....................... |
79 |
|
|
5.1. Темы контрольных работ, эссе и рефератов ............ |
79 |
|
|
5.2. Контрольные вопросы для текущего |
|
|
|
|
и рубежного контроля .............................................. |
83 |
|
5.3. Задания для самостоятельной работы ..................... |
89 |
|
|
5.4. Примерные темы курсовых проектов |
|
|
|
|
(примеры индивидуальных письменных |
|
|
|
домашних заданий, модельных заданий, |
|
|
|
ситуаций и казусов для разбора на семинарах, |
|
|
|
фабул и заданий деловых игр) ............................... |
114 |
|
5.5. |
Экзаменационные вопросы.................................... |
116 |
6. |
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ |
|
|
|
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................. |
122 |
|
7. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ........................ |
136 |
|
|
7.1. |
Литература ............................................................ |
136 |
|
7.2. Программное обеспечение и интернет-ресурсы.... |
138 |
|
8. |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
|
|
|
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................. |
139 |
3

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями учебной дисциплины «Международное право» являются формирование у будущего бакалавра системных представлений о сущности международного права, его функциях и роли в регулировании международных отношений, закономерностях и факторах его создания и развития при решении бакалавром его профессиональных задач.
1.1. Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, определяются ФГБОУ ВПО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» совместно с обучающимся, членами кафедры международного права и объединениями работодателей.
В рамках освоения учебной дисциплины «Международное право» осуществляется подготовка к нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной и педагогической профессиональной деятельности.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится бакалавр, определяются ГОУ ВПО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» совместно с обучающимся, членами кафедры международного права и объединениями работодателей.
1.2. В процессе освоения дисциплины студент готовится к решению следующих профессиональных задач:
в нормотворческой деятельности:
—участие в подготовке международных договоров Российской Федерации;
—участие в подготовке решений международных межправительственных организаций;
—участие в работе международных организаций и конфе-
ренций;
—участие в подготовке нормативно-правовых актов, соответствующих международно-правовым обязательствам Российской Федерации;
в правоприменительной деятельности:
—обоснование и принятие в рамках должностных обязанностей решений, связанных с реализацией международно-право- вых обязательств Российской Федерации, участие в представлении интересов Российской Федерации в работе органов международных организаций и международных судов;
—совершение действий, связанных с реализацией норм международных договоров Российской Федерации, а также общепризнанных принципов и норм международного права;
—совершение действий, связанных с реализацией и применением в Российской Федерации обязательных решений международных организаций, решений и постановлений Европейского Суда по правам человека;
4

—составление юридических документов, опосредующих правоприменительную деятельность органов международных организаций и российских государственных органов, связанную с применением международно-правовых норм;
в правоохранительной деятельности:
—обеспечение международного правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
—предупреждение, пресечение, раскрытие и расследование международных преступлений, преступлений международного характера;
—участие в деятельности по обеспечению международного сотрудничества Российской Федерации по вопросам борьбы с преступностью, международным терроризмом, по оказанию правовой помощи по гражданским, семейным и уголовным делам, выдаче преступников;
—международно-правовая защита основных прав и свобод человека;
в экспертно-консультационной деятельности:
—консультирование по вопросам международного права, деятельности международных межправительственных организаций;
—консультирование граждан, организаций и государственных органов по вопросам международно-правового сотрудничества с иностранными государствами, международными организациями;
—консультирование по вопросам обращения граждан и юридических лиц в международные судебные органы, составление
ирецензирование необходимых документов;
—международно-правовая экспертиза документов;
—консультирование по вопросам применения в Российской Федерации норм международных договоров Российской Федерации, обязательных решений международных организаций, решений и постановлений Европейского Суда по правам человека;
—экспертиза принимаемых в Российской Федерации решений органов государственной власти, нормативно-правовых актов на предмет их соответствия международным обязательствам Российской Федерации;
в педагогической деятельности:
—осуществление преподавания международного права в образовательных учреждениях (кроме высших учебных заведений);
—участие в организации повышения квалификации работников предприятий и учреждений, государственных служащих, чтение лекций и проведение занятий по актуальным вопросам международного права;
—правовое воспитание в духе уважения и соблюдения международных обязательств Российской Федерации, основополагающих прав и свобод человека и гражданина, обеспечения прав
иинтересов Российской Федерации на международной арене.
5

1.3. В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Общекультурные компетенции (ОК):
—способен добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, соблюдать профессиональную этику юриста (ОК-2);
—стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–7).
Профессиональные компетенции (ПК): в правоохранительной деятельности:
—способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК–4);
в области экспертно-консультационной деятельности:
—способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК–16).
В результате освоения ООП «Международное право» выпускник должен обладать следующими дополнительными профессиональными компетенциями (ДПК):
в правоприменительной деятельности:
—способен квалифицированно применять общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации, реализовывать материальные и процессуальные нормы международного права в конкретных сферах юридической деятельности (ДПК-2).
6

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Всоответствии с ФГОС ВПО учебная дисциплина «Международное право» входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла дисциплин ООП бакалавриата по направлению Юриспруденция.
Изучение международного права основывается на результатах освоения студентом дисциплин гуманитарного, социального, экономического и информационно-правового циклов, а также предполагает уверенное владение иностранным языком.
Успешное освоение учебной дисциплины «Международное право» требует наличия у студента знаний и компетенций, приобретенных в процессе изучения других дисциплин профессионального цикла — теории государства и права, дисциплин по отраслевым юридическим наукам, таким как «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Гражданский процесс», «Уголовный процесс», «Экологическое право».
Сформированные компетенции в процессе изучения международного права являются необходимой предпосылкой последующего освоения других дисциплин профессионального цикла, таких как «Международное частное право», «Право Европейского Союза», в том числе специальных дисциплин ОП Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) в соответствии с международно-правовым профилем — «Право международной ответственности», «Международное морское право», «Международное гуманитарное право», «Право международных организаций», «Международное уголовное право» и др.
7

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Итоговая форма контроля — экзамен.
3.1.Тематические планы
3.1.1.Тематический план для очной формы обучения
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
|
учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||
№ |
Тема учебной |
и трудоемкость (в часах) |
||||
модуля |
дисциплины |
|
|
|
тельные |
текущего |
Лекции |
Практи- |
СРС |
технологии |
контроля |
||
|
|
ческие |
||||
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Тема 1. Понятие, |
2 |
2 |
2 |
Лекция-пре- |
Опрос |
|
предмет, система, |
|
|
|
зентация |
|
|
источники междуна- |
|
|
|
|
|
|
родного права |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 2. История |
― |
2 |
2 |
Интерактив- |
Опрос |
|
международного |
|
|
|
ная форма |
|
|
права и его науки |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 3. Субъекты |
2 |
2 |
2 |
Интерактив- |
Реферат |
|
международного |
|
|
|
ная форма |
|
|
права |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 4. Основные |
2 |
2 |
2 |
Лекция-пре- |
Тесты |
|
принципы междуна- |
|
|
|
зентация |
|
|
родного права |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 5. Право |
|
2 |
2 |
Доклады |
Опрос |
|
международных до- |
|
|
|
студентов |
|
|
говоров |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 6. Право |
2 |
2 |
2 |
Лекция-пре- |
Реферат |
|
международных ор- |
|
|
|
зентация |
|
|
ганизаций |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 7. Междуна- |
― |
2 |
2 |
Интерактив- |
Тесты |
|
родно-правовые |
|
|
|
ная форма |
|
|
средства разрешения |
|
|
|
|
|
|
международных |
|
|
|
|
|
|
споров |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 8. Ответствен- |
― |
2 |
2 |
Доклады |
Опрос |
|
ность в международ- |
|
|
|
студентов |
|
|
ном праве |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 9. Междуна- |
2 |
4 |
3 |
Интерактив- |
Тестиро- |
|
родное право прав |
|
|
|
ная форма |
вание |
|
человека |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 10. Право |
2 |
2 |
2 |
Доклады |
Опрос |
|
внешних сношений |
|
|
|
студентов |
|
8

2 |
Тема 11. Право |
2 |
2 |
2 |
Интерактив- |
Реферат |
|
международной |
|
|
|
ная форма |
|
|
безопасности |
|
|
|
|
|
2 |
12. Международное |
- |
2 |
2 |
Доклады |
Тесты |
|
экономическое право |
|
|
|
студентов |
|
2 |
Тема 13. Территория |
2 |
4 |
2 |
Интерактив- |
Опрос |
|
в международном |
|
|
|
ная форма |
|
|
праве |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 14. Между- |
2 |
2 |
3 |
Лекция-пре- |
Тесты |
|
народное морское |
|
|
|
зентация |
|
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 15. Междуна- |
- |
2 |
2 |
Интерактив- |
Рефераты |
|
родное воздушное |
|
|
|
ная форма |
|
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 16. Междуна- |
- |
2 |
2 |
Интерактив- |
Опрос |
|
родное космическое |
|
|
|
ная форма |
|
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 17. Междуна- |
- |
2 |
2 |
Лекция-пре- |
Тесты |
|
родное уголовное |
|
|
|
зентация |
|
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 18. Междуна- |
- |
2 |
2 |
Интерактив- |
Реферат |
|
родное экологиче- |
|
|
|
ная форма |
|
|
ское право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 19. Междуна- |
2 |
2 |
2 |
Интерактив- |
Тесты |
|
родное гуманитарное |
|
|
|
ная форма |
|
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 20. Междуна- |
2 |
2 |
2 |
Интерактив- |
Опрос |
|
родное процессуаль- |
|
|
|
ная форма |
|
|
ное право |
|
|
|
|
|
|
Всего ― 144 ч. |
22 |
44 |
42 |
Трудоемкость |
|
|
|
|
|
|
экзамена — 36 ч. |
3.1.2.Тематический план для очно-заочной формы обучения
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
|
учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||
№ |
Тема учебной |
и трудоемкость (в часах) |
||||
модуля |
дисциплины |
|
|
|
тельные |
текущего |
|
Практи- |
|
технологии |
контроля |
||
|
|
Лекции |
ческие |
СРС |
||
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Тема 1. Понятие, |
2 |
2 |
3 |
Лекция-пре- |
Опрос |
|
предмет, система, |
|
|
|
зентация |
|
|
источники междуна- |
|
|
|
Семинар- |
|
|
родного права |
|
|
|
дискуссия |
|
1 |
Тема 2. История |
― |
― |
3 |
|
|
|
международного |
|
|
|
|
|
|
права и его науки |
|
|
|
|
|
9

1 |
Тема 3. Субъекты |
― |
2 |
3 |
Семинар- |
Реферат |
|
международного |
|
|
|
дискуссия |
|
|
права |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 4. Основные |
― |
― |
3 |
|
Тестиро- |
|
принципы междуна- |
|
|
|
|
вание |
|
родного права |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 5. Право |
2 |
2 |
4 |
Лекция-пре- |
Опрос |
|
международных до- |
|
|
|
зентация |
|
|
говоров |
|
|
|
Семинар- |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
1 |
Тема 6. Право |
― |
― |
4 |
|
Тестиро- |
|
международных ор- |
|
|
|
|
вание |
|
ганизаций |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 7. Междуна- |
― |
2 |
4 |
Семинар- |
Реферат |
|
родно-правовые |
|
|
|
дискуссия |
|
|
средства разрешения |
|
|
|
|
|
|
международных |
|
|
|
|
|
|
споров |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 8. Ответствен- |
― |
― |
4 |
|
|
|
ность в международ- |
|
|
|
|
|
|
ном праве |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 9. Междуна- |
― |
2 |
4 |
Семинар- |
Тестиро- |
|
родное право прав |
|
|
|
дискуссия |
вание |
|
человека |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 10. Право |
2 |
2 |
4 |
Лекция-пре- |
Опрос |
|
внешних сношений |
|
|
|
зентация |
|
|
|
|
|
|
Семинар- |
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
2 |
Тема 11. Право |
― |
2 |
4 |
Семинар- |
Реферат |
|
международной без- |
|
|
|
дискуссия |
|
|
опасности |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 12. Междуна- |
― |
2 |
4 |
Семинар- |
Тесты |
|
родное экономиче- |
|
|
|
дискуссия |
|
|
ское право |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 13. Территория |
― |
― |
4 |
|
|
|
в международном |
|
|
|
|
|
|
праве |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 14. Между- |
― |
2 |
4 |
Семинар- |
Тестиро- |
|
народное морское |
|
|
|
дискуссия |
вание |
|
право |
|
|
|
|
|
3 |
Тема 15. Между- |
2 |
2 |
4 |
Лекция-пре- |
Опрос |
|
народное воздушное |
|
|
|
зентация. |
|
|
право |
|
|
|
Семинар- |
|
|
|
|
|
|
дискуссия. |
|
3 |
Тема 16. Междуна- |
|
― |
4 |
|
Пись- |
|
родное космическое |
|
|
|
|
менная |
|
право |
|
|
|
|
работа |
10