РПУД Адвокатура

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра адвокатуры и нотариата

АДВОКАТУРА

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2014

Программа одобрена и утверждена на заседании кафедры 4 декабря 2013 г., протокол № 7.

Авторы:

Ивакин В. Н. — к. ю. н., доцент Макаров С. Ю. — к. ю. н., доцент

Рецензент:

Галяшина Е. И. — профессор

Адвокатура : рабочая программа учебной дисциплины / В. Н. Ивакин, С. Ю. Макаров. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 104 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . 5

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП . . . . 8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ . . . 9 3.1. Тематические планы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3.1.1. Тематический план для студентов очной формы обучения Института права, Института прокуратуры, Института финансового и банковского права, Института энергетического права . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3.1.2. Тематический план для студентов очной формы обучения Международного правового института . . . . . . 10

3.1.3.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института . . . 11

3.1.4.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института

(сокращенная программа) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

3.1.5. Тематический план для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института . . . . . . . . 13

3.1.6. Тематический план для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института (ускоренная и сокращенная программа) . . . . . . . . . . . 14

3.1.7. Тематический план для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института (группа выходного дня) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3.2. Содержание дисциплины (программа курса) . . . . . . 16 3.3. Лекции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

3.3.1. Лекции для студентов очной формы обучения Института права, Института прокуратуры, Института финансового и банковского права, Института энергетического права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

3.3.2. Лекции для студентов очной формы обучения Международного правового института . . . . . . . . . . . . 23

3.3.3. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института . . . . . . . . 26

3.3.4. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института (сокращенная форма обучения), для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института

(группа выходного дня) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

3

3.3.5. Установочная лекция для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института, для студентов заочной формы обучения Юридического

заочного института (сокращенная программа) . . . . . . . 28 3.4. Практические занятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

3.4.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения Института права, Института прокуратуры, Института финансового и банковского

права, Института энергетического права . . . . . . . . . . . 29

3.4.2. Практические занятия для студентов очной формы обучения Международного

правового института . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

3.4.3. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения Юридического

заочного института . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

3.4.4. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения Юридического

заочного института (сокращенная программа) . . . . . . . 62

3.4.5. Практические занятия для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института . . . 69

3.4.6. Практические занятия для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института (сокращенная и ускоренная программы), для студентов заочной формы обучения Юридического заочного

института (группа выходного дня) . . . . . . . . . . . . . . . 78 3.5. Самостоятельная работа студентов . . . . . . . . . . . 84

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ . . . . . . . . . . . . . . 86

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Врамках учебной дисциплины «Адвокатура» осуществляется подготовка к профессиональной деятельности адвокатов по оказанию всем заинтересованным лицам различных видов квалифицированной юридической помощи.

Также данная учебная дисциплина важна для студентов, готовящих себя к профессиональной деятельности судьи, прокурора, следователя, нотариуса, юрисконсульта — в контексте основ взаимодействия лиц указанных юридических профессий с адвокатами.

С учетом данных положений бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности.

Правоприменительная деятельность:

•обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

•обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

•защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

Экспертно-консультационная деятельность:

•консультирование по вопросам права;

•осуществление правовой экспертизы документов. Педагогическая деятельность:

•преподавание правовых дисциплин;

•осуществление правового воспитания.

Целями освоения учебной дисциплины «Адвокатура» являются:

1)осознание публичного характера профессии адвоката

изначения оказания квалифицированной юридической помощи в современном обществе;

2)воспитание готовности обеспечивать законность и правопорядок;

3)овладение культурой мышления, позволяющей воспринимать, обобщать, анализировать фактическую и правовую информацию, необходимую для осуществления адвокатской деятельности, развитие способностей к правильной постановке цели и выбору оптимальных путей её достижения при оказании юридической помощи гражданам и организациям;

4)выработка умения логически верно, аргументированно

иясно строить устную и письменную речь, привитие навыков

5

выступления перед судебной аудиторией с использованием необходимых и уместных риторических и психологических приёмов;

5)закрепление этических основ отношений с доверителями, судами и правоохранительными органами, другими участниками судопроизводства, коллегами по профессии;

6)выработка готовности обеспечивать соблюдение и добиваться выполнения требований законодательства субъектами права в процессе осуществления обязанностей адвоката;

7)выработка готовности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, используя возможности, предоставленные законом адвокатам.

В результате освоения дисциплины студент должен:

1)Знать: основные положения отраслевых юридических

испециальных наук; природу и сущность адвокатуры как правового института; историю и причины её возникновения; задачи

иосновные направления адвокатской деятельности; организацию

ипринципы адвокатуры; порядок приобретения, приостановления, возобновления и прекращения статуса адвоката; правила адвокатской этики; особенности оказания адвокатами отдельных видов юридической помощи.

2)Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, относящимися к адвокатуре; анализировать, толковать

иправильно применять правовые нормы; давать оценку поведения адвокатов с точки зрения их соответствия законодательству об адвокатуре и правилам адвокатской этики, а также законности действий, совершаемых в отношении адвокатов органами власти

идолжностными лицами; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, относящихся к организации и деятельности адвокатуры; разрабатывать конкретные предложения по совершенствованию законодательства об адвокатуре; применять нормы других отраслей права, относящиеся к правовому положению адвоката, при осуществлении адвокатской деятельности; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

3)Владеть: юридической терминологией, относящейся к организации и деятельности адвокатуры; навыками работы с правовыми актами, применяемыми в адвокатской деятельности; навыками анализа правовых явлений, правовых норм и правовых отношений, касающихся адвокатуры; анализа правоприменительной и правоохранительной практики, относящейся к сфере адвокатуры; разрешения возникающих в этой области правовых

6

проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, регулирующих отдельные вопросы, связанные с осуществлением адвокатской деятельности, принятия необходимых мер защиты прав адвокатов; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в процессе деятельности адвоката.

По итогам изучения учебной дисциплины «Адвокатура» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

•способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

•способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)

Также по итогам изучения учебной дисциплины «Адвокатура» студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

•в правоприменительной деятельности:

•способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

•владеет навыками подготовки юридических документов

(ПК-7);

•в правоохранительной деятельности:

•способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

•в экспертно-консультационной деятельности:

•способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

•в педагогической деятельности:

•способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).

7

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Адвокатура» относится к вариативному циклу ООП.

До изучения данной учебной дисциплины студенты должны изучить дисциплины «Теория государства и права», «Судоустройство и правоохранительные органы», «Риторика», «Уголовный процесс», «Гражданский процесс» (в зависимости от учебного плана).

С учетом указанных выше целей изучения учебной дисциплины «Адвокатура» несомненна взаимосвязь этой учебной дисциплины с дисциплиной «Гражданское процессуальное право» (в зависимости от учебного плана), «Российское предпринимательское право», «Юридическая психология».

8

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

3.1.1.Тематический план для студентов очной формы обучения Института права, Института

прокуратуры, Института финансового и банковского права, Института энергетического права

Общая трудоемкость в зачетных единицах — 2, в часах — 72.

9

3.1.2.Тематический план для студентов очной формы обучения Международного правового института

10