4. Общие методические рекомендации для студентов

Формой обучения, призванной непосредственно формировать, воспитывать мыслить самостоятельно, творчески является семинар.

При подготовке к семинарустуденту необходимо осуществлять:

1. Определение системы «ключевых» слов данной темы в целом и каждого вопроса в отдельности.

2. Мысленно-схематическое моделирование взаимосвязи «ключевых слов».

3. Внимательно проработать конспекты лекций по теме и учебные тексты по вопросам.

4. Представить материал семинара в виде опорного конспекта, тезисов или другой формы письменного изложения.

5. Прочитать дополнительную литературу по теме семинара.

6. Выявить неясные вопросы и уточнить дополнительную литературу, по тих раскрытию.

7. Внести необходимые дополнения в тексты подготовки к семинару.

8. Продумать вопросы, которые вы хотели бы уяснить на семинаре.

9. Систематизируйте весь подготовленный материал.

Важное место в профессиональной подготовке занимает самостоятельная работа студентов.

Задания для самостоятельной работы

1. В процессе самостоятельной работы студент должен собрать портфолиопо данной дисциплине «Формы и направления работы классного руководителя с родителями».

Примерная схема портфолио:

1.Перечень групповых форм работы с родителями

2.Перечень индивидуальных форм работы с родителями

3.Материалы к родительским собраниям (Примерная тематика «Умеете ли вы любить своего ребенка», «Влияние семейной атмосферы на успеваемость ребенка», «Воспитание трудолюбия в семье», «Как воспитать успешность», «Особенности взаимодействия с подростками» и т.д.)

4. Комплекс методов психолого-педагогической диагностики семьи: анкеты, тесты, деловые игры и т.д.

5. Сценарии совместных с родителями воспитательных мероприятий

Время, отведенное на контроль за самостоятельной работой (КСР) используется для индивидуальной презентации (защиты) портфолио

Требования к проведению самостоятельной деятельности: оформлению «Индивидуальной тематической консультации с родителем»

В качестве зачетной работы по результатам семинарской работы для студентов предполагается проведение самостоятельной деятельности. Содержание и анализ деятельности оформляются письменно.

Консультация должна содержать в себе следующие блоки: стенограмма консультации и ее анализ.

Требования к оформлению:

1. ДК печатается 14 шрифтом, формат А4.

2. Титульный лист стандартный для оформления рефератов.

3. На титульном листе: группа, предмет и т.д.

4. Первый лист: Цель. Задачи

5. Далее в виде таблицы.

6. Последний лист – использованные источники (литература, материал, взятый из сертифицированных тренингов).

7. Листы скрепляются.

8. После таблицы – чистый лист для вопросов по составлению.

Таблица:

1. Сбор информации.

Информация со слов родителя.	Интерпретации, анализ невербальных проявлений, речи.

2. Формулировка и уточнение проблемы.

Со слов родителя.	Взгляд классного руководителя.

3

Применяемые методики и др.	Результаты исследования.

. Проводимые мероприятия.

4. Анализ проведенной работы.

Применяемые методы.	Результаты исследования.