Занятие 7 Анализ художественного произведения в свете проблемы автора.

Задание:

1. Ознакомиться с сутью теоретической разработки проблемы автора в отечественном литературоведении.

2. Научиться пользоваться литературоведческими терминами по проблеме автора для анализа художественных произведений.

3. Подготовить сообщение о роли образа "автора" в "Евгении Онегине" А.С.Пушкина.

Вопросы:

1. Автор биографический и автор как художественный образ (на материале жизни и творчества любого писателя самостоятельно соотнести его реальную и художественную биографии).

2. Основные понятия: объект и субъект речи, физическая, временная и идейно-эмоциональная точки зрения (в качестве примеров использовать произведения, изучаемые в школьном курсе литературы).

3. Типы субъектов речи в эпических произведениях: повествователь, личный повествователь, рассказчик.

Охарактеризовать субъектную организацию текста рассказа В.Г.Короленко "Чудная".

4. Образ "автора" в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин".

Литература:

1. Виноградов В.В. Проблемы авторства и теория стилей. - М., 1961.

2. Виноградов В.В. О теории художественной речи.- М., 1971.

3. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. Изд. 3. - М., 1972.- Гл. 2,5.

4. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики.- М., 1975.

5. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества.- М., 1979.

6. Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения. - М., 1972.

7. Проблема автора в художественной литературе/под ред. Б.О.Кормана.- Ижевск, 1974.

8. Семенко И.М. О роли образа "автора" в "Евгении Онегине" // Труды Ленинградского библиот. института им. Н.К.Крупской.- Л., 1957.- Т. 2. - С. 127-146.

Занятие 8 Проблемы интерпретации литературного произведения.

Задание:

1. Познакомиться с одной из актуальных проблем герменевтики - проблемой интерпретации.

2. Прочитать произведение А.Терца "Прогулки с Пушкиным" и дать письменно собственную интерпретацию этого произведения, не знакомясь с опубликованными дискуссионными материалами о нем.

3. Подготовиться к участию в свободной дискуссии по данному произведению.

4. Подготовить сообщение о сути полемики вокруг "Прогулок с Пушкиным" в современной периодике.

Вопросы:

1. Семантика понятия "интерпретация" и ее отличие от "анализа" художественного произведения.

2. Обсуждение книги А.Терца "Прогулки с Пушкиным" за "круглым столом".

3. Проблема адекватности интерпретации.

4. "Прогулки с Пушкиным" в оценке писателей, критиков, литературоведов.

Литература:

1. Абрам Терц. Прогулки с Пушкиным // Вопросы литературы.- 1990.- N 7-9 или Терц А. Прогулки с Пушкиным. Фрагмент//Октябрь.- 1989.- N 4.- С. 192-199.

2. Берман Б. За порогом интерпретации // Вопросы литературы. - 1981. - N 3.

3. Руднева Е.Г. О границах критической интерпретации художественного произведения (этический аспект) // Вестник МГУ,- Серия 9. Филология.- 1980.- N 1.

4. Есин А.Б. Интерпретация литературного произведения как теоретическая проблема // Проблемы интерпретации художественных произведений: Межвуз. сб. научн. трудов.- М., 1985.

5. Вайль П. Генис А. Лабардан. Андрей Синявский как Абрам Терц // Урал.- 1990.- N 11.- С. 184-192.

6. Баткин Л. Синявский. Пушкин и мы // Октябрь.- 1991.- № 1.- С. 164-193.

7. Бабурин В. Прогулки с Синявским // Учительская газета.- 1992, 3 марта.