Методические указания к выполнению курсовых работ:

Студенты выполняют работу в соответствии с шифром зачетной книжки письменно (в компьютерной форме). Объем курсовой работы определяется студентом самостоятельно с учетом полного раскрытия темы (но не более 30 страниц). На титульном листе указывается – название университета, кафедры, дисциплины, тема работы, Ф.И.О. студента, шифр зачетной книжки, специальность, курс, группа, Ф.И.О. преподавателя, год выполнения работы.

Курсовая работа включает в себя следующие разделы:

1. План

2. Введение

3. Основная часть (главы и параграфы)

4. Заключение

5. Список литературы.

При написании основной части работы внизу страницы приводится обычная сноска на использованную литературу и источники в такой форме: 1. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. – М., 2009. В работе могут быть приведены таблицы и рисунки (схемы, графики, диаграммы и т.п.), каждый из них должен иметь порядковый номер.

Курсовая работа состоит из двух частей. Первая часть – теоретический анализ. Вопрос выбирается по последней цифре в зачетной книжке. Вторая часть – практический анализ (на примере СМИ и т.д.).

Тематика курсовых работ (проектов):

1. СМИ и информационный стресс.

2. Механизмы воздействия на массовые настроения в СМИ.

3. Механизмы воздействия на массовые настроения в подростковом

возрасте.

4. Психологические механизмы воздействия на массовые настроения женщин в рекламе.

5. Психологические механизмы воздействия на массовые настроения мужчин в рекламе.

6. Сравнительный анализ психологических механизмов воздействия на массовые настроения мужчин и женщин.

7. Психология моды и СМИ.

8. Влияние моды на психологию масс.

9. Психология слухов и сплетен в СМИ.

10. Влияние СМИ на формирование общественного мнения.

11. Формат ток-шоу: социально-психологический аспект.

12. Реалити-шоу: нравственно-психологический аспект.

13. Массовая журналистика: образ аудитории (по материалам Федерального телевидения), (по материалам региональной прессы).

14. «Элита» и «масса» в современной социально-психологической интерпретации масс-медиа.

15. «Герой нашего времени» на страницах газет (социально-психологический портрет).

16. Герои массового кинематографа и способы их конструирования.( на примере одного или нескольких кинофильмов отечественного, американского, европейского производства).

17. Театр как СМК и особенности его аудитории.

18. Гендерная идентичность в глянцевой периодике.

19. Образ женщины в телевизионной рекламе.

20. Образ мужчины в телевизионной рекламе.

21. Массовая и качественная пресса: социально-психологический анализ.

22. Возрастные стереотипы в СМИ и особенности их конструирования.

23. Взаимодействие рационального и эмоционального компонентов в СМИ (на примере телевидения).

Методические указания к выполнению контрольных работ:

Студенты выполняют работу в соответствии с шифром зачетной книжки письменно (в компьютерной форме). Объем контрольной работы определяется студентом самостоятельно с учетом полного раскрытия темы (но не более 15 страниц). На титульном листе указывается – название университета, кафедры, дисциплины, тема работы, Ф.И.О. студента, шифр зачетной книжки, специальность, курс, группа, Ф.И.О. преподавателя, год выполнения работы.

Контрольная работа включает в себя следующие разделы:

1. План

2. Введение

3. Основная часть (главы и параграфы)

4. Заключение

5. Список литературы.

При написании основной части контрольной работы внизу страницы приводится обычная сноска на использованную литературу и источники в такой форме: 1. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 2009. В работе могут быть приведены таблицы и рисунки (схемы, графики, диаграммы и т.п.), каждый из них должен иметь порядковый номер.

Качество выполнения контрольной работы рассматривается как один из критериев при итоговой оценке знаний студента по данной дисциплине.