- •Теория менеджмента
- •Содержание менеджмента и его роль в обеспечении кокурентоспособности и эффективности деятельности организации Содержание менеджмента
- •Роль менеджмента в обеспечении кокурентоспособности и эффективности деятельности организации
- •Эволюция управленческой мысли в области менеджмента
- •Формирование школы менеджмента в России
- •Закономерности и законы развития менеджмента Закономерности
- •Законы развития менеджмента
- •Принципы менеджмента, объект и предмет менеджмента Принципы менеджмента
- •Общие и специальные функции менеджмента
- •Общие функции менеджмента
- •Специальные функции менеджмента
- •Виды организационных структур управления
- •Объект и предмет менеджмента
- •Методы проектирования структур управления
- •Процесс управления
- •Контроль как функция менеджмента
- •Мотивация как функция менеджмента
- •Понятие и классификация методов менеджмента
- •Управленческий труд и его специфика Управленческий труд
- •Специфика управленческого труда
- •Эффективность менеджмента
Мотивация как функция менеджмента
Мотивация - это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации.
Мотивировать поведение означает уметь понимать и воспринимать внутренние потребности работника, системы и побуждать людей к сознательному самостоятельному выбору действий по удовлетворению потребностей и достижению личных и коллективных целей.
Процесс мотивации основан на функциях и свойствах (элементах) сознания и психики и включает восприятие и оценивание ситуации, целеполагание, выработку решений, ожидание результатов действий и их сознательную корректировку.
Различные теории мотивации разделяют на две категории: содержательные и процессуальные.
Содержательные теории мотивации анализируют факторы, оказывающие влияние на мотивацию. Они описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с мотивацией человека. Наиболее широко известными теориями мотивации этой группы являются: пирамида Маслоу, теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда, теория факторов Герцберга.
Основные процессуальные теории мотивации: В. Врума, Адамса и Э. Лока, а также объединяющая все концепции модель Портера-Лоулера.
Теория ожидания Врума базируется на том, что человек надеется на удовлетворение своих потребностей и, в соответствии с ожидаемым результатом, планирует уровень затрачиваемых усилий. Другой концепцией в рамках процессного подхода является теория справедливости Дж. Адамса, где автор утверждает, что на мотивацию человека в значительной степени влияет справедливость оценки его текущей деятельности и ее результатов как по сравнению с предыдущими периодами, так и, что самое главное с достижениями других людей.
Основной задачей для повышения мотивации труда предприятия является разработка системы материального и нематериального стимулирования.
Материальное стимулирование труда предполагает комплекс мер, направленных на повышение трудовой активности людей и как следствие повышение эффективности труда и его качества. К материальному стимулированию относят:
1) заработную плату;
2) участие в распределении прибыли;
3) премии;
4) участие в капитале.
К нематериальным методом стимулирования относятся:
- льготы и привилегии персоналу - предоставление права на скользящий, гибкий график работы; предоставление отгулов, увеличение продолжительности оплачиваемых отпусков за определенные достижения и успехи в работе;
- создание благоприятной социальной атмосферы, устранение статусных, административных барьеров между работниками аппарата управления, развитие доверия и взаимопонимания внутри коллектива;
- моральное поощрение работников. Продвижение работников по службе, планирование их карьеры, оплата обучения и повышения квалификации;
- благоприятный режим и условия труда;
- благоприятные санитарно-гигиенические и эстетические условия труда и т.п.
Понятие и классификация методов менеджмента
Методы менеджмента — это совокупность способов и приемов влияния на коллектив и отдельных работников с целью выполнения миссии и достижение целей организации.
Методы классифицируются по различным (критериям) признакам:
- по масштабам применения - общие, относимые ко всей системе, и особенные, обращенные к отдельным составным частям этой системы или, наоборот, к внешней среде и ее субъектам, включая потребителей, посредников, конкурентов и др.;
- по отраслям и сферам применения - в государственном управлении, бизнесе, торговле, промышленности, экологии и др.;
- по роли на различных этапах жизнедеятельности организации - методы исследования организаций, формирующие, упорядочивающие, стабилизирующие, развивающие, вплоть до методов ликвидации, банкротства;
- по степени опосредованности воздействия - прямые и косвенные;
- по уровню обобщения управленческих знаний - методы теории и практики управления;
- по управленческим функциям, которые эти методы позволяют осуществлять: методы анализа, планирования, мотивации, контроля и т.п.;
- по конкретным объектам управления и характеру ситуации, проблеме, которую необходимо решить, и др.
Традиционная общепризнанная классификация группирует методы менеджмента по характеру воздействия: административные (организационно-распорядительные), экономические и социально-психологические.
Административные методы реализуются путем прямого воздействия руководителей на подчиненных. Такое воздействие может осуществляться на основе заключенных договоров, через административные приказы, распоряжения и требования, уставы и регламенты, правила, нормативы, инструкции и другие документы, организационно регламентирующие деятельность подчиненных лиц, обеспечивающие надлежащую дисциплину и ответственность.
Сущность экономических методов состоит в том, чтобы путем воздействия на экономические интересы работников и экономических контрагентов с помощью Цен, оплаты труда, кредита, прибыли, налогов и других экономических рычагов создать эффективный механизм работы. Данные методы основываются на использовании экономических стимулов, предусматривающих заинтересованность и ответственность управленческих работников за последствия принимаемых решений и побуждающих работников добиваться инициативного осуществления поставленных задач без специальных на то распоряжений.
Сущность социально-психологических методов состоит в том, чтобы путем воздействия на неэкономические интересы работников и экономических контрагентов задействовать эффективный механизм работы. Социально-психологические методы воздействуют на потребности и интересы человека и группы, их иерархию, активизируют творческую или исполнительскую деятельность, общение. Данные методы предполагают использование моральных стимулов, особых способов и условий коммуникации, образов, метафор и других приемов воздействия на психологические установки и эмоциональную сферу психики людей. Среди этих методов - убеждение, внушение, "заражение", демонстрация примеров поведения.
