Intel обуч для будущ book_2003

Практические занятия (3 часа 15 минут)

З А Н Я Т И Е 1

Обзор и корректировка материалов УМП

к проекту (2 часа 45 минут)

Описание: на данном этапе Вам предстоит завершить начатое в Модуле 1

заполнение «визитной карточки» созданного проекта. Вы также поработаете над организацией папок УМП к проекту. Просмотрите примеры работ учащихся, убедитесь в том, что в них присутствуют явные указания на ав-

торство работы и соответствующие ссылки на источники заимствованной

информации. Проверьте орфографию, пунктуацию и дизайн. Убедитесь в том, что все Ваши работы и примеры работ учащихся находятся в рабочей папке в законченном виде и исправно функционируют.

Ч А С Т Ь 1

«Визитная карточка» проекта

Внесите изменения и дополнения в «визитную карточку» подготовленного

Вами проекта. Она должна быть размещена в рабочей папке Vizitka. Описание «визитной карточки» см. в Модуле 1.

Ч А С Т Ь 2

Просмотр разработанного УМП к проекту

Просмотрите подготовленные материалы УМП к проекту. Это раздаточные

материалы, презентация учителем проекта, веб-сайт проекта, результаты

самостоятельной работы учащихся, представленные в виде презентации

и публикации (возможно, и веб-сайта ученика), Критерии оценивания ра-

бот учащихся. Не пожалейте времени и проверьте каждый файл, удалите из

рабочей папки все лишнее.

328 Модуль 9

Ч А С Т Ь 3

Проверка размера папок УМП к проекту

Важно знать размер файлов Вашего УМП к проекту для перемещения с од-

ного компьютера на другой и при загрузке на веб-сайт. Для проверки раз-

мера папки:

1.С помощью папки Мой компьютер или программы Проводник найдите свою рабочую папку.

2.Щелкните правой кнопкой мыши значок папки.

3.Выберите Свойства.

4.В открывшемся окне посмотрите размер папки.

Текущий размер папки УМП к моему проекту составляет: _______________

Примечание 1 Мб (мегабайт) равен 1024 Кб (килобайт). Имейте в виду, что при пересылке электронной почтой любые файлы, превышающие 1 Мб, считаются очень большими; при загрузке на веб-сайты файлы размером более 10 Мб также считаются очень большими.

Чем больше файл, тем труднее переместить его с одного компьютера на другой или переслать через Интернет. Информация о том, как можно уменьшить размер файла или картинки размещена в разделе Модуль 9: Заня тие 1 электронного приложения к учебному пособию.

З А Н Я Т И Е 2

Поиск дополнительных ресурсов и грантовой (призовой) поддержки

проекта (15 минут)

Описание: обучаясь по программе Intel «Обучение для будущего», Вы по-

вышаете свою квалификацию и продвигаетесь в области использования новых педагогических и информационных технологий. И в дальнейшем, как

мы надеемся, Вы будете постоянно нуждаться в дополнительной информа-

ции, представляющей интерес с точки зрения Вашего профессионального

роста. В Интернете существует много подобных ресурсов, которые помогут Вам в решении различных педагогических задач.

Ч А С Т Ь 1

Поиск Интернет-ресурсов для решения педагогических задач проекта

Ознакомьтесь с аннотациями нескольких веб-сайтов, которые могут быть

полезны учителям-предметникам.

Культура письменной речи

http://www.gramma.ru

Задача сайта — помощь в овладении нормами современного русского литературного языка. Сегодня о них часто забывают, и подтверждением тому

служат курьезные ошибки, из года в год попадающиеся в школьных сочи-

нениях. Небольшая подборка таких перлов — единственный заповедник безграмотности на сайте Культура письменной речи. Все остальное — это настоящий клад для школьников, абитуриентов и всех, кто хочет грамотно

писать по-русски.

Научно-популярный Интернет-журнал «Membrana»

http://www.membrana.ru

«Мы уверены, что нет науки официальной, альтернативной, ложной и ис-

тинной, государственной и коммерческой, — считают создатели этого науч-

ного Интернет-журнала. — Нам кажется, что знания — это ноосфера и чер-

пать из нее может всякий, у кого есть «черпательное» приспособление».

Дешевая электроэнергия и чемоданомобили, самый крупный в мире вирус

и технологические предметы роскоши, были ли американцы на Луне и новая поисковая система, ярмарка идей и дурацкие, на первый взгляд, изобретения — оторваться невозможно! Статьи можно не только читать, но и высказывать свое мнение.

330 Модуль 9

Образовательный математический сайт

http://www.exponenta.ru

Старшеклассники и студенты-математики заходят по этому адресу решать

задачи: здесь можно найти такие же или похожие с примерами решений, или

же просто попросить помощи на форуме. Здесь есть электронные учебники, справочники, статьи, а в разделе Бесплатный математический Soft

можно найти демо-версии популярных математических пакетов, электрон-

ные книги и свободно распространяемые программы.

Примечание Для удобства ссылки на эти веб-сайты размещены в разделе Модуль 9: Веб-сайты электронного приложения к учебному пособию.

Запишите названия, адреса и аннотации сайтов, которые Вы могли бы рекомендовать коллегам, с точки зрения их профессионального развития.

Название: _____________________________________________

Адрес: http:// __________________________________________

Аннотация: ____________________________________________

______________________________________________________

Название: _____________________________________________

Адрес: http:// __________________________________________

Аннотация: ____________________________________________

______________________________________________________

Название: _____________________________________________

Адрес: http:// __________________________________________

Аннотация: ____________________________________________

______________________________________________________

332 Модуль 9

U.S. Department of Education — Technology Grant Programs

http://www.ed.gov/Technology/edgrants.html

Pitsco — Grants & Funding (compilation)

http://www.pitsco.com/Resources/grants.html

McRel — Funding for Technology

http://www.mcrel.org/products/tech/technology/funding.asp

Educational Resources (academic discount software, hardware, professional development)

http://www.edresources.com

Diskovery (academic discount software)

http://www.diskovery.com

Micro Master Software (academic discount software)

http://www.micromasteronline.com

TUCOWS (shareware, freeware, and evaluation software)

http://www.tucows.com

ZDNet Downloads (shareware, freeware, and evaluation software)

http://www.zdnet.com/downloads

Примечание Для удобства ссылки на эти веб-сайты размещены в разделе Модуль 9: Веб-сайты электронного приложения к учебному пособию.

З А Н Я Т И Е 3

Подготовка к защите проекта (15 минут)

Описание: для предстоящей защиты Вашего проекта перед другими слуша-

телями еще раз просмотрите веб-сайт проекта, в который включены материалы УМП к проекту. Распечатайте, если сочтете необходимым:

•«визитную карточку» проекта;

•информационные письма о согласии авторов на публикацию своих материалов;

•первую страницу веб-сайта Вашего проекта;

•слайды презентации учителя или учащегося;

•информационный бюллетень учащегося;

•критерии оценивания работ учащихся;

•другое: __________________________________

М О Д У Л Ь 1 0

Защита учебных проектов

Обсуждение по парам

Осуществление задуманного (15 минут)

Обсудить: сравнение первоначальной идеи

и окончательного варианта проекта.

Дискуссия в группе

Процедура проведения защиты проектов (15 минут)

Обсудить: процедуру проведения защиты проектов

учащихся в классе и учителей — слушателей курсов.

Практические занятия (3 часа 30 минут)

З А Н Я Т И Е 1

Подготовка материалов УМП к проекту для записи на компакт-диск (30 минут)

Подготовить: отредактированные и подготовленные для записи на компакт-диск материалы УМП к проекту.