1.9 Информация по оценке

Рейтинг	0-49	50-54	55-59	60-64	65-69	70-74	75-79	80-84	85-89	90-94	95-100
Балл	0	1,0	1,33	1,67	2,0	2,33	2,67	3,0	3,33	3,67	4,0
Букв. эквивалент	F	D	D+	C-	C	C+	B-	B	B+	A-	A
Оценка	неуд.	удовлетворительно					хорошо			отлично

Рейтинговая шкала оценки знаний студентов

Рейтинг	баллы
Рубежный	30-60
Итоговый	20-40
Всего:	50-100

1.10. Политика курса:

При изучении дисциплины «Методы научных исследований в педагогике и психологии» прошу следовать правилам: не опаздывать на занятия, не пропускать без уважительной причины занятия, предоставлять в случае пропуска оправдательные документы в виде справок от врача, объяснительной записки. Помните, что отработки не принимаются, студент обязан быть готовым к ответу на запланированных занятиях по пропущенным темам или неподготовленным ранее заданиям; за пропущенные по неуважительным причинам занятия, из общего рейтинга вычитаются определенные баллы. За активную работу на занятиях, систематическую готовность, выполнение заданий и отсутствие пропусков, к общему рейтингу прибавляются дополнительные баллы; выполнять задания, обязательно знакомиться с содержанием предстоящей лекции и по заданию преподавателя конспектировать рекомендуемую литературу.

: абсолютная толерантность;

полная объективность и политкорректность в суждениях;

никакой политики и политических пристрастий;

во время занятий не разговаривать, отключить мобильные телефоны;

не опаздывать и не пропускать занятий;

2. Учебно-методические материалы по дисциплине

2.1 Тематический план дневного отделения

Всего (кредитов) - 2

№ темы	Наименование темы	Трудоемкость, по видам занятий в часах
		лекция	семинар	СРСП	СРС
1	2	3	4	5	6
1.	Методология психолого-педагогического исследования	1	1	2	2
2.	Понятие метода исследования	1	1	2	2
3.	Методологические подходы к психолого-педагогическим исследованиям	1	1	2	2
4.	Метод наблюдения	1	1	2	2
5	Изучение опыта	1	1	2	2
6	Изучение продуктов деятельности и документации	1	1	2	2
7	Изучение продуктов ученического творчества	1	1	2	2
8	Метод беседы	1	1	2	2
9	Метод анкетирования	1	1	2	2
10	Метод эксперимента	1	1	2	2
11	Тестирование	1	1	2	2
12	Теоретические методы исследования	1	1	2	2
13	Количественные методы исследования	1	1	2	2
14	Социометрический метод	1	1	2	2
15	Программа исследования	1	1	2	2
	итого	15	15	30	30
	Всего 90 часов

Тематический план заочного отделения

Наименование темы	Лекции		Семинарские		Лабораторные		СРСП	СРС
	конт	вирт	конт	вирт	конт	вирт
Методология психолого-педагогического исследования		1	1					5
Понятие метода исследования		1						5
Методологические подходы к психолого-педагогическим исследованиям		1		1				5
Метод наблюдения	1							5
Изучение опыта			1					5
Изучение продуктов деятельности и документации	1							5
Изучение продуктов ученического творчества		1		1				4
Метод беседы	1							4
Метод анкетирования			1					4
Метод эксперимента	1							4
Тестирование			1					4
Теоретические методы исследования			1					5
Количественные методы исследования			1					4
Социометрический метод			1	1				5
Программа исследования			1	1				5
Всего (часов)	4	4	8	4				70