22

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ивановский государственный химико-технологический университет»

Гуманитарный факультет

Кафедра истории и культурологии

Утверждаю:

Проректор по учебной работе _______________ В.В. Рыбкин

«___» __________________ 201__ г.

Рабочая учебная программа дисциплины

ИСТОРИЯ

Направление подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника

Профиль подготовки Микроэлектроника и твердотельная электроника

Квалификация (степень) Бакалавр

Форма обучения очная

Иваново, 2010

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

• понимание гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т.ч. и защите национальных интересов России;

• знание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;

• воспитание нравственности, морали, толерантности;

• понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

• понимание места и роли области деятельности выпускника в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;

• способность работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

• навыки исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

• умение логически мыслить, вести научные дискуссии;

• творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «История» относится к базовым дисциплинам блока гуманитарных и социально-экономических дисциплин (Б. 1) ООП бакалавриата по всем негуманитарным направлениям, выстраивается на основе междисциплинарной связи с такими дисциплинами как «Философия», «Культурология» «Правоведение» и др.

Базовые знания, умения, навыки связаны с результатами довузовского образования и усваиваются в ходе изучения таких дисциплин как «История», «Обществознание», «Литература», «География» и др.

Для успешного усвоения курса «История» студент должен:

Знать:

• терминологический минимум по истории и обществознанию;

• важнейшие характеристики основных этапов в развитии человечества;

• ключевые события, даты, действующих лиц в мировой и отечественной истории;

• основы исторической географии;

• особенности отражения исторических событий в родной литературе.

Уметь:

• конспектировать лекцию преподавателя;

• вычленять наиболее значимую информацию для ответа на конкретно поставленный вопрос в учебной и научно-популярной литературе;

• устанавливать причинно-следственные связи исторических явлений;

• логично и аргументировано доказывать свою точку зрения.

Владеть:

• навыками поиска, реферирования и анализа информации по истории в различных источниках, в том числе Интернет-ресурс, публичного выступления, написания эссе и выполнения творческого задания;

• технологией репрезентации информации по истории.