- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Предмет философии и его изменение в процессе общественного развития
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Западно-европейская философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Русская философия
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Тема 9. Онтологические проблемы в философии
- •Тема 10. Учение о развитии
- •Тема 11. Проблема сознания
- •Тема 12. Учение об обществе (социальная философия)
- •Тема 13. Природа человека и смысл его существования.
- •Тема 14. Ценности как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Тема 15. Проблема познания.
- •Тема 16. Философские проблемы науки и техники
- •Тема 17. Будущее человечества в свете глобальных проблем современности.
- •Приложения методические рекомендации по подготовке и написанию контрольных работ (рефератов)
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Примерный план
- •Требования к знаниям студента по курсу философии
- •Примерный вариант тестовых заданий Вариант 1.
- •Вопросы к зачету по курсу «философии»
- •Вопросы к экзамену по курсу «философии»
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Васильева Вера Николаевна, Монастырская Ирина Александровна, основы философских знаний
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное агентство по образованию
МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
В.Н. Васильева, И.А. Монастырская
ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКИХ ЗНАНИЙ
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом
Мурманского государственного Педагогического университета
Мурманск, МГПУ
2007
УДК 1
ББК 87
В 19
Рецензенты:
Васильева В.Н, Монастырская И.А.
Основы философских знаний: Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения. – Мурманск: МГПУ, 2007 – 158 с.
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные этапы развития философского знания и наиболее актуальные философские проблемы. Учебное пособие адресовано как студентам очного отделения (заочного), так и всем, кого интересует философская проблематика
УДК 1
ББК 87
В 19
ISBN:5-91116-003-Х
© Мурманский государственный педагогический университет, 2007.
© Васильева В.Н., Монастырская И.А., 2007.
Содержание
Предисловие |
5 |
Тема 1. Предмет философии и его изменение в процессе общественного развития |
7 |
Тема 2. Философия Древнего Востока |
11 |
Тема 3. Античная философия |
18 |
Тема 4. Средневековая философия |
26 |
Тема 5. Западноевропейская философия эпохи возрождения |
31 |
Тема 6. Философия Нового времени |
38 |
Тема 7. Русская философия |
52 |
Тема 8. Современная западная философия |
63 |
Тема 9. Онтологические проблемы философии |
74 |
Тема 10. Учение о развитии |
83 |
Тема 11. Проблема сознания |
94 |
Тема 12. Учение об обществе (социальная философия) |
101 |
Тема 13. Природа человека и смысл его существования |
104 |
Тема 14. Ценности как способ освоения мира человеком (аксиология) |
108 |
Тема 15. Проблема познания |
112 |
Тема 16. Философские проблемы науки и техники |
121 |
Тема 17. Будущее человечества в свете глобальных проблем современности |
126 |
Приложения |
|
1. Методические рекомендации по подготовке и написанию контрольных работ (рефератов) |
135 |
2. Образец оформления титульного листа контрольной работы (реферата) |
142 |
3. Образец оформления плана контрольной работы |
143 |
4. Требования к знаниям студента по курсу философии |
144 |
5. Примерный вариант тестовых заданий |
145 |
6. Тематика контрольных работ (рефератов) по философии |
149 |
7.Вопросы к зачету по философии |
151 |
8. Вопросы к экзамену по философии |
152 |
9. Обязательная литература |
154 |
10. Дополнительная литература |
155 |
Предисловие
Уважаемые студенты!
Вы приступаете к изучению нового предмета «Философия», который является основанием гуманитарной подготовки специалиста любого профиля. В предлагаемом учебном пособии содержится материал, который поможет вам освоить новую дисциплину в объеме, предусмотренном учебной программой для студентов высших учебных заведений по курсу философии.
Философия представляет собой высшее достижение мысли и закономерный результат всей духовной культуры человечества. Она является одновременно теоретической формой мировоззрения, обоснованием системы общечеловеческих ценностей и критикой обстоятельств и идей, которые противоречат утверждению гуманизма и социального прогресса.
Философия – это средство формирования культуры рационального мышления, включающей: умение обосновывать и опровергать те или иные положения; отделять существенное от несущественного; раскрывать взаимосвязи между явлениями и событиями; выявлять противоречия в окружающей действительности.
Освоение обширного, богатого философского материала невозможно без серьёзной самостоятельной подготовки и глубокого осмысления материала, излагаемого в учебном пособии.
Поэтому, изучая материал учебного пособия, вам нужно продумывать его и сопоставлять с собственными представлениями по тому или иному вопросу. Такой подход к изучению дисциплины поможет научиться самостоятельно мыслить, аргументировать свою позицию, отстаивать своё мнение и свои убеждения. Выработка этих навыков научит вас критически переосмысливать свои взгляды и корректировать их в соответствии с приобретаемыми знаниями.
Изучение материала учебного пособия по философии не должно становиться для вас самостоятельной целью, оно должно быть средством познания жизни и умения принимать оптимальные решения в условиях постоянно меняющейся социальной действительности. Поэтому осмысление философских проблем предполагает умение творчески использовать собственный жизненный опыт, анализировать сведения о текущей жизни и за рубежом, задействовать знание художественной литературы, информацию из других наук.
Для более успешного освоения изучаемых вопросов рекомендуется конспектировать прочитанный материал, записывая свои мысли и соображения по поводу проблем, рассматриваемых в тематических разделах учебного пособия.
Учебно-методическое пособие подготовлено авторским коллективом в составе:
доктора социологических наук, профессора кафедры философии и социологии МГПУ Васильевой В.Н.;
кандидата философских наук, доцента кафедры теории и методологии науки Белгородского государственного технологического университета Монастырской И.А.
Настоящее учебно-методическое пособие может быть интересным не только для студентов, но и для всех, кто интересуется проблемами философии.