- •Министерство образования и науки рф Федеральное агентство по образованию
- •Программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности
- •1.Организационно-методический раздел
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •2. Темы и краткое содержание курса
- •Раздел I. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 1. Введение в безопасность. Основные понятия, термины и определения.
- •Тема 2. Безопасность и теория риска. Критерии чрезмерного и приемлемого риска.
- •Тема 3. Современный комплекс проблем безопасности
- •Тема 4. Проблемы национальной и международной безопасности Российской Федерации
- •Раздел II. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации
- •Тема 5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и объектов экономики в мирное и военное время
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от их последствий
- •Тема 7. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от их последствий
- •Тема 8. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от их последствий
- •Тема 9. Региональные особенности и проблемы безопасности Забайкальского края
- •Раздел III. Негативные факторы среды обитания человека и защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения
- •Тема 10. Источники и характеристики основных негативных факторов и особенности их воздействия на человека
- •Тема 11. Допустимое воздействие вредных факторов на человека и среду обитания. Нормативные требования к условиям и факторам обитаемости.
- •Тема 12. Основные принципы защиты и методы защиты от негативных факторов среды обитания
- •Раздел IV. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Безопасность жизнедеятельности на производстве.
- •Тема 13. Комфортные условия жизнедеятельности
- •Тема 14. Виды и условия трудовой деятельности
- •Тема 15. Психофизиологические основы безопасности
- •Тема 16. Безопасность жизнедеятельности на производстве
- •Тема 17. Первая медицинская помощь
- •Раздел V. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 18. Законодательные и нормативно-правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 19. Государственное управление безопасностью
- •Тема 20. Экономические основы управления безопасностью
- •3. Планы практических занятий
- •Тема 1: Нормативно-правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности
- •Контрольный семинар
- •Тема 2: Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Современный комплекс проблем безопасности.
- •Тема 3: Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от их последствий
- •Тема 5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и объектов экономики в мирное и военное время.
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от их последствий.
- •Тема 17. Первая медицинская помощь.
- •Тема 4: Техногенные аварии и защита от них
- •Тема 5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и объектов экономики в мирное и военное время.
- •Тема 7. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от их последствий.
- •Тема 17. Первая медицинская помощь.
- •Тема 5: Экстремальные ситуации и чс социального характера
- •Тема 5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и объектов экономики в мирное и военное время.
- •Тема 8. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от их последствий.
- •Контрольный семинар
- •Тема 6: Негативные факторы среды обитания и защита от них. Безопасность жизнедеятельности на производстве.
- •Контрольный семинар
- •Тема 7: Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Безопасность жизнедеятельности на производстве.
- •Контрольный семинар
- •Тема 8: Управление безопасностью жизнедеятельности
- •4. Перечень тем практических и самостоятельных заданий
- •4. Отметьте верные варианты, используя постановление Правительства рф № 304 от 21 мая 2007 г. «о классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
- •5. Определите, к какому типу чс (согласно Постановлению Правительства рф №304), относится предложенная Вам конкретная ситуация (одна из пяти, см. Набор ситуаций)
- •4.5. Общие требования к самостоятельным работам:
- •4.6. Как подготовить презентацию
- •4.7. Как подготовить и написать эссе
- •5. Рейтинговая система оценки знаний
- •Система формирования 100-балльной оценки
- •6. Вопросы для итогового контроля (зачета) по всему курсу
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Нормативная литература
- •7.2. Основная литература
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.4. Периодические источники
- •7.5. Интернет-источники
Тема 11. Допустимое воздействие вредных факторов на человека и среду обитания. Нормативные требования к условиям и факторам обитаемости.
Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно-допустимые уровни. Допустимое воздействие вредных факторов на человека и среду обитания. Нормативные требования к условиям и факторам обитаемости. Понятие предельно-допустимого уровня (предельно допустимой концентрации) вредного фактора и принципы его установления. Ориентировочно-безопасный уровень воздействия.
Оптимальные и допустимые нормы параметров микроклимата производственного помещения. Световой и воздушно-тепловой режимы помещений. Нормативные требования к световому и воздушно-тепловому режиму помещений. Нормативные требования к вибрации и шуму в помещениях; оптимальные и допустимые нормы уровня вибрации и шума, их влияние на организм человека; методы снижения уровня вибраций оборудования; основные меры защиты от шума, вибрации. Нормативные требования соблюдения правил электробезопасности.
Опасные и вредные факторы, связанные с видом деятельности (экономика и управление), их возможные уровни. Примеры реализации опасных и вредных факторов в процессе трудовой деятельности в экономической и управленческой сферах. Оценка современного состояния отраслевой безопасности и уровня вредных факторов.
Тема 12. Основные принципы защиты и методы защиты от негативных факторов среды обитания
Основные принципы защиты. Снижение уровня опасности и вредности источника негативных факторов путем совершенствования его конструкции и рабочего процесса, реализуемого в нем. Увеличение расстояния от источника опасности до объекта защиты. Уменьшение времени пребывания объекта защиты в зоне источника негативного воздействия. Установка между источником опасности или вредного воздействия и объектом защиты средств, снижающих уровень опасного и вредного фактора. Применение малоотходных технологий и замкнутых циклов. Понятие о коллективных и индивидуальных средствах защиты.
Методы защиты от вредных веществ, физических полей, информационных потоков, опасностей биологического и психологического происхождения. Защита от химических и биологических негативных факторов. Защита от загрязнения воздушной среды. Очистка от вредных веществ атмосферы и воздуха рабочей зоны. Защита от загрязнения водной среды. Рассеивание и разбавление вредных выбросов и сбросов. Методы обеспечения качества питьевой воды и водоподготовка. Методы утилизации и переработки антропогенных и техногенных отходов. Защита от энергетических воздействий и физических полей. Защита от вибрации Защита от шума, инфра- и ультразвука. Защита от электромагнитных излучений, статических электрических и магнитных полей. Защита от лазерного излучения. Защита от инфракрасного (теплового) излучения. Защита от ионизирующих излучений. Методы и средства обеспечения электробезопасности. Защита от статического электричества. Защита от механического травмирования. Обеспечение безопасности систем под давлением.
Методы контроля и мониторинга опасных и вредных факторов. Основные принципы и этапы контроля и прогнозирования. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней.
Знаки безопасности: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, указательные, пожарной безопасности, эвакуационные, медицинского и санитарного назначения.
Типовые методы защиты от негативных факторов в сфере профессиональной деятельности (экономика и управление). Примеры выполнения и реализации методов и средств защиты человека в профессиональной сфере деятельности. Оценка современного обеспечения средствами защиты в отрасли и сфере профессиональной деятельности (экономика и управление). Особенности реализации защитных мер для данного профиля профессиональной деятельности (экономика и управление).