6.3. Примерная тематика рефератов, эссе, докладов

1. Инструментарий имиджелогии: проблема метода.

2. Научный статус теоретической имиджелогии

3. Имиджевые стратегии индивидуального консультирования.

4. Имиджевые стратегии организационного консультирования.

5. Политический имиджмейкинг и консалтинг.

6. Имиджтехнологии исследования политического имиджа.

7. Имиджтехнологии прогноза политического рейтинга.

8. Персональная имиджелогия.

9. Междисциплинарные контексты имиджелогии.

10. Имиджевые коммуникации и паблик рилейшенз.

11. Управление имиджем в организационной психологии.

12. Имиджелогическая проблематика в гендерных исследованиях.

13. Исследовательский имиджмейкинг маркетинговых коммуникаций.

14. Имиджелогические аспекты кросскультурных исследований менталитета.

15. Имиджтехнологии в профессиографических исследованиях.

16. Корпоративный имидж: формирование, управление и развитие.

17. Структура корпоративной имиджа.

18. Имиджтехнологии в психологии рекламы.

19. Психотехнологии формирования бренда.

20. Психотехнологии формирования рекламного слогана.

21. Разработка имиджелогических форматов рекламного ролика.

22. Профессиональный имидж психолога.

23. Профессиональный имидж педагога.

24. Имиджтехнологии в исследовании межэтнических стереотипов.

25. Имиджтехнологии исследования этнокультурного фактора социальной адаптации.

26. Математические решения построения вероятностных моделей имидж – образа как суперпозиции состояний объекта.

27. Парадигма семантического анализа имиджелогических исследований.

28. Психосемантические методы исследования имидж - образа.

29. Имиджтехнологии диагностики особенностей организационного взаимодействия.

30. Имиджтехнологии формирования команды.

Самостоятельная работа должна носить систематический характер, быть интересной и привлекательной для студента.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при текущей аттестации студента. При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ, проведение терминологических диктантов и т.д.

6.4 Примерные темы курсовых работ, критерии оценивания

6.5. Методические указания по организации самостоятельной работы

Самостоятельная подготовка строится на основе учебно- методических рекомендаций. Студенты используют электронные варианты лекций. Для оценки самостоятельной работы студентов анализируются:

• рабочие тетради студентов;

• выполнение самостоятельных исследований;

• тезисы лекций,

• выполнение тестов и др.

Предлагаемые задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, но которые в соответствии с образовательным стандартом требуют дополнительной проработки и анализа.

Задания по самостоятельной работы могут включают:

• конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;

• проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературы) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх;

• поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору;

• выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий;

• выполнение упражнений;

• написание рефератов (эссе);

• работа с тестами и вопросами для самопроверки;

• моделирование и/или анализ конкретных проблемных ситуаций;

• проведение исследований по оценке корпоративного имиджа;

• анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализаи т.д.

Одной из форм самостоятельной работы студентов при освоении курса Имиджелогия» является реферат. Реферат выполняется на листах бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman, размер 14, интервал между строк полуторный). В исключительных случаях, по согласованию с преподавателем, реферат может быть написан от руки четким понятным почерком.

Титульный лист оформляется в соответствии с принятыми в ЧИБГУЭП нормами.

Реферат должен иметь содержание, введение, основную часть, разбитую на несколько глав, заключение и список литературы. Во введении автору нужно объяснить причину выбора данной темы, подчеркнуть ее актуальность, коротко охарактеризовать использованную литературу. В заключении сделать выводы по основной части, дать авторские оценки той проблемы, которая рассматривалась в реферате.

В качестве темы реферата студент вправе взять любую из указанных в разделе тем рефератов. Студент может также самостоятельно выбрать в качестве темы проблему имиджелогии, вызывающую наибольший интерес, предварительно уведомив об этом преподавателя.

При определении круга литературы для контрольной можно обратиться к спискам, предложенным к теоретической части курса, к планам семинарских занятий, а также самостоятельно подобрать ряд публикаций. Объем реферата –18-25 стр. машинописного текста. Особо ценится авторская позиция и авторское отношение к проблеме.