Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП_100700.62.01_Иимиджелогия _2 11.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
08.03.2015
Размер:
293.38 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФГБОУ ВПО « БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

к.э.н., доцент Л.А. Болтовская

_______________________

"_____"__________________201__ г.

М.П.

Рабочая программа дисциплины в1.14 имиджелогия

(Наименование и код дисциплины)

Направление подготовки 100700.62.01. Торговое дело, Экономика

Профиль подготовки Торговое дело, Экономика предприятия и предпринимательской деятельности

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения очное

(очная, очно-заочная и др.)

Очное обучение

Курс

2

Триместр

2.1

Лекции

15

Практические (семинарские, лабораторные) занятия

15

Самостоятельная работа

42

Всего часов

72

Курсовая работа

-

Зачет (триместр)

2.1

Экзамен (триместр)

Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры

«_____»_____________ 201 г. протокол №_____

Заведующий кафедрой

____________________________ _________________ ФИО

«_____»_____________ 201_г. (подпись)

Рабочая программа согласована:

____________ _________________ ФИО

«_____»_____________ 201_г. (подпись)

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки100700.62.01. Торговое дело, Экономика

Профиль подготовки Торговое дело, Экономика предприятия и предпринимательской деятельности

Автор (ы)

Ст.преп-ль кафедры ЭиПТ Черданцева А.В.,

Рецензент (ы)

К.пс.н., доцент Гузяева Н.В.

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины -квалифицированная подготовка специалистов по методологии, методике и технике проведения имиджелогических исследований в различных областях социальной практики, и формирование у студентов целостного представления о назначении, формах, методах, технологиях имиджелогии. Данная цель достигается систематизированным изложением основных проблем технологий создания имиджа. Достижение этой цели предполагает решения ряда задач, связанных с наиболее полным и всесторонним изучением проблем имиджирования, с анализом различных точек зрения на имиджелогию как науку и как практическую деятельность, о её месте и роли в системе научного знания, о степени ее взаимодействия с другими науками.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина относится к профессиональному циклу учебных дисциплин ООП, вариативная часть. Изучение дисциплины предваряется изучением таких дисциплин как «Психология», «История», «Философия». Изучение данной дисциплины осуществляет параллельно и взаимосвязанно со следующими дисциплинами профессионального цикла «Маркетинг», «Менеджмент», «Этика делового общения», «Эффективное обслуживание клиентов».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Компетентностная карта дисциплины

Код компетенции

Компетенция

(ПК-6);

готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка

(ПК-10);

способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение

(ПК-11);

способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

(ОК-6);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков

(ОК-3);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину

Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК-10, ОК-6