- •Частина іі. Пунктуація.
- •§ 1. Розділові знаки.
- •§ 2. Кома в простому реченні.
- •8. Однорідні члени речення.
- •9. Вставні слова, словосполучення, речення.
- •10. Порівняльні звороти.
- •11. Допустові речення:
- •12. Прикладки
- •13. Обмежувальні, уточнювальні звороти.
- •14. Відокремлені означення.
- •15. Обставини часу, місця дії
- •2. Складнопідрядні речення.
- •2.1. Кома ставиться для виділення підрядних речень, уведених сполучниками або сполучними словами:
- •2.2. Кома не ставиться перед:
- •2.3. Кома не ставиться:
- •§ 4. Двокрапка. Двокрапка ставиться:
- •§ 4. Тире.
- •1. Тире ставиться:
- •2. Тире не ставиться
- •§ 6. Крапка з комою. Крапка з комою може стояти:
- •§ 7. Кома й тире.
- •Розділ 2. Пряма мова
- •§ 1. Пряма мова.
- •§ 2.Діалоги й полілоги.
- •3. Пряма мова розірвана словами автора.
- •§ 3. Цитати, епіграфи.
2. Тире не ставиться
між підметом і присудком, якщо присудок:
словами як, ніби, мов, начетощо: |
Життя немовріка невпинна.Але:Колоски- немов хоробрісолдатиз піднятими піками. |
2. Стоїть перед підметом:
|
Чудова господинятвоя сестра.Веселий хлопецьтвій друг.Але: Огидна річ – зазнайство. |
3. Має залежний від нього член речення: |
Хліб усьому голова. Але: Літо – незабутня пора подорожей. |
§ 6. Крапка з комою. Крапка з комою може стояти:
1. ; .
безсполучниковому складному: |
Була сумна серпнева ніч; вона була сумною, бо вже пахло осінню;покритий багряними хмарами, виходив місяць і ледь-ледь освітлював дорогу; обіруч темніли озимі поля, на які зверху часто падали зірки. | |
2. ; а (і, та) .
зв’язком: |
Тихо було на небі і на землі, як у серці людини в хвилини ранньої молитви;тількизрідка набігав прохолодний вітер зі сходу, піднімаючи гриви коней, вкритих інеєм, переганяючи через дорогу сніг. | |
3. , де ; де . - між підрядними реченнями:
|
Хочеться, щоб усе життя було таким же щасливим, як зараз, колибачиш, як зелений садок, ще вологий від роси, увесь сяє від сонця і здається щасливим;колибачиш, як біля будинку, який пахне квітами, гуляють люди, усі так мило одягнені й веселі, усі здорові і красиві. | |
членами речення: |
Я намагався все оглянути, але не знайшов у цьому місці ні якихось чудес, ні див, ні чогось несподіваного чи надзвичайного; здавалося тільки, що є хтось невідомий і, водночас, дуже схожий на найближчого друга, якого ось-ось впізнаю. | |
5. Між групами незалежних речень: |
А ще рідше, у хвилини, коли мене пригнічує самотність і мені сумно, я пригадую, мов крізь серпанок, ті події;мало-помалу мені починає чомусь здаватися, що про мене теж згадують, мене чекають; я відчуваю це і починаю вірити, що ми зустрінемося. | |
В усіх указаних випадках речення (сурядні, підрядні), однорідні члени речення мають бути: - поширеними; - хоча б в одному з них мають бути власні розділові знаки; - вони мають бути відносно незалежними за змістом. (На місці крапки з комою умовно можна поставити крапку). | ||
6. У кінці рубрик переліку, якщо в нумерації рубрик немає крапок: 1)____; а)_____; -______; тощо: Але:1.______. 1)._______. |
До заяви додаються такі документи:
|
§ 7. Кома й тире.
Кома й тире між реченнями із сурядним і підрядним зв’язком ставляться при збігові знаків за таких умов: | |
Перша частина закінчується: |
У другому реченні вказується на: |
7. Порівняльними зворотами. |
Інтонаційно виділяється. |
Життя на межі зі смертю дарує нам, як винагороду, мабуть, надзвичайні скарби, сховані в нас самих, - знання про себе. Якщо ви хочете свободи й радості, знайте, що ви не знайдете їх ніде навколо вас, – тільки в собі; скажіть собі, що це у вас є, - і це буде у вас; дійте так, наче вона ваша, - і вона буде вашою. Виростуть діти та й підуть долю шукати, де і скільки б не шукали, – ще зостануться шляхи |