plan

№

Тематический план лекций

Количест

пп

во часов

1

Модуль 1. Опорно-двигательный аппарат

2

Вступительная лекция. Предмет и содержание анатомии человека, ее значение в

медицине. Методы изучения анатомии и методологические подходы. История

развития анатомии человека как науки. Современные анатомические школы.

2

Остеология. Развитие костей в фило- и онтогенезе. Точки окостенения, рост

2

костей. Классификация костей. Взаимосвязь структуры и функции в строении

тела человека. Единство организма и внешней среды.

3

Череп. Развитие мозгового и лицевого черепа в фило- и онтогенезе. Формы

2

черепа. Возрастные особенности в строении черепа. Варианты нормы и аномалии

развития черепа. Критика расистских теорий в строении черепа.

4

Артросиндесмология. Виды соединения костей. Классификация суставов, строение,

2

движения в суставах.

5

Миология. Мышца как орган. Развитие мышечной системы в фило- и онтогенезе.

2

Классификация мышц. Вспомогательный аппарат мышц.

6

Брюшной пресс. Морфо-функциональная характеристика мышц брюшного пресса.

2

Слабые места стенок брюшной полости и их прикладное значение. Топографо-

анатомические особенности мышц туловища и конечностей.

№

Тематический план практических занятий

Количест

пп

во часов

1

Модуль 1. Опорно - двигательний аппарат.

1.Остеология.

3

Вступительное занятие. Организация учебного процесса на кафедре анатомии человека.

Анатомическая терминология. Оси и плоскости тела человека. Классификация костей.

Строение типичного позвонка.

2

Отличительные особенности строения позвонков. Позвоночный столб в целом. Грудина,

3

ребра. Грудная клетка в целом. Тестовый контроль.

3

Кости верхней конечности: плечевая, лучевая, локтевая и кости кисти.

Лопатка,

3

ключица. Тестовый контроль.

4

Тазовая кость, таз в целом, половые и возрастные отличия. Размеры таза. Кости нижней

3

конечности: бедренная, большеберцовая, малоберцовая, кости стопы.

Тестовый

контроль.

5

Кости мозгового черепа: лобная, теменная, затылочная и клиновидная кости. Тестовый

3

контроль.

6

Височная и решетчатая кости. Каналы височной кости, их сообщения и содержимое.

3

Тестовый контроль.

7

Кости лицевого черепа: верхняя и нижняя челюсти, скуловая, небная, носовые, слезные,

3

сошник, нижняя носовая раковина, подъязычная кость. Тестовый контроль.

8

Череп в целом: свод и основание черепа. Глазница, полость носа, твердое небо. Ямки

3

черепа: височная, подвисочная, крылонебная и их сообщения. Тестовый контроль.

2. Артрология.

9

Общая артросиндесмология. Височно-нижнечелюстной сустав . Соединения позвонков.

3

Атланто-затылочный и атланто-осевой суставы. Соединение ребер с грудиной и

позвонками. Возрасные особенности строения суставов. Тестовый контроль.

10

Соединения костей плечевого пояса и верхней конечности: грудино-ключичный,

3

акромиально-ключичный суставы. Плечевой, локтевой и лучезапястный суставы.

Суставы кисти. Тестовый контроль.

11

Соединения костей таза и нижней конечности. Суставы стопы (Шопара и Лисфранка).

3

Тестовый контроль.

12

Контроль практических навыков по усвоению материала по анатомии костей и их

3

соединений.

13

3. Миология.

3

Мышцы и фасции грудной клетки и спины (поверхностные и глубокие). Топография

грудной клетки. Тестовый контроль.

14

Диафрагма. Мышцы и фасции живота. Брюшной пресс, паховый канал. Слабые места

3

брюшной стенки и диафрагмы. Области передней стенки живота. Тестовый контроль.

15

Мышцы и фасции шеи. Межфасциальные пространства. Треугольники шеи и их

3

содержимое. Мышцы и фасции головы. Мимические и жевательные мышцы. Тестовый

контроль.

16

Мышцы, фасции и топография плечевого пояса и плеча.

3

17

Мышцы и фасции предплечья и кисти. Топография верхней конечности. Тестовый

3

контроль.

18

Мышцы и фасции таза и нижней конечности. Топография нижней конечности. Тестовый

3

контроль.

19

Контроль практических навыков по усвоению модуля “ Опорно-двигательный аппарат”.

3

20

Итоговый контроль усвоения модуля 1, опорно-двигательный аппарат.

3

№

Количест

п

Тематический план лекций

во часов

п

1

Модуль 2.Спланхнология.

2

Спланхнология. Общие понятия о железах, их строение, классификация. Железистая

ткань пищеварительной трубки. Большие железы пищеварительного тракта (печень,

выводные желчные пути, поджелудочная железа). Отделы пищеварительного тракта.

2 Развитие органов пищеварительной системы, серозных оболочек, образование полостей

2

тела. Брюшина, полость брюшины. Сальники, связки, брыжейки, сумки, каналы,

карманы, их топография.

№

Тематический план практических занятий

пп

1

Модуль 2. Спланхнология.

4. Пищеварительная система

Ротовая полость, отделы, стенки. Губы, десна, щеки, дно полости рта. Твердое и

3

мягкое небо. Зев. Язык, его части. Сосочки языка, их топография и отличия. Небные

и язычная миндалины, их строение и функция. Мышцы языка, их функциональное

значение. Слюнные железы: околоушная, подчелюстная, подъязычная, их строение,

топография, функция.

2

Зубы: строение, порядок расположения и сроки прорезывания зубов, формула

молочных и постоянных зубов. Отличительные особенности зубов верхней и

3

нижней челюстей, правой и левой сторон. Понятие о зубочелюстном сегменте,

прикусы (нормальные и патологические). Тестовый контроль.

3

Глотка, пищевод, желудок. Части, строение, топография. Лимфоэпителиальное

3

кольцо Н.И.Пирогова.

4

Печень, желчный пузырь, поджелудочная железа, селезенка: топография, строение,

3

функция. Тестовый контроль.

5

12-перстная, тонкая и толстая кишки. Части, строение, топография. Отличные

3

особенности.

6

Брюшина, полость брюшины. Связки, складки, ямки брюшины. Сальники,

3

брыжейки, сумки, синусы и каналы полости брюшины. Этажи полости брюшины.

Тестовый контроль.

7

5. Дыхательная система.

3

Наружный нос. Полость носа, носовые ходы. Гортань: хрящи и связки. Мышцы

гортани. Гортань в целом. Полость гортани, отделы. Тестовый контроль.

8

Трахея, главные бронхи. Легкие, особенности строения. Ворота легких,

3

бронхиальное дерево. Доли, сегменты легких.

9

Плевра. Плевральные мешки. Синусы плевры. Границы легких и плевры.

3

Средостение (переднее, заднее). Тестовый контроль.

16 Итоговый контроль усвоения модуля 2, спланхнология.

3

№

Количе

пп

Тематический план лекций

ство

часов

1

Модуль 3. Центральная нервная система, органы чувств, черепные нервы,

2

автономная (вегетативная) нервная система.

Введение в изучения ЦНС. Роль нервной системы в организации человека. Фило- и

онтогенез ЦНС. Нейронная теория строения нервной системы. Строение и топография

спинного мозга. Спинномозговой сегмент. Возрастные особенности ЦНС, топография

спинного мозга.

2

Отделы головного мезга. большой мозг, мозжечок, ствол головного мозга.

2

Классификация отделов головного мозга по развитию. Анатомия производных переднего

мозга. Кора больших полушарий головного мозга: цито- и миелоархитектоника.

Динамическая локализация функций в коре полушарий в свете учения И.П.Павлова.

3

Анатомия производных ромбовидного, среднего и промежуточного мезга. части,

2

внешнее и внутреннее строение. Гипоталамо-гипофизарная система. Образования мозга,

которые входят в лимбическую систему и ее функция. Основные черты строения

ретикулярной формации и ее функциональное значение.

4

Проводящие пути спинного и головного мозга. Простые и сложные рефлекторные

2

дуги. Ассоциативные, комиссуральные, проекционные волокна. Общая характеристика

проводящих путей. Чувствительные (восходящие, афферентные) и

двигательные

(нисходящие, эфферентные) проводящие пути.

5

Эстезиология. Морфофункциональная характеристика органов чувств в свете учения

2

И.П. Павлова. Периферическая, проводниковая и корковая части анализаторов, их

функциональное единство. Проводящие пути анализаторов: зрения, слуха, гравитации и

равновесия, обоняния, вкуса. Кожа, ее функции. Различные виды кожной

чувствительности.

6

Головные (черепные) нервы. Развитие в связи с органами чувств, миотомами головы и

2

висцеральным аппаратом, развившиеся путем слияния спинномозговых нервов. Связь

головных нервов с вегетативной нервной системой. Характеристика каждого нерва, зоны

иннервации, связь с другими нервами.

7

Вегетативная нервная система. Общие закономерности, строение

и функции

2

вегетативной (автономной) нервной системы (центральный и периферический отделы).

Морфологические особенности соматической и вегетативной нервной системы.

Преганглионарные и постганглионарные волокна. Краниальный и крестцовый отделы

парасимпатической нервной системы, их центры, периферичесий отдел, интрамуральные

сплетения. Внутренностные сплетения: шейно-головной, грудной, брюшной и тазовый

отделы. Вегетативная иннервация отдельных органов.

8

Симпатическая нервная система. Симпатический ствол. Белые и серые соединительные

2

ветви. Ветви различных отделов симпатического ствола. Вегетативные сплетения

брюшной полости и таза. Проблема двойной иннервации внутренних органов и

условность этого деления.

№

Количество

пп

Тематический план практических занятий

часов

1

Модуль 3. Центральная нервная система, органи чувств, черепные

нервы, автономная (вегетативная) нервная система.

3

9. Центральная нервная система.

Общие сведения о ЦНС. Спинной мозг, внешнее строение. Понятие о сегменте

спинного мозга. Оболочки спинного мозга. Топография сегментов.

2

Внутреннее строение спинного мозга. Топография пучков нервных волокон в

белом веществе и их функциональное значение. Строение серого вещества

3

спинного мозга, ядра, их функциональное значение. Ликвор (спинномозговая

жидкость).

3

Общий обзор головного мозга, его части, как производные мозговых пузырей.

3

Оболочки головного мозга, подоболочечные пространства, цистерны, венозные

синусы.

4

Основание головного

мозга, выход 12 пар

черепных нервов.

Кровоснабжение

3

головного и спинного мозга.

5

Конечный мозг. Доли , борозды и извилины больших полушарий головного мозга.

3

Сагиттальный разрез мозга. Мозолистое тело, мозговые спайки.

6

Строение коры головного мозга. Локализация функций в коре больших полушарий

3

в свете учения И.П.Павлова. Обонятельный мозг, лимбическая система.

7

Горизонтальный разрез мозга головного мозга. Белое вещество больших

полушарий головного мозга. Базальные ядра, капсулы, боковые желудочки и их

3

стенки. Свод и его части.

8

Промежуточный мозг, его отделы, строение. Третий желудочек и его стенки.

Средний мозг и его части, внутреннее строение. Водопровод мозга. Гипофиз и

3

эпифиз.

9

Ромбовидный

мозг, перешеек.

Мост,

мозжечок,

продолговатый мозг:

строение

3

(наружное и внутреннее), функции.

10

Четвертый желудочек, его стенки и сообщения.

Ромбовидная ямка, топография

3

ядер черепно-мозговых нервов.

11

Проводящие пути спинного и головного мозга. Классификация: ассоциативные,

комиссуральные, проекционные (восходящие и нисходящие). Пирамидный

3

двигательный

путь

(центры,

проводящие

пути).

Экстрапирамидная

система

(центры, проводящие пути).

12

Контроль практических навыков и обобщение материала по анатомии спинного и

3

головного мозга.

13

10. Органы чувств.

3

Орган зрения. Строение глазного яблока. Аккомодационный аппарат.

14

Вспомогательный аппарат органа зрения. Мышцы глазного яблока, слезный

3

аппарат, конъюнктива, ресницы, веки. Проводящие пути зрительного анализатора,

зрачкового и аккомодационного рефлексов.

15

Орган слуха,

гравитации и равновесия. Строение

наружного

и

среднего

уха.

3

Внутреннее строение органа слуха, гравитации и равновесия.

16

Внутреннее ухо. Проводящие пути анализаторов слуха, гравитации и равновесия.

3

17

11. Черепные нервы

Черепные нервы: общий план изучения головных нервов, классификация. I, II и

3

VIII пары черепно-мозговых нервов: рецепторный аппарат, проводящие

пути,

центры в головном мозге.

18

Нервы глазницы: III, IV, VI пары и первая ветвь V пары (ядра, области иннервации,

ветви).

19

Лицевой нерв, 2-я и 3-я ветви тройничного нерва (ядра, ход, вегетативные узлы,

3

области иннервации).

20

IX, XI, XII пары головных нервов (ядра, области иннервации). Симпатичный ствол:

его отделы, узлы, области иннервации головы и шеи . Вегетативные узлы по ходу

3

тройничного нерва, их связь с другими нервами.

21

Блуждающий нерв: ядра, ход, отделы, его ветви и области иннервации. Грудной и

брюшной отделы симпатичного ствола. Вегетативные сплетения брюшной полости

3

и таза, области их иннервации.

22

Контроль практических навыков и обобщение материала по эстезиологии,

3

периферической (черепные нервы) и вегетативной нервной системы.

23

Контроль практических навыков по

анатомии

центральной нервной

системы,

3

эстезиологии, периферической нервной системы (черепные нервы) и автономной

(вегетативной) нервной системы.

24

Итоговый модульный контроль усвоения модуля 3: ЦНС, эстезиология,

периферическая нервная

система

(черепные

нервы)

и

автономная

3

(вегетативная) нервная система.

№

Тематический план лекций

Количество

пп

часов

1

Модуль 4. Нервы туловища и конечностей. Ангиология.

2

Периферическая нервная система. Сегмент спинного мозга. Строение нервного

ствола. Ендоневральные и периневральные пространства и их значения.

Нервная, кожная и мышечная метамерия, ветви спинномозговых нервов.

Образование сплетений. Шейное, плечевое, поясничное, крестцово-копчиковое

сплетения. Возрастные особенности периферической нервной системы.

2

Сердце. Общая характеристика кровообращения, значение его, для организма.

2

Строение сердца. Развитие сердца в фило- и онтогенезе. Положение сердца.

Особенности кровообращения плода. Изменения в сердце плода при рождении,

инволюция протоков. Аномалии развития сердца.

3

Наука о сосудистой системе, развитии сосудов. Магистральные, экстраорганные

2

и интраорганные сосуды. Микроциркуляторное русло, строение сосудов.

Коллатеральное кровообращение. Основные аномалии развития больших

артерий и вен. Инволюция протоков.

4

Особенности строения венозной системы. Принципы расположения и

2

образования венозного русла. Развитие и строение артерий и вен в

посленатальном онтогенезе.

5

Лимфатическая система. Исторический обзор. Фило- и онтогенез

2

лимфатической системы: строение, характеристика, функции. Общие принципы

организации кровеносной и лимфатической систем. Ангиоархитектоника

лимфатического русла отдельных органов. Возрастные особенности.

№

Тематический план практических занятий

Количество

пп

часов

1.

Образование спинномозговых нервов, их передние и задние ветви. Шейное

сплетение и его ветви, области иннервации. Поверхностные сосуды головы и

3

шеи. Подкожные яремные вены.

2

Сосудисто-нервный пучок шеи. Ветви дуги аорты. Общая сонная артерия.

Передняя и задняя группы ветвей наружной сонной артерии. Внутренняя

3

яремная вена и ее притоки. Блуждающий нерв, его шейный отдел. Тестовый

контроль.

3

Средняя группа ветвей наружной сонной артерии. Внутренняя сонная артерия,

ее ветви. Глазная артерия и вены. Лимфатические узлы и сосуды головы и

3

шеи. Тестовый контроль.

4

Формирование плечевого сплетения и его короткие ветви, области

иннервации. Сосуды латерального треугольника шеи: подключичная артерия

3

и вена. Сосуды и нервы подмышечной ямки: подмышечная артерия и вена.

Коллатеральное кровообращение верхней конечности. Тестовый контроль.

5

Формирование длинных ветвей плечевого сплетения. Мышечная и кожная

иннервация плеча и предплечья. Сосуды плеча, предплечья: плечевая, лучевая

3

и локтевая артерии, их ветви.

6

Сосуды и нервы кисти. Поверхностная и глубокая ладонные дуги. Глубокие и

подкожные вены верхней конечности. Коллатеральное кровообращение.

3

Лимфатические узлы и сосуды верхней конечности. Тестовый контроль.

7

Контроль практических навыков и обобщение материала по анатомии сосудов

3

и нервов головы, шеи и верхней конечности.

8

Сердце. Внешняя форма, поверхности, борозды, положение, большой и малый

круги кровообращения. Строение камер и стенок сердца. Клапанный аппарат

3

сердца. Отличительные особенности кровообращения плода.

9

Кровоснабжение (артерии, вены) и иннервация сердца, венозный отток.

Проводящая система сердца. Перикард. Топография сердца.

Тестовый

3

контроль.

10

Сосуды и нервы средостения. Грудная аорта и ее ветви. Легочной ствол и его

ветви, сосуды малого круга кровообращения. Верхняя полая вена

и ее

притоки. Непарная и полунепарная вены и их притоки. Грудной

3

лимфатический проток. Межреберные нервы и области их иннервации.

Грудной отдел симпатического ствола и блуждающего нерва. Тестовый

контроль.

11

Непарные висцеральные ветви брюшной части аорты. Межартериальные

анастомозы. Воротная вена, ее притоки. Остаточные образования

3

кровообращения плода (пупочные сосуды, протоки).

12

Парные висцеральные и париетальные ветви брюшной части аорты. Нижняя

полая вена и ее притоки. Коллатеральное кровообращение. Грудной и

брюшной отделы симпатического ствола и блуждающего нерва: их ветви,

3

области иннервации. Вегетативные сплетения брюшной полости и таза,

области их иннервации. Лимфатические узлы и сосуды брюшной полости.

Тестовый контроль.

13

Общая, наружная и внутренняя подвздошные артерии и вены.

Межартериальные анастомозы. Порто-кавальные и кава-кавальные

3

анастомозы. Сосуды ягодичной области и промежности. Поясничное

сплетение: топография, ветви, области иннервации. Тестовый контроль.

14

Сосуды бедра и подколенной ямки: бедренная и подколенная артерии, их

ветви. Бедренная и подколенная вены, их притоки. Топография сосудов бедра

и подколенной ямки. Крестцовое сплетение, его образование. Короткие и

3

длинные ветви крестцово-копчикового сплетения. Мышечная и кожная

иннервация ягодичной области, бедра.

15

Сосуды и нервы голени и стопы, их топография. Передняя и задняя

большеберцовые артерии. Артериальные дуги стопы. Коллатеральное

кровообращение. Глубокие и поверхностные вены нижних конечностей

3

Мышечная и кожная иннервация нижних конечностей. Лимфоузлы и отток

лимфы от нижних конечностей, таза. Тестовый контроль.

16

Контроль практических навыков по анатомии сердца, сосудов

и

нервов

головы, шеи, верхней конечности, средостения, брюшной полости, таза и

3

нижней конечности.

17

Итоговый контроль усвоения модуля: сердце, ангиология и

периферическая нервная система (спинно-мозговые нервы, вегетативная

2

(автономная) нервная система).