26 Билет. Роль движения студенческих отрядов в воспитании личности.

Студенческий отряд - общественное учреждение, целью которого является организация временной занятости обучающихся образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, изъявивших желание в свободное от учебы время работать в различных отраслях хозяйства.

В штабе 38 отрядов, из которых 37 УрФУ (28 строительных, 5 специализированных отрядов проводников, 5 педагогических), 1 – филиала УрФУ в городе Каменск-Уральском, 1 поисковый, 1 уборочный отряд. Общая численность студентов вуза, задействованных в деятельности студенческих отрядов, составляет 700 человек, в подготовительный период – порядка 1100 студентов. В 2006 и 2007 годах строительные отряды принимали активное участие в реализации национального проекта «Доступное и комфортное жилье – гражданам России».

Отряды УрФУ отличаются богатыми традициями, профессионализмом,   дисциплинированностью. Именно эти качества помогли выжить движению студенческих отрядов в период 1990-х гг.

Строительные отряды работают на возведение жилых домов, торговых и развлекательных центров, принимают участие в  ремонте школ, больниц и других промышленных и социально-значимых объектов в городах Свердловской области. Ряд отрядов выезжают в северные города: Югорск, Надым, Новый Уренгой. Бойцами ССО освоено более 70 миллионов рублей сметной стоимости.

Отряды проводников обслуживают пассажирские составы Свердловской железной дороги в летний период и круглогодично.

Педагогические отряды работают вожатыми и воспитателями в детских оздоровительных лагерях области.

Лидеры студенческих отрядов становятся лидерами и в дальнейшей жизни, чему есть сотни примеров. Ветераны движения студенческих отрядов занимают различные посты и в государственных структурах, органах власти, крупных фирмах и предприятиях города и области: Матерн А.И. – ректор УГТУ-УПИ, Сухнев А.Ю. - генеральный директор «Сталепромышленной  компании», Караваев А.Ю. – директор ООО Торговый комплекс «Сибирский тракт» и т.д.

Студенческий отряд – это возможность раскрыть себя во всех направлениях! Этому способствует комиссарская деятельность. 

Свердловский областной студенческий отряд - это спортивная закалка.  Волейбол, баскетбол, гиря, канат, эстафеты, хоккей и многое другое.  Ежегодно в студенческих отрядах проходят спортивные состязания. Это придает хорошую форму и доказывает, что стать лучшим среди равных может лишь тот, кто знает, что такое командный дух. 

Развитию управленческого потенциала бойцов способствуют учебы, проводимые в течение года, а главную практику ребята проходят на Целине – летнем трудовом семестре. Ребята самостоятельно организуют эффективную работу коллектива, взаимодействовие с руководителями организаций. 

Командир  Арсений Грехов Комиссар  Макрушина Наталия Зам.командира  Яковлев Александр

19 Билет. Методы воспитательной деятельности: Определение, классификация, краткая характеристика.

Под методами воспитания следует понимать способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач. Методы являются одним из тех механизмов, которые обеспечивают взаимодействие воспитателя и воспитанников.  Методы воспитания и методические приемы тесно связаны между собой, могут совершать взаимопереходы, заменять друг друга в конкретных педагогических ситуациях.  Классификация методов обучения помогает выявить общее и особенное, существенное и случайное, теоретическое и практическое и тем самым способствует целесообразному и более эффективному их использованию, помогает понять назначение и характерные признаки, присущие отдельным методам. Исходя из вышесказанного, предлагаем систему общих методов воспитания: • методы формирования сознания личности (рассказ, беседа, лекция, диспут, метод примера); • методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности (приучение, метод создания воспитывающих ситуаций, педагогическое требование, инструктаж, иллюстрации и демонстрации); • методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности (соревнование, познавательная игра, дискуссия, эмоциональное воздействие, поощрение, наказание и др.); • методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.